篇一 :人物访谈节目策划书

人物访谈节目策划案

第一部分:前言(现实环境分析)

如今社会,越来越多的人感觉到了来自各方面的压力,无论是在工作中,学习中还是在与家人,同事的交往中。他们为事业拼搏,拼得焦头烂额,身心倍感疲惫,很多时候,他们感觉前途渺茫,不知道下一步该怎么去走,这时候一档合适的访谈节目,有时候在一定程度上就像一盏指路明灯,为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压,分享一下成功宝典。

第二部分:栏目定位

(一)栏目概述

一、栏目名称:《倾听》

二、节目类型:访谈类

三、节目主旨:剖析嘉宾的内心世界,让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

四、节目定位:人物访谈类

五、节目风格:轻松,自然,随意,减压

六、节目时长:40分钟

七、嘉宾选择:文体明星、感动中国人物,网络红人

八、人物介绍:简单介绍嘉宾生平及主要成就

九、现场布置:舞台正中见摆放一张圆形小桌,圆桌左侧放置一圆形单人小沙发,右侧放一长排沙发,嘉宾与主持人面对面,舞台与观众席形成两个同心圆,舞台后面是大屏幕,演播厅布置以暖色调为主,辅以简单的绿植

十、节目流程(举例介绍)

1.播放片头:以节目logo为主,辅以简单的音乐,突出节目特点

2.开场白:现场以及电视机前的观众朋友们,大家好,欢迎收看本期的《倾听》,我是主持人李静,我们这一期邀请的嘉宾是马苏,大家欢迎

3.嘉宾马苏登场,与主持人对话,对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟,谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话,适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

4.嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】,跟观众互动,现场观众提问,主持人总结

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篇二 :人物访谈策划书

科技与创新协会人物访谈

一.活动主题

通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二.活动目的

**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三.活动举办单位:

**学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组

四.活动介绍

活动时间:

10月07日:科协职业规划小组介绍人物访谈活动,招募采访志愿者; 10月13日:对志愿者进行培训,说明采访细节;

10月21日晚:再次核实采访人数、职责;

10月22日:正式采访。

活动地点:待定

访谈对象:待定

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五.活动流程

1.前期准备阶段

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保

研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+

宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2.采访实施阶段

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵 活处理)。

(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。

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篇三 :新闻采访策划书——人物专访

新闻采访策划书——人物专访

一、1.节目名称:访谈录。

2.采访目的:通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想,从而赞扬老师无私奉献的精神。

3.采访对象:音乐老师周丹

4.采访对象简介:主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异,是大家公认的好老师。

5.采访时间及地点:2013/1/5音乐学院教师办公室。

6.采访的主题:了解老师的教学生涯,解密老师独特的教学方法。

7.采访方式:采用预约座谈方式采访。

8.采访步骤:通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入,悟出老师的思想精髓。

9.提问提纲:A为什么选择教体育,当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中,做出这么多成绩,背后有哪些心酸的故事?

C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师,您当时有啥感想?

D半决赛气氛异常激烈,您是怎样指导学生直至最终进入决赛?

E您取得这么多的成绩,同学们又这么喜欢您,现在学校评“我最喜爱的老师”,您的票数遥遥领先,您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功?

1

F许多人认识您是因为您的音乐特好,其实您还是个集邮爱好者,为啥爱上集邮,又是从什么时候开始代、带课? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难,又是怎样解决的呢?

H您在上课的过程中从不请假,自己有病,老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻,带病上课?

二、采访前期工作:

1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。

2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。

3、收集被采访者个人资料。

三 采访后期:

整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。

四、可行性分析:

A. 采访需提前几天预约,否则被采访者由于公务,采访可行性不高。

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篇四 :人物采访策划

人物采访策划

作者: 高建辉 | 20##年06月16日 13:40 | 栏目: 各类论文
(1040) 点击  |  (1) 评论 | 本文地址: http://gaojianhui.blshe.com/post/7782/398138

 

人物采访策划

                                            --广西大学摄影老师李念平

一、采访原因:

摄影师以及摄影爱好者越来越多,在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮,那就是李念平。

采访李念平老师,抓住突出人物,感受摄影教育者的风采,一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。

二、采访时间:

提前电话联系预约采访时间、地点。

三、前期调查:

1、学校方面:查找李念平老师资料,整理收集相关有用信息。

2、学生方面:采访学生对于李念平老师的评价,为什么这样评价。

3、社交圈:采访李念平老师身边的朋友,在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老师的兴趣爱好等等。

4、社会:随机找几个摄影师,听听他们是否认识李念平老师,以及对于李念平老师的印象等等。

5、其他,待定。

四、现场采访:

1、李老师,根据我们的了解,您无论是在社会人士的眼中还是学生的眼中都是一个了不起的老师,请问您有什么话想对他们说的吗?

2、我们都知道摄影是一门专业的艺术类学科,对于广大的摄影爱好者,您认为他们应该怎么去做提高自己呢?

