篇一 :我的中国梦征文及演讲比赛活动总结

生命科学学院关于“我的中国梦”校园文化系列活动

活动总结

为了引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,进一步促进学院良好学风的形成,营造积极向上的校园环境,生命科学学院特此举办“我的中国梦”校园文化系列活动。活动总结如下:

一、活动主题

以“我的中国梦”为总主题,点燃广大青年学生为梦想而奋斗的激情,积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面推动学院学风建设工作。

二、活动形式

1、以“梦在我心中”为主题的征文

2、以“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛

三、活动内容

1、征文

时间:20xx年x月x日(周一)——20xx年x月x日(周六) 地点:学工办

征集数量:123篇

评选过程:

通过对征文的主题内容、字数、格式、原创性等多项要求进行层层删选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖12名。

活动意义:

(1)增强我院学生的文学创作能力,丰富课余生活。

(2)激发同学们对自身梦想的勇敢追逐,使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。

2、演讲比赛

初赛:时间:20xx年x月x日

地点:新图1104(第一赛区),1106(第二赛区)

决赛:时间:20xx年x月x日

地点:新图2302

选手人数:35名

经过初赛的激烈竞技,共12位选手进入决赛。为了更好的使选手了解演讲,很荣幸请到6位兄弟学院的资深人员在初赛到决赛期间对12位选手进行了一系列培训,并共同练习“放飞梦想”手语舞,升华演讲主题。

活动过程:

(1)宣传工作:比赛开始前一周通过短信,展板,会议,通知及QQ,微博等形式进行了大量宣传。其中决赛前“农大星空”QQ的宣传还带来了许多邻院的校友前来观看。

(2)准备工作:提前一周批下教室,向其他学院借音箱、话筒架等,每天中午对礼仪、主持人和选手培训一小时。其中,其他院优秀演讲者对选手的培训进行的时间最长,选手们不仅仅参加了这次比赛,通过这些培训还学到了很多比赛之外的东西。

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篇二 :“我的中国梦”主题征文活动总结

白桑中学关于“中国梦 我的梦”读书演讲活动总结

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,引导广大学生继承光荣传统,增强心向党的意识,激发从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,根据我县相关文件精神,我校在从九月份开始组织开展“中国梦 我的梦”读书演讲活动。 本次活动参赛同学为七、八、九年级学生。我校在开学初期主要组织学生通过开展“中国梦 我的梦”主题班会,阅读《中国梦》读本等系列活动使“中国梦”这一时代主题深入人心,使学生逐渐明白只有努力实现自己的梦想,“中国梦”的实现就指日可待了。 活动内容:

1、大力推进“中国梦 我的梦”主题校园文化建设。

2、开展“中国梦 我的梦”主题演讲比赛和书信文化活动。

3、各班开展“中国梦 我的梦”主题班会活动。

4、通过国旗下的演讲等形式展开“积聚正能量 共筑中国梦”活动,从思想上教育学生学生认同中国梦,践行中国梦,从身边的小事做起,努力打造中国梦。

5、以班级为单位组织学生开展以“中国梦 我的梦”为主题的征文比赛,为我校的文明建设添上精彩的一笔。

这一主题教育活动的开展,涌现出了许多的优秀学生,并带动了一大批的学生参与到活动中来,展现出我校学生积极进取、昂扬向上

的蓬勃朝气,培养了学生们的创造力及想象力,加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解,进一步激发了师生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的爱国之情。

这次活动因为有各位老师的辛勤付出和全校学生的积极参与才得以顺利有序的开展,为丰富校园文化增添了一抹亮色,在丰富学生学习生活的同时,进一步推进了校园文化建设的进程,更好地营造了“文化校园,书香校园”的艺术氛围。

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篇三 :“美丽中国,我的中国梦”读书征文比赛活动总结

XXX中学

“美丽中国,我的中国梦”读书征文比赛活动总结 本次活动分三步走,第一步学校积极创设活动的浓郁氛围,制定活动方案,学校赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。

在做好第一步的基础上,第二步:结合读书和主题班会的内容,根据社会实践活动的情况,组织了学生写一篇关于“美丽中国,我的中国梦”的征文。所有班级在3月x日之前把征文交与征文领导小组,由领导小组进行评选。

第三步,我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委,对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比,最后评出了一等奖六名,二等奖十名,三等奖十六名。利用校会,对32名获奖学生进行表彰,颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上,挑选了两篇优秀的稿件送交单县教育局关工委。这两篇质量较高的稿件是分别是《梦之蓝,梦之美》、《美丽中国,我的中国梦》。两篇稿件立意新颖,主题突出,体现出我校语文教学水平。

本次活动以科学发展观为核心内容,以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式,引导学生树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;引导

我校学生增强了写作、演讲的兴趣,提高学生阅读、写作、演讲的水平,促进了我校的“书香校园建设”建设,落实了我校“读好书”教育。

XXX中学

20xx年X月X日

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篇四 :“美丽中国_我的中国梦”读书征文比赛活动总结

“美丽中国,我的中国梦”

读书征文比赛活动总结

我校本次活动分三个步骤进行,第一步学校积极创设活动的浓厚氛围,制定活动方案,学校赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。 在做好第一步的基础上,第二步:结合读书和主题班会的内容,根据社会实践活动的情况,组织了学生写一篇关于“美丽中国,我的中国梦”的征文。所有班级在4月x日之前把征文交与征文领导小组,由领导小组进行评选。

第三步,我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委,对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比,最后评出了一等奖五名,二等奖十名,三等奖十五名。学校利用星期一的晨会,对30名获奖学生进行表彰,颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上,并挑选了五篇优秀的稿件送交县教育局关工委。这五篇质量较高的稿件是分别是《中国梦,我的梦》、《美丽中国,我的中国梦》读后感、《我的中国梦》2篇、《美丽中国梦》。这五篇稿件立意新颖,主题突出,体现出我校语文教学水平。

