参加甘肃省首批骨干教师培训的收获及心得

华亭县安口小学 张英俊

20xx年11月23日至12月6日，我参加了甘肃省20xx年首批“金色教苑”乡村教师影子实践研修项目兰炼一小培训学习，分享权威专家的讲座和全省的语文精英的教育教学成果，使我受益匪浅。

这是一次高质量、高品位、大容量的的培训，具有引领性、示范性和骨干性的特点。 从培训内容看，有教育教学素养培养，有学校文化建设，有教学设计，有教师专业发展，有班主任管理，有学生心理健康教育。从培训形式看，有名人讲座，有名师授课，有游学活动观摩与校园楼宇文化建设参观等块面。这次培训使我从中我知道了当一名小学语文教师的使命，懂得了如何去实现有效教学，明确了个人成长计划的重要和如何制定个人的成长计划，掌握了教师如何去做研讨的方法，认清了教专业成长的道路，学会了处理教学设计的一些技巧??的确是内容丰富，有效而实用。这次培训，使我的教育思想境界接受了一次洗礼，使我的教学理念接受了一次换血，使我专业素养接受了一次充电，通过这些天的集中培训，我有如下一些收获及心得：

一. 重铸教育教学新观念。

１、重铸教师观：

作为一名新时代的教师，必须具有现代教育观念，致力教育教学实践 ，不断摸索、反思，朝着专家型教师 的方向努力。要注重学困生的教育，注重学生思想教育和养成教育，注重学生知识积累和素质培养，以幽默风趣的语言，以宽严相济的管理风格，以灵活的思维，以广博的知识，以高尚的人格魅力来感染学生、丰富学生，将自信、乐观、健康、友善、阳光的形象带给学生。让学生成为享受教育教学的主角，充分相信学生，积极评价学生。教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。

2、重铸学生观：

教师对学生要民主，平等，自由，博爱。学生的尊严应受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，方能愉快地享受学习，健康的成长。要自觉反对以牺牲学生学习兴趣为代价去追求高成绩的做法。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，共同进步。

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职业技能培训的收获与感想

很高兴参加这次公司组织的职业技能培训，心中的感想很多。首先要感谢公司给予这次培训的机会，让我个人对职业技能的一些认识得到了又一次提升。其次感觉到有效的工作方法的重要性。以下是我总结的几点收获与感想： 这次培训第一部分讲的是必备的职业技能的要求。我印象最深刻的是顾老师讲的筷子理论，一支筷子是无法使用的，是没有价值的！它体现的是团队精神的重要性。一个企业也是如此，一个企业的所有员工就是一个团队，因此我们有着共同的目标--我们和企业共同进步共同发展，我们内部要资源共享，要保持良好的人际关系等等。

第二部分讲的是新员工入职自我管理，具体的如活到老学到老，把每件小事做好，尽快做好学生到员工角色的转变，培养有益的爱好等等。我感悟最深的是角色转变这条。我毕业没多久，适应了十几年的学习生活，如今要担当一个员工的角色，是应该好好思考一下：我们应该改变那些以前的习惯，学习适应工作的新的方式。

第三部分讲的是有效的工作方法。顾老师讲了五条，我就最后一条（去解决问题而不是传递问题）说说我个人的感悟。上学的时候，无论是家长还老师都鼓励我们不知道的要问。工作后，我们一直习惯着问，我们并没有想过是否要修正这个“问”，今天我懂得了问不再是传递问题而是去解决问题.。

通过这次培训使我对职业技能有了更深一层的认识,也使我对今后的工作有一个更充分的准备。总之,这次培训让我受益匪浅，感触颇多.

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参加“国培计划”的感悟与收获 今年我非常荣幸的参加了由教育部、财政部组织实施的 国培计划。“国培计划”是教育部、财政部实施的中西部农村中小学教师培训工程。国家从20xx年开始，每年将拿出5.5个亿实施中西部农村中小学教师培训“国培计划”，其目的是加快推进中西部农村教师专业化成长和教育技术能力的建设，为农村中小学教师雪中送炭、培养种子教师。

在这一个多月的学习中，感觉此次培训让我受益匪浅，享受到了网络学习给我们的终身学习带来了很大的冲击，首先学习的时间很自由，让我们既可以享受培训带来的收获与快乐，又不耽误正常的教学工作，同时作业时间的限制也让你来不得拖沓和犹豫。其次，学习的空间很自由，同学们可以根据教学有针对性的提问讨论，及时的交流互动丰富了教师各自的专业成长。再者，学习的交互性非常强，能感受到个人学习和团体学习的快乐！也让大家彼此成为了学术上的朋友。最后，辅导老师的即时点评和评价让大家懂得了什么是真正的敬业，申老师也成为了我未曾谋面的良师益友。