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篇五 :人物专访策划书

人物专访策划书

一、活动背景

校园活动日益频繁和多样,校园先进文化也在潜移默化中发展壮大。大学给予学子们自由发挥的空间,为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神,进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物,全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神,弘扬正气,鼓舞士气,推动西京繁荣发展,西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动,使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学,并颂扬他们的感人事迹,弘扬他们的崇高精神,鼓励同学学习先进榜样,促进全校范围内时代精神的推广,促进社会主义核心价值体系建设。

此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上,坚持学习,推动学校科学发展。为更好完善自我,建设美好西京而不断努力拼搏。

二、活动目的

通过举办人物专访系列活动,增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解,促进相互交流,为更多的人指点迷津,找到榜样和动力,感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神,使我们突破狭隘的校园生活,放眼社会,注重社会万象。同时,通过了解身边同龄人的经历,坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念,让当代大学生的阳光与活力,热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上,为丰富西京校园文化贡献力量。

三、活动意义

此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体,他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程,那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花。大家相互欣赏,相互学习,一起感悟人生,一起为未来与梦想奋斗。

四、嘉宾介绍

西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物

西京学院出色的社团和组织

五、嘉宾资料

待定

六、活动的时间及地点

待定

七、活动流程

(一) 活动前期准备

1、 办公室、宣传部工作

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篇六 :生涯人物访谈策划,活动策划书,访谈

生涯人物访谈

 

                                                                                      

策划单位:


目录

一、 活动主题............................................................................................. 3

二、 活动背景............................................................................................. 3

三、 活动意义............................................................................................. 3

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篇七 :人物专访策划

人物专访策划案

一、人物采访的基本理论知识

1. 明确人物专访的定义:人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流,人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。

2. 人物专访的类型:按采访对象身份可分为,名流专访、权威人士专访、新闻人物专访;按传播意向可分为,观点采访、信息采访、个性采访。

3.人物专访的主要版块构成:传播意向(因何访)、报道内容(访什么)、专访形式、问题设计、提问技巧、表现元素(如何访)等,需要在采访前的准备工作中通盘考虑。这些也是采访策划的主体部分。

二、人物专访具体方案:

(一)、专访类型:对校园新闻人物进行的个性采访(观点和信息为辅)

(二)、访问对象:优秀师生

(三)、背景材料:

1. 人物背景:成长环境、教育背景

2. 新闻事件背景:典型事件发生的典型背景

要求:写事件是为了写人,写人重在揭示人物的内心世界、精神品质、榜样作风等。一般采访对象的新闻事件要具备争议性、新闻性、时效性,具有榜样作用,成为舆论导向的指向标。

(四)、传播意向(主题)及主要内容:

1. 完整呈现事件,解密争议性。

2. 完整呈现人物,解密人物。

让人物呈现,让事实说话,这样有利于摆脱“可以宣传榜样”的模式,而让大家更易接受。采访的主要传播意图还是:以新闻事件为由头,深入挖掘人物的内心世界、细想观点、精神风貌,多层次,多角度,立体化地展示人物的特点。采访对象于一般人有何异同,但之所以他值得我们去报道,是因为他有很多有与我们不同的地方,造成这些不同的原因,也许是天生的,也许是我们忽略了而别人却坚持了,而这些都需要我们去呈现!

(五)、如何访谈:

1. 前期准备。明确目的、研究背景、初步沟通(已基本完成),确定时间、地点及形式。 主要问题设计:问题设计主要围绕两个中心,第一个是与受访者相关的具体新闻事件的发生、发展过程及周围的评价;另一个就是受访者本人对于与其相关的新闻事件的态度及看法以及引申出来的对人对事的看法。总之,问题设计如是对事就要把事讲清楚,若是对人就要注重人情味,力求从个性出发来反映受访者的本来面目,另外提问可根据情况追加。

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篇八 :人物访谈策划案

人物访谈节目策划案

人物访谈栏目策划方案

一、前言

深圳是个年轻的城市,但也经历过一番风雨,涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春,洋溢着自己的才华,同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在,这些人物中有的身价百万千万,有的默默无闻,但他们有着共同的经历:他们为深圳付出了,也目睹了深圳的变化;他们也有着共同的心愿:深圳越变越好!所以,针对这个群体,策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上,针对《风云人物访谈》节目的定位,播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。

二、环境情况分析

(一)、市场分析目前,目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛,能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等,这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群,但相对于总的而言,这样好节目可说是寥寥无几,而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色,这块市场还是非常有潜力的,非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额,培养自己的固定的受众群。因此,在十五分钟的时间内,借助于深圳电视台的强大品牌,在11:30至11:45这个时间段,如果策划定位得当,工作积极努力,还是可以收到巨大的效益。

(二)、市场竞争分析电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,并形成强大的收视竞争力,以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言,都是处于收视低迷状态。深圳电视台,乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少,而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好,则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心,出现办完几期就走人的短期行为。

(三)、受众分析《风云人物访谈》栏目,针对的范围应该是16岁以上的人群,因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用,另一方面又让中老年人产生怀旧感,引起共鸣

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