本次活动以社会主义核心价值观为核心内容,以读一本书、写一篇读书心得体会、做一次读书演讲为主要形式,引导学生树立远大志向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;引导我校学生增强了写作、演讲的兴趣,提高学生阅读、写作、演讲的水平,促进了我校的“书香校园”的建设,落实了我校“读好书”教育。

夹河完小

20xx年x月x日

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篇五 :我的中国梦活动总结

我的中国梦活动总结

一、活动主题

“我的梦中国梦”

二、活动形式

文艺演出主题班会活动

三、活动背景:

      为激励同学们的爱国热情,弘扬中国梦精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我班特举办“我的中国梦”活动。希望通过本次活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ,帮助同学们树立正确的人生观 价值观,树立良好的班风传统,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的感情交流。

四、活动目的及意义

通过本次活动丰富同学们的课余生活,通过文艺演出来诠释我的中国梦这一主题,让更多的同学展示才能,打造我们共同的中国梦,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间

20##年5月16日晚7:30

六、活动对象:

应化11-2班全体同学

、活动总结

本次中国梦活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知识的活动,在本次活动的各期工作都做到尽量细致,简明,到位,目的是为了本次活动能顺利进行,收到预期效果。同时也希望每位参与的同学,通过本次活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性,不断提高自身的思想道德素质,努力把自己培养成有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人,树立自尊、自信、自强的民族精神,为中华民族自立于世界民族之林,实现全面振兴而奋斗。以实际行动自愿者服务并结合中国梦这一主题带动更多的人来参与到这一活动中来,创造和谐社会,打造我们共同美丽的中国梦。

                                      应化11-2

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篇六 :我的中国梦活动总结

关于“我的中国梦”主题

团日活动总结

学院:信息学院

   班级:软件1203班

        时间:20##年3月18日

一、  活动主题:

我的中国梦

二、     活动目的:

(1)丰富校园文化生活,拓展学生创新思维,在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的团日活动。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”,表达爱国之心,强国之愿,报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴国精神奋力实现中华名族伟大复兴的光荣梦想。。使我们的生活丰富深刻,使我们的生命充满激情,有利于全面提升广大团员青年的综合素质。

(2)教育引导广大学员努力追求梦想,在校园内形成良好的氛围,促使校园文化的发展,加强文化建设,从而更好的推进校园文化的和谐健康发展。

(3)为深入学习贯彻党的十八大精神,激励大学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,引导同学们在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中健康成长。培养专业文化素养,提高读写能力,丰富文化底蕴,提高综合实践能力。

三、 活动意义:

本次活动使我们在精神的修养,人格的提升,创造力的发展等方面有了极大的进步。让我们深深地认识到追求梦想的重要性,在今后的生活中,我们会通过努力认识自我,不断丰富自己的精神世界,广博见闻。同时,我们还从团支书那里了解到敢于追求梦想的快乐,我们应认真体会,和追求梦想亦提供了与思想交流的平台,有梦想使人变得有修养,在为人处事及道德行为方面都有极大的教育意义。慢慢的我们就会变得稳重,变得有自信,变得成熟,别的有气质,变得豁达,变得与别人不一样,不断接近成功。同时,通过此次活动,激励同学们奋发图强,努力学习,积极实践,切实提高同学们的精神文明建设水平,增强同学之间的凝聚力。有利于校园文化的和谐,健康发展.

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篇七 :我的中国梦活动总结

“我的中国梦”主题教育活动总结

XXX中学根据XCX市教育局部署,结合学校实际制定了专项活动方案,正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间,该校将结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。

1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”,开展《我的梦·中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动,引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。 2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”,围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。

3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样,推动同伴教育,激发学生的正能量。

通过丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗

“我的中国梦”主题教育活动总结

白沙埠小学师生怀揣梦想,认真落实“四个一”活动,即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后,由班主任组织学生对校园进行卫生大清理;升旗仪式上,学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种,并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求;全体教师精心准备、信心十足地走进课堂,上好了第一节课;班主任组织学生以“新学期,新希望”为主题召开了主题班队会;同时启动了“新学期,新希望,我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法,旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活,为教师工作、学生学习树立了坚定的信心,让心中的希望更加明亮。 两次校会让学生的梦想沐春风

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篇八 :“我的中国梦”主题教育活动总结

台头中学深入开展“我的中国梦”主题教育活动总结

为全面学习深入贯彻十八大文件精神,我校开展了“我的中国梦”系列主题教育活动。旨在通过此次活动,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

一、开展了“我的中国梦”主题宣讲班会。

围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,通过主题班会向学生宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及活动安排,营造活动氛围。

二、开展了“我的中国梦”讨论活动。

利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论,让同学明确“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。在此基础上,开展“我的中国梦”主题班会课的评选。

三、开展了“中国梦”校园征文、演讲、电影展播、励志书籍、歌曲传唱等活动。

组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变,让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

四、开展了“我的中国梦”主题社会实践活动。

结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育活动,让学生解雷锋事

迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化,使学生加深对“中国梦”的理解。

五、开展“我的中国梦”爱国主义教育。

了解中国历史,进行专题讲座并观看爱国主义影片,加强学生的爱国主义教育。

六、开展了“我的中国梦”主题墙报评选活动。

全校同学利用节假日时间制作“我的中国梦”系列手抄报,通过查阅书籍、上网查找等方式,学生增长了知识,了解了国情,爱国主义热情更加高涨。同时,对于好的作品集中展示,收到了良好的效果。

台头中学

20xx年6月30日

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