英语百单词竞赛活动总结

为了更好地促进学生英语复习，扩大英语单词词汇量，提高学生对英语的学习兴趣，5月x日，学校举行了英语百单词竞赛。

现在英语比赛已经告一段落，特将此次活动总结如下：

一、取得成绩：

1通过这次比赛孩子们知道了学习英语记住单词是关键。

2提高了英语的学习兴趣，孩子们学习英语的积极性有很大的提高。

3通过比赛前的准备，孩子们学会了一些背单词的技巧与方法，使以后再背单词时不会那么枯燥与困难。

4通过比赛孩子们背会了很多以前不会的单词以及认为很难拼写的单词。

二、发现问题

1、书写上，存在的问题还是很大，需要我们老师在以后教学中纠正孩子们不正确的书写习惯，并且给学生示范字母的正确书写

2、单词的识记能力较差，学习习惯有待加强。

3、有个别孩子不会背单词，对单词的拼写一塌糊涂

4、学生在英语学习过程中两极分化严重，个别学生基础知识较差。

5、有些家长不够重视孩子的英语学习，监督不够。

三、改进建议

1、英语教师要改进我们的课堂单词教学方式，积累词汇教学的方法，在教学中继续加大对基础词汇的教学力度，注重当堂对词汇听、说、认读的巩固训练。

2、教师要掌握正确的学习策略，多总结，多归类，多讲多练。

3、培养学生良好的英语单词记忆习惯。

4、渗透并培养学生积累词汇的方法，结合语境和情景理解记忆词汇。

四、获奖情况

一等奖：黄钰涵 高奇君 王心慈 史会平 曲家玉 孙文婧 李鑫 曹根森

二等奖：张梓琪 安萍 王诗茹 刘俊文 汝尚霖 刘小源

朱美华 魏诚志 陈志博 高 源 巩雅林 毕警元 陈 琳

孟召阳 尹梓潼 陈思昊 赵栩哲 孙 佳

临江市河南小学 20xx年x月x日

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抓指标进步，破发展难题

20xx年，xx单位严格按照公司工会的总体要求，紧紧围绕公司的生产经营目标，认真开展好劳动竞赛，在产能发挥、指标进步和成本降低上下功夫，取得了显著效果。20xx年1-11月烧结矿的固体燃料消耗完成57.89kg/t，比月计划58kg/t降低0.11kg/t，比20xx年的61.42kg/t降低了3.53kg/t。现将20xx年开展的降低固体燃料消耗劳动竞赛主要做法总结如下：

一、加大宣传力度，为开展劳动竞赛工作注入活力。

活动要推进，宣传发动是先导，我们狠下功夫搞宣传，取得了双重效果，一是扩大了活动的影响，增强了竞赛工作的动力；二是通过宣传有效地提高了广大职工比、超、赶的竞争意识。具体做法：一是厂里利用各种会议和xx单位网站等途径进行深入广泛宣传，使之家喻户晓；二是各作业区及时召开动员会，做好层层的宣传发动工作，不断激发职工的参赛热情和积极性；三是及时公开指标完成情况，营造出“任务在赶人、形势在逼人”的浓厚氛围。

二、针对指标计划，完善技术措施

1、20xx年一季度首先在3#烧结机进行布料器参数、料层及混合料水分、粒度等参数调整，对适宜的内外配燃料比例进行调整，摸索出3#烧结机适宜的操作参数，操作整体向厚料层低温烧结方向倾斜，烧结矿的固体燃料消耗得到了明显下降，在不影响产能的条件下，3#烧结机固体燃耗下降了2.5-3.0 Kg /t。根据3#烧结机工业试验情况，在1#2#烧结机进行调整，对相应参数进行优化。

2、4#烧结机投产后，烧结固体燃料存在一定的缺口，3月份开始烧结使用一部分低品质的兰碳粉来替代焦粉生产，由于兰碳粉固定碳低、粒度细等诸多因素的影响，在一定程度上影响烧结矿的质量及固体燃料消耗。针对此情况，烧结工序技术人员积极从内部操作入手，通过降低混合料水分、调整内外配煤比例和改变松料器结构等措施，确保了烧结矿的质量，同时烧结矿的固体燃料消耗没有上升，为公司降低烧结矿燃料成本，拓宽燃料使用渠道奠定了基础。

