心理健康教育主题班会
五(1)班
活动主题:感悟幸福 分享快乐
活动目的:
1.通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动,帮助学生认识自己的快乐,并学会创造自己的快乐;
2.懂得把快乐与大家分享,可以增进相互间的了解,加深彼此间的感情;体验到集体生活的快乐,增进学生对班集体的热爱。
活动过程:
(一)引入:
同学们,让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧!
同学们,让我们和着这激烈灿烂的音乐跳起来吧!
(放音乐一起跳《健康歌》)
瞧!音乐声虽然停了,但是同学们的笑脸还是那么的灿烂!
同学们,就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题班会——“感悟幸福 分享快乐”!(一起念)
(二) 主持人宣布:“感悟幸福 分享快乐”主题班会现在开始。
1.快乐伴随我
迎着春风,迎着朝阳,我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟 我们的生活铺满鲜花,
我们的生活充满阳光,
让我们和鲜花阳光一起成长
自从我们背上书包,蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起,我们已经长大了。
我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活,进入一个崭新的天地。
每天早晨,我们踏着欢快的脚步走进校园,迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习,我们无比快乐。
回到家里,父母用爱把我们托起,我们无比幸福。
我们是快乐小天使。
快乐伴随我们健康成长。
请同学们尽情展示自己的照片,把你的快乐带给大家。
(展示照片并讲解自己的快乐)
由于时间关系,我们不能把大家的快乐一一展示给大家,所以我们决定,班会结束后办一个“欢乐留影展”,供大家欣赏,并进行交流。
同学们,相信你们的快乐还有很多很多。
2.分享别人的快乐
有人说:一份快乐,两人分享,就是两份快乐。
把自己的快乐与大家分享,快乐就多了一份,那么,你是否也能分享别人的快乐呢?请欣赏小品《成绩公布之后》
(小明考试总是不及格,这次考试,他得了优秀,小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺,并表示向小刚学习。而小丽却说:“有什么了不起?”)
…… …… 余下全文