20xx---20xx生活部学期总结及个人感想 时光如流水，转眼已一个学期过去。这一个学期在生活部里我结识了很多可爱的人，尽力了很多的事情，感受到了这个大家庭的温暖，当然也学到了很多的东西。

一、 工作总结

1、 爱心基金

上个学期生活部举办的第一个就是爱心基金活动。因为是刚刚进入生活部，很多活动过程和注意事项还不是特别清楚，但是有各位学长学姐的帮助和各位部员的积极配合下，终于使得爱心基金的活动圆满举行。

2、毕业留言册

从联系大四学长送毕业留言册，到邀请学生会的给各位前辈参加毕业留言册活动，生活部的每个人都付出了极大的努力，当然其结果就是一个非常圆满的毕业留言册活动。

3、其他协助性活动

在迎新晚会活动中进行采购工作，协助其他部门。

二、 个人感想

1、 自身存在的问题

我觉得我还是不够自信。对于很多工作我还是不敢放开去做。除了担心会出错造成不好的结果之外，还有就是因为自己对于很多工作不是太了解。

2、 学到的道理

1、要有礼貌 ○

这无疑是我进入生活部学到的第一件事情。从进入生活部第一天起，星姐就有强调着一个问题。无论是遇到本部的学长学姐还是其他部门的，都要有礼貌的打招呼。在活动过程中，有用得到学长学姐的更是要注意礼貌。

2、要积极主动 ○

积极主动并不是一定要我们奔着完成目标去，它更多的是一种完善自我，不断充实自我的过程。无论是在工作上，学习上，生活上，要想让别人了解自己，知道自己是一个有用的人，就必须积极主动。 3、要思考 ○

做任何事情前都要想一想，多想一想不会吃亏。即使是最简单的事情，只要多想一想就会有不同的效果。对每一个活动都要有自己的看法，自己的见解。做事情之前要考虑周到，做事情之后要进行总结，这样才能获得更多的经验。

三、 要说的话

回顾上一学期所经历的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了很多，感悟了很多。从刚开始的什么都不懂，到现在的稍有几分稳重，我觉得这是我最大的进步。

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我对大一上学期的感悟与体会

记得前几天无意当中看了一个笑话，大体内容是这样的，找女朋友是找一个长得漂亮的的呢，还是找一个对自己好的呢？原来现在才感觉到这个问题就像小时候考虑考大学的时候，是选择清华呢，还是选择北大呢？这个笑话从一方面也表现出理想与现实的差距，想象很丰满，现实很骨感啊！

现在依然记得六月份那个炎热的夏天，六月七八九号高考，离高考还有一个星期的时候，正紧锣密鼓的把三年的课本全都滤一遍，再做两套数学模拟题，再记记单词 ……然后就是高考考完之后的焦急等待成绩，与成绩出来之后喜忧参半的心情，和最后报志愿的时候内心的纠结，但最后这一切都结束了以后，才发现我四年的大学生活给了山建，给了法律，一个人们褒贬不一的大学与专业，但这一切都是自己的选择，无论在以后的路上还有多少荆棘，都要自己去开拓。

在这高中的尾声结束以后，迎来的便是到大学报到，提着行李箱，在父亲的陪同下，踏上了 开往山建的客车，那天清早，临沂下了好大的雨，使我的心情也多少蒙上了一层灰色；到达山建以后，给我的第一感觉就是，这个学校好大呀，有好多条大大小小的路呀，以后不会迷路吧？实践证明这都是一些多余的考虑。然后便是办理报到手续，入住宿舍，谈到宿舍，不免要多说一点，我想我的大学会因宿舍而增加不同的色彩，在全世界的大学当中，也不会有几个一个大一新生与七个大学生活已步入黄昏阶段大四的哥哥的搭配，起初的时候，内心的茫然与恐惧那是不必多说的，但是听到那一个个爽朗的笑声，看到那一张张朴实的面孔，内心又多少平静了些许，然后就是与宿舍的诸位哥哥在一起的平淡生活，一些担忧也在这平淡中，被时间给磨平，并建立起来了一种别样的友谊，我想这一种经历与这一段情感不是一般人随随便便便便能够得到的，这也是人生的一笔财富与一种经历，当十年二十年以后，在与自己的孩子分享大学生活时，他也会投来别样的目光与一些嗟叹。