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九间楼乡中心学校20xx-20xx学年第一学年

第一学期小学部英语单词比赛总结

九间楼乡中心学校小学部

英语教研组

20xx年x月x日

九间楼乡中心学校20xx-20xx学年第一学年

第一学期小学部英语单词比赛总结

为了检测本学期学生学习为了检测本学期学生学习和记忆英语词汇的效果，营造学校英语氛围，提高学生学习英语的兴趣，督促学生在平时学好单词，也督促英语教师紧抓日常词汇，我校英语十一月x日下午第二节课时间，我们学校三、四年级进行了英语单词比赛。比赛采取闭卷笔试的方式。分两部分进行：根据英文写中文，根据中文写英语。考场上孩子们奋笔急书，都争分夺秒力争在15分钟之内完成30个单词的任务。考试完毕，试卷由李冬梅老师批改。并按从高分到低分的原则，评选出校级一、二、三等奖。并在周一升旗仪式上集中颁奖。

（一）活动的收获和启示：

1. 活动比赛的收获：

学生准备充分 ，赛前学生进行了积极认真的准备认真的准备，大多学生能比较自信地背应该掌握的单词。尤其是四年级学生，每天都能听到他们练习单词的声音词的声音。

2、学生对词汇学习有了新认识，从竞赛的过程和结果来看，我校学生在经过一个学期的英语词汇课的锻炼后，认读单词拼读单词和书写单词的能力得到了显著的提高，英语词汇量也增加得较快，最令老师高兴的是都对这种趣味单词竞赛的方式表现出了极大的热情和兴趣

（二）比赛中存在的不足

在竞赛的过程中，我们也发现了同学们在答题时不能“定心”，影响了答题，学习习惯有待提高；另一个是当一些学生发现题单词难度较大时，不是认真思考慎重答题，反而是采取放弃的态度。此次比赛反映出有的年级学生对单词的掌握实在是不过关，这就要求我们在平时教学时要加大教学力度，由少到多培养学生英语学习能力。

通过本次比赛让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。我们全体英语组教师也认识到，在今后的日常教学要一如既往、持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的习惯。不断鼓励学生能即学即用，能将课堂上学到的运用生活中，在生活学以致用。

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为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年x月x日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。

面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐。

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学生工作部（处）创建文明和谐单位活动总结

在校党委和校行政的正确领导下，我部（处）认真学习党的十七届六中、七中全会和十八大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加强社会主义核心价值体系建设为根本，紧紧围绕学校中心工作，以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的学生工作部门为宗旨；以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结协作、水平一流的干部职工队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地促进了各项工作任务的完成。

一、高度重视，广泛宣传

我部（处）高度重视此次文明和谐创建活动，深刻认识到“文明”、“和谐”是一个单位精神面貌的综合反映，是提高部门全体人员综合素质和文明形象的有利契机。为此，召开专门会议对此项工作进行安排部署。明确指导思想、总体目标、建设内容和要求。从组织领导、宣传教育、业务工作、队伍培养等几个方面进行了任务细化，责任分解落实到人。对照创建目标和责任，形成人人参与、齐抓共管的工作机制。

扎实开展创先争优活动。为了深化创建工作的主体意识，号召大家自觉投身到创建活动中去，把创建活动贯穿于日常工作的全过程。特别是在创先争优活动中，认真贯彻落实学校“五好”、“五带头”的活动要求，以“做学生的良师益友”为工作理念，紧密结合单位实际，充分

发挥党员先进模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。

宣传工作理念。我部（处）一直秉持“细微处见人性、细节中显关怀”的学生工作原则，以学生为本，精心打造部门良好形象，营造良好的创建氛围。利用办公大厅，制作了“做学生的良师益友”理念墙，时刻提醒我部职工以成为学生的“良师益友”为目标，积极开展各项工作。在办公大厅开放了阅读角，陈列各类学习资料，为我部职工理论学习提供了条件，也为前来办事的师生提供了方便。此外，在办公区醒目位置张贴办事流程图，方便师生顺利办理各项事务。

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乒协校单打比赛活动总结

从策划到开始举行比赛，经过将近几个星期的努力，本届乒协校单打比赛终于取得圆满成功。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，而且也选拔出了一批乒乓球方向素质较好的队员。本次比赛时间为12月x日（周

