演出活动策划书

表演活动策划书

培训开展以来，得到市政府、市民政局及相关部门和广大学员的大力支持。为了进一步推进社区的蓬勃发展，促进社区精神文明建设，丰富新安置区居民的文化生活，活跃社区氛围，陶冶居民高尚的道德情操。为此，为了营造五一佳节的喜庆气氛，给社区居民一个相互交流沟通的平台，进一步拉近社区居民邻里间的距离，推动社区和谐发展，共度欢乐迎五一国际劳动节，拟订于20xx年4月22日，与社区人民共同打造一台迎五一文艺演出。 具体实施方案如下：

一、 整体情况

1、文艺演出主题名称： 迎五一文艺演出

2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现安辰培训中心和社区——风采。

3、时 间：20xx年4月22日17：00—19：00

4、地 点：

5、节目主持：

6、主办单位：安辰培训中心

7、协办单位：

8、演出人员：

9、观 众：社区居民群众

10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

11、演出人员及后勤工作人员共计：——人

二、 工作人员和项目组

工作筹备小组组长： (负责指导监督整场演出前后的各项工作)

副组长： (协助组长进行管理协调)

小组成员： (具体实施各项分类工作)

1、 节目协调小组：

任务：a、与主持人和演出人员的协调与沟通 b、节目的核定及演出全流程的衔接监督 2、 治安管理小组： 组长：(社区民警) 组员： 任务：a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作 b、演出期间会场纪律的维持 3、 后勤服务组： 任务：a、演出前后凳子的借还 b、演出前的接待工作 c、演出期间会场后勤保障 4、 机动小组： 任务：a、监督并确保拱门搭建及时与质量 b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理 c、演出中突发情况的紧急预案及处理 5、 宣传小组： 任务：a、利用海报、横幅等方式开展宣传 b、现场摄影及dv摄像 三、 各阶段任务 (一)筹备阶段 1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜 2、确定工作人员配备及分工协作情况

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个人才艺表演活动策划书

为丰富湖北第二师范学院暑期实习生的实习生活，给实训生和领导提供一个展现自我的舞台，进一步促进学生与领导，学生与学生之间的友谊，丰富实习生活，活跃工作氛围，机电系有关部门举办了以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为暑期实习生活描下绚丽的一笔。

活动主题：我行我秀，才艺比拼

活动目的：

1、通过此次活动，丰富同学暑期的业余生活，发掘文艺人

才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的

艺术欣赏水平，陶冶情操。

2、实现领导和学生的互动，让领导与学生在共同的平台下

交流。

3、通过和企业领导的交流及发现自我为未来的就业打好基

础。

活动时间：20xx年Ｘ月ＸＸ日

活动地点: ＸＸＸ

参与人员：全体暑期实习生及各领导

活动流程：

1、全体人员于晚6:50准时在ＸＸ集合，表演人员，观众各

自就坐。

2、主持人介绍并欢迎嘉宾的到场

3、主持人宣布活动正式开始。

4、活动结束全体同学及时清理场地并退场。

活动要求:

1、表演内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜

伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自

备）。

3、可个人表演或组队表演。

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策划人：汪昭彬 2〇12年6月14日

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石河子大学外国语学院英语专业戏剧节

——暨文学课程结课汇报演出

策

划

书

主办单位：石河子大学外国语学院

举办时间：20xx年6月26日

一、活动名称

石河子大学外国语学院英语专业戏剧节暨——文学课程结课汇报演出

二、活动背景：

三、活动宗旨

通过英语戏剧大赛，传播古典西方文化，引起全校师生对英语戏剧的广泛关注与热爱，激发同学们的英语学习兴趣，营造良好的校园人文氛围，提升校内的英语风气，推广英语对话的重要性，进而加强学生生活英语的对话及舞台表演能力。青春作伴，等着我们用华丽的语言去书写属于我们大学生的时代。演绎青春，品味人生。

四、活动目的及意义：

我系举行第一季英语戏剧大赛，旨在培养大学生的创新精神，提升参与活动的积极性，大赛既能体现我院学生的组织能力和文化创新能力，陶冶了性情，增长了见识，也培养了团队精神和集体主义观念，为学生提供了展现自我的好平台。青春是我们当代大学生的标志，是我们人生的书，等着我们用独特的画笔去勾勒，细细品味后会发现它赋予我们的美好人生。

五、举办单位：石河子大学外国语学院学办

石河子大学外国语学院团委

六、活动地点：石河子大学文学艺术学院音乐厅

七、活动时间：20xx年6月26日18：00—21:00

八、活动流程

（1）宣传阶段

1，制作海报

2，摆放晚会展板

3，横幅

4，网络宣传—爱石大宽屏

（2）活动阶段

1，刚开始由主持人介绍到场的嘉宾及演职人员，并宣布此次汇报演出正式开始

2，比赛开始各个班的演出人员按出场顺序依次进行表演，每个班上台表演30分钟

3，所有汇报演出表演完毕，嘉宾评委选出最佳男女演员，最具创意班级，最佳表演班级，最佳导演等奖项。

4，主持人请评委上台总结

5，最后由主持人宣布汇报演出圆满成功，所有班级派5个人留下来清理现场

九、拟邀嘉宾、拟邀领导:

石河子大学校办：

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新疆艺术学院文化艺术管理系

演出策划方案

古风疆韵·炫动疆山

——乌鲁木齐群星演唱会策划方案

一、演出名称：古风疆韵·炫动疆山——乌鲁木齐群星演唱会

二、演出宗旨：旨在弘扬民族团结精神，丰富新疆人民的文化艺术生活。

三、演出目的：新疆演出市场的形成既是新疆文化市场的一个重要组成部分，又是新疆文化消费水平提高的自然结果。当前我国文化产业处于不断发展时期，新疆文化市场日渐成熟，演艺业是最有特色的产业之一，不仅能促进新疆演出市场的发展，而且也为新疆专业演出团体走出剧场小舞台，迈向社会大舞台，积极为经济建设服务，为各行各业服务。 同时，举办群星演唱会项目丰富新疆演出市场，促进民族团结，共普中国梦。

四、演出意义：

1、群星耀天山大型演唱会弥补新疆文化艺术项目形式传统、单一的缺口。

2、政策引导政府扶持，为文化产业的发展寻求有力支撑。

3、新疆演出资源少，项目匮乏，缺少良好的项目，市场还拥有很大的发展潜力。

五、演出主体内容：立足于丰富新疆演出市场，促进民族团结，邀请凤凰传奇、EXO-M（韩国）、好弟（非洲）、金小鱼、徐千雅、布仁巴雅尔（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（维吾尔族）等明星参与演出，以国外明星、内地明星、少数民族明星及本地明星为主体体现“中国梦”与“民族风”两个体系。在文化事业大发展的今天，不仅有益于推进新疆文化事业的繁荣发展，而且能够提高人民的爱国热情、增强民族凝聚力。

六、演出背景分析

新疆有着独特的地域特色和民族文化，在这块神秘的土地上，生活在这里的众多民族长期以来形成了他们独特的民族文化和精神气质,而这些丰富的民族文化资源，是发展新疆文化产业的一笔宝贵的财富,更是发展新疆演出市场的重要资源。发展新疆文化产业，对于调整新疆的产业结构、提升新疆的区域竞争力、促进新疆政治、经济、文化的协调发展和弘扬少数民族优秀文化，扩大优秀文化的国际影响力，有着至关重要的作用。

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话剧表演比赛策划书

一．活动目的：

（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；

（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；

（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。

二．活动名称：联合话剧表演赛；主办部门：白鲸文学社文艺部

三．活动主题：营造文学氛围，增加社团交流。

四．活动形式：各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），

每个社团自演一场话剧，比赛只一场。

五．活动流程

（1）主持人致开幕词。

（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。

（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演

之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。

（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。

（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。

（7）工作人员负责做好后期工作。

六．比赛要求及评分细则

1、要求:

(1)比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

(2)参赛队：由各社团社员组成。

(3)比赛顺序：由各团队代表抽签决定。

(4)比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。

2、评分细则：

(1)表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

(2)内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

(3)服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

（4）现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

七．相关部门工作

（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填写并邀请嘉宾，负责拍照。

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北京金悦集团暨怀化市振华职业学校

第一届昊悦杯“我行我秀”个人才艺大赛活动方案

为促进北京金悦集团与怀化市振华职业学校的企业文化交流发展，给全校师生提供一个展现自我的舞台，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，北京金悦集团和怀化市振华职业学校联合举办以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为崭新的学习生活描下绚丽的一笔。

一．活动主题：

“我行我秀”

二．活动目的：

1、通过此次活动，表达振华学校及金悦集团对学生的肯定与支持，丰富学生的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操。

2、实现领导和学生的互动，让企业的领导与学生在共同的平台下交流。

3、有效的借助活动的过程及其宣传策略以便于以后的发展，让大家感受到金悦的发展进步同时打造宣传金悦文化，促进外部形象和内部文化交流的形成。

4、通过金悦茶艺秀使金悦人认识及发现自我为未来的茶艺专业打好基础。

三、活动相关单位及部门

主办方：北京金悦集团、怀化市振华职业学校昊悦联合班

协助部门：

团委会：负责海报，展版、宣传、横幅、音响投影仪及舞台布置，

政教处：维持现场秩序，演出的秩序，老师及学生场地安排整队

保卫科：维持现场秩序、演出现场及校园安全巡逻

学生会：卫生，纪律，出勤

文学社：现场摄影、摄像、报道、

四．活动时间和报名方式：

报名方式：由各昊悦联合班班主任将报名节目单报给校团委梁锦祥或王光清老师处。

参赛要求

1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自备）。

3、各参与班级需认真对待此次比赛；，各班班长、宣传委员和文艺委员做好宣传及排练和统计工作。

4、可个人参赛或组队参赛。

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材料科学与工程学院

 挥洒青春之“man of the hour”

策划书

                           济南大学材料学院

 学生会文艺部

20##年02月18日

一.活动背景

时间如暨，转眼间已过去了一年，材料学院的新生们也已经融入并爱上了这个大家庭，再打一美好而又荆棘的一年即将结束前，学生会将为材料学院的学生们献上一场视听盛宴，由文艺部艺术团主要负责，以激情洋溢的才华展现我院风采，此次活动在挥洒青春的大主题下的主题为“时间之人”，意在歌颂青春的同时教导学生珍冀时光，把握青春。

二.活动目的与意义

1，带给新生们欢乐，为他们展示大学的不同与多彩

2，对内为学员学生，我部文艺干事提供一个展示自我的平台，同时对外展现我院风采，增大知名度

3，活跃氛围，促进学院之间交流，融洽氛围

4，创造“挥洒青春”的系列主题，为我院文艺表演起一个带头作用

5，此次表演活动以“man of the hour”为主题，意在教导学生们珍冀时光，把握青春。

三.活动主题

  挥洒青春之“man of the hour”

四.时间地点

  约定在四月份，地点建议内场。

五.参加人员

     材料学院20##届各班部分成员，材料学院学生会各部部分成员，济南大学各学院部分代表，以及学院部分老师领导

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