其实在刚刚接到培训通知的时候，我以为这无非又是一些走过场的东西，又会流于形式罢了，应付一下就可以了。在后来的学习中我才发觉并非如此简单，各级领导和指导老师以及其他老师们都非常重视，天天都坚持上网学习、写作业、发表评论，也可在网上直接与专家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。于是在客观条件下自己也开始转变态度，把本次培训作为一件很重要的大事来对待。 随着学习

的推进，自己对此次的培训也由被动的学习，不得不学，转变为

主观上主动的学习。所以我只要有时间就坚持在线学习、写作业，

和同班的同学共同学习与交流，辅导老师也对我们的问题给予了

很大的帮助与指导。下面我简单总结我在本次培训中的几点收

获：

一、我转变了学习的观念，知道了继续学习的重要性，明白了学

校教授的知识已经不足以让我们教育学生，只有通过培训才会促

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参加“国培计划”的感悟与收获

今年我非常荣幸的参加了由教育部、财政部组织实施的 国培计划。“国培计划”是教育部、财政部实施的中西部农村中小学教师培训工程。国家从20xx年开始，每年将拿出5.5个亿实施中西部农村中小学教师培训“国培计划”，其目的是加快推进中西部农村教师专业化成长和教育技术能力的建设，为农村中小学教师雪中送炭、培养种子教师。

在这一个多月的学习中，感觉此次培训让我受益匪浅，享受到了网络学习给我们的终身学习带来了很大的冲击，首先学习的时间很自由，让我们既可以享受培训带来的收获与快乐，又不耽误正常的教学工作，同时作业时间的限制也让你来不得拖沓和犹豫。其次，学习的空间很自由，同学们可以根据教学有针对性的提问讨论，及时的交流互动丰富了教师各自的专业成长。再者，学习的交互性非常强，能感受到个人学习和团体学习的快乐！也让大家彼此成为了学术上的朋友。最后，辅导老师的即时点评和评价让大家懂得了什么是真正的敬业，申老师也成为了我未曾谋面的良师益友。 其实在刚刚接到培训通知的时候，我以为这无非又是一些走过场的东西，又会流于形式罢了，应付一下就可以了。在后来的学习中我才发觉并非如此简单，各级领导和指导老

师以及其他老师们都非常重视，天天都坚持上网学习、写作

业、发表评论，也可在网上直接与专家交流，互动效果好，

克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。于

是在客观条件下自己也开始转变态度，把本次培训作为一件

很重要的大事来对待。 随着学习的推进，自己对此次的培

训也由被动的学习，不得不学，转变为主观上主动的学习。

所以我只要有时间就坚持在线学习、写作业，和同班的同学

共同学习与交流，辅导老师也对我们的问题给予了很大的帮

助与指导。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：

一、我转变了学习的观念，知道了继续学习的重要性，明白

了学校教授的知识已经不足以让我们教育学生，只有通过培

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浅谈参加拓展培训后的收获

北京明阳天下拓展公司的体验式拓展培训,可以说在所有培训门类中是最受学员欢迎的一项。拓展培训,作为一种体验式的培训教育模式,它可以用于各个层面,并以丰富多彩的活动形式,吸引了一大批忠实的粉丝。但是,在活动过之后,每个学员的收获却不尽相同。真人CS、高空断桥、信任背摔、毕业墙等等这些拓展培训中最经典的项目，尽管已经历经多年的考验，却仍在市场上大受欢迎。

近些年，拓展培训渐渐走入人们的视野中，引起了一阵拓展风潮。不少学校和企业都对这种以游戏体验为主的培训模式颇感兴趣，并且将其作为团队培训中的必选科目，一而再再而三地购买相关课程。企业培训主管透露，从20xx年首次接触拓展培训开始，公司每年都会购买3期左右的课程，组织企业中不同的部门和团队参与其中，目前为止几乎所有员工都已经参与过拓展培训，而且从学员的反馈来看，对这类培训的评价相当高。