六）全天，从上午8:00开始一直到下午6点多才结束，由于这次比赛没有年级限制，所以一共吸纳了近40余名选手。经过50多场初赛，30多场决赛的紧张、激烈的角逐，在协会全体工作人员以及社联的配合下，成功地完成了这次比赛，男、女冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情地挥洒；青春的活力，在乒乓的赛场上尽情地释放！

以下便是此次比赛的总况： 一、 比赛目的

促进乒乓球爱好者之间的交流；增强校园乒乓球运动的氛围；丰富同学们的课余文化生活；发展我校业余乒乓球运动；显示我校乒乓球选手的水准，同时选拔下学期在我校举行的八校联赛的人选。

二、比赛的筹备

乒协事先在球场设好了场地，选手自带球拍，球则由协会提供。比赛分初赛和决赛两轮进行，其中初赛采取11分、三局两胜制，决赛采取11分、五局三胜制。初赛定于当天上午举行，决赛定于当天下午。

三、比赛的通知

（一）、通过在各个宿舍楼下张贴海报;

（二）、球场乒乒乓乓消息栏；

（三）、校园纸飞机乒乒乓乓专题版块。

四、工作落实

安排工作人员：裁判员、记分员、记录员、现场工作人员，比赛双方采取不同年级不同专业，以抽签的方式自由组合，比赛遵循公正、公平、公开的原则。

五、比赛概况

乒乓球馆里，一个个选手蓄势待发，不一会儿，球声、呼吸声、欢呼声、呐喊声交织一片，也将比赛一步一步地拉向高潮。整个比赛过程可谓是惊心动魄，瞧，这边一位选手发强力下转球，对方吃球。还有的选手发球抢攻、发球偷袭。随着比赛的进行，各式各样的球层出不穷：拉弧圈、攻防转换、对拉…….比赛非常激烈，比分交替上升。但即便是在这样紧张的氛围下，我们的选手还是淡定自若，沉着应敌，不仅在比赛中发挥了自己的最好水平，而且始终坚持着友谊第一、比赛第二的原则，尊重每一位对手。当比赛慢慢接近尾声，成功在友谊的面前已变得微不足道，因为我们看重的是在比赛比赛的奖励过程中展现的真情与感动，这才是比赛的真正意义所在。

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某单位《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动方案

为向馆里女职工宣传普及《女职工劳动保护特别规定百题问答》等法律法规知识，遵照师市总工的安排组织馆里女职工参加会《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛通过竞赛活动，通过竞赛对职工特别是女职工进行女职工权益维护法律法规宣传教育，在女职工中掀起学法用法的高潮，营造关心爱护女职工的良好氛围。

一、组织机构

成立######《女职工劳动保护特别规定》知识竞赛活动领导小组。 组 长：## ###工会主席

副组长：### ###工会女工委员会主任

### ###工会委员

成 员：###、## ###部门主任

领导小组下设办公室（办公室设馆办），负责具体事务工作。

二、竞赛内容

竞赛试题以《特别规定》为主要内容，可参考（中国工人出版社20xx年x月出版）。同时加入《中华人民共和国宪法》、《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《妇女权益保障法》、《社会保险法》的有关内容。

三、参赛对象

###三位领导，全馆女职工。

四、竞赛方式

（一）试题发放方式：《工人日报》、《中国妇女报》、中工网、工会女职工工作网刊登竞赛试题；师市总工会统一印

发答题卡（答题卡复制有效），我馆去###领答题卡。

（二）答题方式：1.在答题卡上选择正确答案所对应的“○”内用钢笔或签字笔涂黑涂满；2.答题卡上填写本人姓名、性别、身份证号、电话、通信地址、邮编。

五、获奖名额产生办法

（一）此次竞赛试卷由各单位工会女职工委员会组织负责本单位的判卷、评审。

（二）师市总工会法律女工部根据各单位参赛人数，分配表彰名额，向兵团工会女职工部推荐上报优秀个人和优秀组织奖。

六、时间安排

20xx年x月x日，《工人日报》、《中国妇女报》、中工网、女职工工作网上将刊登竞赛试题和答题卡。

20xx年x月20至27日，馆里组织开展学习并答卷。 20xx年x月x日，在《工人日报》、《中国妇女报》、中工网、工会女职工工作网公布试题标准答案，馆里进行评审工作。

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