大一上学期的生活，是丰富多彩的，多彩到“发紫”的地步，那一个个社团的宣传，一场场大同小异的晚会，与一次次的被观众，被参加，一学期经历下来感触最深的就是他们把大一的学生当成幼稚园里的孩子来教了，良莠不齐的活动，“威逼利诱”的组织，与每次都不能按时举行的大小会议与晚会， 使人多少产生了一种逆反心理，还有一些厌恶感；但这些活动当中也不乏一些质量比较高，内涵比较丰富的，对我认识大学的生活与学习也是起到一些“启蒙”作用的，所以还是要感谢那些高年级的学长们，谢谢他们在我大学的最初阶段所起的一些潜移默化的影响与作用。

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新学期随笔：我的新校生活感受

新学期随笔：我的新校生活感受

姜政余

一个人趴在书桌上，,不知道在想些什么。窗外，受台风的影响，一阵狂风刮来，卷起了几片枯树叶在空中旋转......

一转眼，我已从小学的大门口走出，踏入了初中生活的殿堂。新学校的夏令营生活刚结束，可我的思绪好像仍停留在那陌生而又新鲜的环境中。一个月的学校生活让我对新的环境有了一定的了解，也让我重新认识了自己。今天的我已告别了童年，走向了青春，有了对未来美好的憧憬，我必须要严格要求自已。来到了这里，我才知道，那个小学校园生活中凭借聪明学习优秀、骄傲自满的我原来是那么的无知，总以为自已学得够多了，不用再多学，如今到了初中，我的第一感觉就是紧张，这里的同学个个都是那么优秀，那么努力，他们给了我一种无形的压力。自已跟别人比起来还远远不够，早知道小学时把那经常当耳边风的絮絮叨叨多听几句，现在压力恐怕就不会这么大了。唉，俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。我这是，不听老师言，吃亏在眼前。

到了初中我觉得变化最大的就是学习环境了，也许是对小学生活的留念，这里严厉的管教，多多的作业，好像永远都讲不完的课堂让我不时想起无拘无束的小学生活。昔日的小学生活是那么的轻松，作业都是当堂写的，老师不会让我们课后写作业，上课只要把重要的东西搞懂就不用听了，还没下课就抱着篮球准备冲向篮球场，初中呢？非常严格，要学到很晚才能回寝室，作业是不可能当堂写的，写不完还要罚呢！上课只要你稍不留神就会漏掉一个知识，这样积累起来就会漏掉很多知识，初中上课就不会像小学那么松，小学老师还会提醒你坐好，初中老师管都不管你直接一鞭子上来。一个星期下来，我从不理解到了理解，从不适应到了欣赏。学习依然是那么紧张，书包依然是那么沉重，作业依然是多多，但我课堂上精彩的回答换来了老师发自内心的微笑。在这里，老师和我们之间的师生情已开始发芽了，同学之情已开始萌生了，没有了昔日的陌生，让我重新认识了这所中学：严厉的教学或许是你的特色，多多的作业正是你的魅力所在。我也明白了：既然选择了，就要努力，只有付出才有收获。

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这学期，作为组织委员我是很惭愧的，本学期具体的工作没有做多少。还希望大家原谅，我会改正和提高的。

时光流逝，岁月如梭，一学期的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来一直从两个方面来做。第一，积极的组织集体活动；第二，有效的开展小型的活动。

积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一这学期的生活。其中有我们班委组织同学的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可。组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

在工作中，有时候忽视了班集体凝聚力的增强的重要性，可能造成同学们部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。班团干部的号召力偏弱，有时对全班没有整体的号召力，这不利于班级的统一发展。因此，今后，要号召班委做到以下六点：

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关于本学期学习物理的感受

物理学，一门十分有趣的科学，它不仅有趣而且非常有用

我从小就有一份对时间万物探究的心。对于生活中的某些想象，我常常用疑问的眼光看待各种现象。为什么苹果会掉在地上？为什么冰棍冒出的白气会向下飘而不是向上飘？为什么用开水把杯子烫热，立即扣在气球上，气球能把杯子“吸”住等等。自从我学了物理之后，这些问题自然就被一一解答了。但是我这一份探究的心仍然未止。本学期我们学习力学，热学，光学，电磁学，主要对牛顿运动定律，热学定律，各种运动，光的传播，折射，反射；电磁感应等等。。从而对物理有了更深刻的认识。