对整天在格子间里工作的白领们来说，拓展培训提供了运动、游戏和放松身心的机会，因此每年员工的培训需求中都会出现拓展的字眼，有些同事已经参加多次却依然不厌倦。公司高层表示，与其他培训形式相比，拓展培训更注重体验和感悟，培训环境也更具有开放性，因此对于大多数人来说，都具有极大的吸引力，而这也是如今这类培训颇受关注的主要原因。

拓展培训的市场的确在这几年中不断扩大，从最初进入市场只有一两家专业机构到如今各类拓展培训公司如雨后春笋般拔地而起，已

经足以证明这一产业在市场上的号召力。

本文转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处。

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20xx年山西省小学教师教育技术能力培训

心 得 体 会

王桥中心校 李维宏

本次教育技术能力培训学习，通过专家视频讲座，还有配套的文章学习，发表教学案例、以及网上发帖跟帖等形式，使我的教育观念得到了洗礼，对于师德的理解有了新感悟，教育教学理论水平和学科知识得到了提高。

经过本次国培远程培训学习，知道了围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求，针对培训学习对象的实际需要，着力提高教师的学科教学能力和专业化水平。主要内容包括：一是学科教学最新动态与新课标解析；二是学科核心知识体系；三是教学方法与策略，包括学科教学问题与对策，了解了有效教学方法，学科教学技能训练，学科教学设计与教育技术应用。

通过参加远程培训，本人的收获很大，感想也颇多。 下面谈谈通过这次国培学习的收获：

一、通过培训，提高了思想认识

通过此次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足，在今后的工作中，将用所学知识不断学习，不断提高自己的专业知识和业务素养，提高教学能力。在学习中，觉得自己的工作做得不够细致，以后要不断学习，用所学知识教育学生。

二、通过培训，提高专业理念和业务素养

此次培训，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后

的工作提供了源头活水，让我们走出老式教育的误区，学习到许多新理念，我们要把新的理念用于课堂教学。此次培训，内容广泛，图文并茂，每个模块都有许多优秀教师进行讲解，专家进行点评，许多好的经验是值得我们学习的。这次培训，让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间，教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长，教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格。

三、对整合教学技巧有了新的认识

通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中很有帮助。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识，更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。探究的方式多样，如发现、过程、规律、质疑、拓展等形式的探究，教师可以发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，引导学生实践，达到激发学生探究学习的成效。

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大家好，我是王爱菊，下面是我跟卓越团队的一段故事：

我是河南郑州一家养狗宠物店的老板！之前经营模式也是传统的模式，如果客户来买狗，店员就介绍什么价位的，狗的习性和养犬的方式、方法！

因为宠物店在郊区，所以客户很稀疏，每天来几个人， 看看都走了，一个月，还卖不出去一只宠物狗!

我知道卓越团队做互联网很牛，肯定有好的做生意思维！便找拼搏老师要解决办法，了解一番后，他把我的经营模式首先更改了！

他让我从只卖狗的模式转变为租宠物狗的模式，只要你支付对应宠物狗的相应数额的租金和押金，而且，只要你租，我便免费赠送你足够的狗粮！

分类好以后！便开始测试，第一天来的两人，他们听到说可以租宠物狗，很高兴的便都租走了自己想买的宠物狗！而且，一个人租了三天，一人租了一周！

因为拼搏老师知道，想买宠物狗的人。其实是有很多顾虑的，他们想养宠物狗，但是不知道自己是否合适，是否自己的家庭环境能适应，不知道是否有时间照料，自己的家人是否喜欢所购买的宠物狗！

而且，有些人租够使为了度假旅游，或者是想去田地跑跑，所以，他们很乐意租，却不太乐意买！

后来，在半个月内，又陆陆续续的租出去十只，在测试的这十个人中，他们来送狗的时候，有百分之六十以上的人要买，因为狗是有感情的，陪伴几天，主人肯定是舍不得了，即使付出昂贵的金钱，也不舍得跟自己喜欢的爱狗 分开！

就像你肯定不舍得跟你玩了很久的朋友远离你一样！

他知道一定会有这样的事情发生，所以他才敢大胆的租出去！嗨嗨！！

测试成功了，六个人购买，我们赚了三十多万！

这样的方式可行，但是客户太少了，一天才来一到二个客户，有时候一个都没有，既然做互联网，就要发挥互联网的威力和价值

所以，我们通过百度竞价的方式，去推广租宠物狗，很多人在网上会搜，（家里养什么宠物狗合适，养宠物狗的注意事项，什么宠物狗不容易生病，宠物狗容易生虫吗？哪里的宠物狗便宜，小孩子养什么宠物狗合适，等这些关键词）

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