现代科学技术的发展，使各学科间相互衔接，相互渗透，而物理知识在探索自然科学新领域方面发挥了越来越重要的作用。比如某些物理学内容和地理知识联系密切，有些物理知识与化学课的内容相关，还有些物理知识、技能，可解释一些生物现象，解决生活、生产中一些简单的问题。所以，加强物理学与其他学科间的相互渗透教学，不仅有利于学生对有关物理知识的解决问题的能力，更有利于学生创新思维的开发，从而达到理论联系实际、学以致用的目的。在此，就物理知识在生物学中的应用列举几例，共同探讨 一、杠杆在人体运动中的应用。骨的位置的变化产生运动，但骨本身是不能运动的，它的运动要靠骨骼肌的牵拉。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会对骨产生拉力，牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动。由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动：当人体肱三头肌收缩、肱二头肌舒张时，人体产生伸肘运动；当人体肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时，人体就产生屈肘运动。这时，可以清楚地看到，肘关节起到了支点O的作用，肱二头肌起到动力F1的作用。肘关节起到了支点O的作用，肱二头肌起到动力F1

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本学期的收获与感悟

轻轻地，时间走过；大二上学期转眼就走到了尽头。时间甚至不留给人一点留恋、思考的机会，当意识到的时候，却感叹原来演出已快结束了。

从大一到大二，没有任何的预兆，开学了我甚至还没意识到自己独自在大学已经度过了一年了。一年，曾经想象是多么漫长的一段时间，竟然在悄无声息中从身边擦肩而过。留下的只是一声叹息：原来我已经大二了！

这个学期是来也匆匆、去也匆匆。在忙碌中充实，在充实中成长。

首先说忙碌。相比于大一，这学期的课业真是一下子从灌木丛跑到了森林一样。据说有的课程还是就在我们这一届加的，往届都没有这么多。暂且不过传言是与否。我想得先考虑考虑整个一学期在学习上的打算了吧！一开学看到身边的同学哪奖学金，对比自己，真有点后悔大一没有好好学习！当这也只是偶尔冒一下的念头。我想自己在大一的态度就有点问题。并没有很快的融入到大学的学习节奏当中，尽管没有不及格的科目，但那也说明自己没有尽全力，同时也说明了我还有很大的提升空间！因而在这学期一开始，我就对自己说应该好好学习，拿个好成绩！一个好成绩能够说明一个人的学习力，良好的学习力是现实社会中学习和工作应具备的基本能力。尽管课业比较多。但真正在平时的话，合理安排时间的情况下也不会有很大的压力。所以，几乎每天晚上我都有自习去写作业，我想作业应该尽量自己做。自己做的话才会去思考，同时也是对一天上的课的复习。到期末的时候复习的压力也就不会那么大了。在这样的情况下，每天晚上就差不多都要赶作业了。再加上其他的事，时间都被安排的满满的。倒真有点怀恋大一那样清闲的日子了。

不过大一那样还是很空虚的。那时没有一个很明确的目标，看很多事情没有一个比较全面、客观的视角，每天浑浑噩噩的度过，感觉做过什么，有感觉没有做过什么。真正叫做碌碌无为了！但大二一开始忙起来，突然才发现大学不是那么清闲的，有很多事是需要自己选择决定，当做下一个决定的时候，需要自己持之以恒的坚持下去，学习、生活都是要靠自己的。

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《职业生涯规划》是以最新社会经济形势为背景，以当下大学生职业发展的特点及其目标和现实的需求为立足点，构建了较为完善的体系的大学生职业发展教育的内容体系。一开始，我以为这门课程会很枯燥和知识的不易懂，经过老师的狂野式的上课方式却感到这门课程的兴趣之处，这门课程对自我职业选择和努力方向、方式的众多有益之处。

通过学习这门课程，让我根据兴趣、爱好、性格特点及现状探索到自己的职业砝码；让我开始思考职业的生涯决策，拟定职业生涯的规划书，开发职业的素质与能力，审视差距及自我调整，让我了解到该怎样培养和提升人际交往能力，怎样培养和提升职场沟通能力，怎样培养和提升大学生的领导能力。让我学习到更多的面临职场面试的技巧，例如：求职前的各项准备、寻找适合自己的求职信息、如何拟写求职信、如何准备个人求职简历、招聘面试的相关知识、面试礼仪与服饰、招聘面试的应对策略等。

职业生涯规划，是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有灵活应变。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。所以，这门课程真的让人受益匪浅，应当好好学习及掌握好其中得技巧，以便将来能用到实处。

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