篇一 :唱歌参赛口号大全

唱歌参赛口号大全

歌冠群芳,势压全场!

.铿锵之音,绕梁不息!

全场听我唱,能把布莱曼比下场!

人生能有几回博,横扫千军就是我! 激情飞扬歌声亮,xxx他最强! 青春飞扬,梦想启航。众星之上,xxx蕞亮

天籁之音,誓夺冠军!

xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

莺歌燕语,青春无敌。

珠圆玉润,余音绕梁。

.风云合壁 摩柯无量 友谊第一 比赛第二 追求卓越 众志成城 .我有我声音,我要我性格!

台上一支歌,台下汗如河。

xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

.口号喊出气势,唱歌唱出第一!

.只要xx唱,全场听我的!

赛出风格、赛出水平

奋发拼搏、勇于开拓

亮我歌喉,维我最牛!

…… …… 余下全文

篇二 :比赛口号大全

比赛口号大全

投稿| 20xx-9-21 15:57| 投稿者: ssdd123| 评论: 0

摘要: 比赛口号大全 文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。英明神武,勇冠江山 ,史上 ...

-

比赛口号大全

文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。

扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。

英明神武,勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。

亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。

(抚长剑,一杨眉,清水白石何离离,脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君饮,张良未逐赤松去,桥边黄石知我心)

文雅点的:

磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。

爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

We are the best! We are the wonder!

比赛口号大全的延伸阅读——标语写作和使用八忌

一、忌违法

某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语:“狠狠打击越级上访的犯罪分

子!”既与党的路线、方针、政策相违背,又违反国家法律,还极大伤害了上访群众的感情,很容易激化矛盾,影响党群干群关系。

…… …… 余下全文

篇三 :难忘的歌咏比赛

难忘的歌咏比赛

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为歌咏比赛拉开了序幕.

星期五,一个愉快的日子,一个既激动又紧张的日子,因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名,我们可没少花功夫,唱好每一个字,做好每一个动作,我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台,小学三年级作文《小学生作文:难忘的歌咏比赛》张彤、徐源的朗诵铿锵有力,我们跟着喊起口号:“时刻准备着!”在这冲天的口号声中,我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了,小指挥员——我双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着我,动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》,同学们边唱边做动作,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕,雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱,每个班都唱得很好,让我们完全沉浸在音乐的海洋里,这哪是在比赛呀,分明是生动的革命传统教育课。

最激动人心的时刻到了,陈主任走上舞台,激动地说:“本次比

赛第一名——四(4)班!”哇!我们立刻沸腾了!同学们手舞足蹈、开怀大笑着,高老师的脸上也露出了满意的笑容。

此时,我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功,“功夫不负有心人”!在大赛中,我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声,我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀!

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说,台上一分钟,台下十年功,经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!

…… …… 余下全文

篇四 :技能比赛口号

2、 百个工种大比武 万名职工夺状元

3、 群英聚会 比学赶帮 争创一流

相互学习 加强交流 共同提高

4、 学技术 练本领 强素质 争第一

争能手 夺状元 比贡献 创一流

5、抓基层 打基础 练好基本功 打造高技能人才队伍

6、 比思想 赛技能 比风格 赛水平

7、 企业靠我发展 我靠岗位成才

岗位技能在手 保洁责任在心

8、 全面落实科学发展观 努力建设和谐新汾西

9、 大力实施人才强企战略 提高企业核心竞争力

10、 人才是企业的第一资源

11、 创新是企业可持续发展的驱动力

12、 以十七大精神为指导,引领企业科学与和谐发展方向

13、 推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑

14、 规模做大、内涵做强、质量做优

15、 练就过硬本领 掌握过硬技能

培养过硬作风 建设过硬队伍

16、 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干

17、 勇于创新 敢为人先 超越自我 挑战无限

18、 以人为本 重在参与 培养人才 增强素质

19、 励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰

20、 加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高

21、 人才立企 诚信固企 科技兴企 创新强企

22、 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

23、 高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设

24、 大力营造氛围 努力构建和谐矿区

25、 全力搞好建设 促进企业发展腾飞

26、 继续坚持实施素质工程 不断提高企业竞争能力

27、 深化质量标准化建设,推进企业平稳安全发展

28、 加强生产和经营管理,推进企业递进发展

29、 加快20xx年“双三千万吨”配套项目建设,推进企业持续发展

30、 加强内控机制建设,推进企业有序发展

31、 注重环保和节能减排,推进企业科学发展

…… …… 余下全文

篇五 :歌咏比赛主持稿

兄弟情·**梦

——**之歌歌咏比赛主持稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位亲爱的**家人们:大家下午好! 欢迎大家来到**之歌歌咏比赛的活动现场,我是今天的主持人李素萍。首先请允许我为大家介绍出席本次比赛活动的评委老师们,他们是:

**市文化局副局长、湖北省音乐家协会理事、**市音乐家协会副主席兼秘书长先生

湖北省音乐家协会会员、**市音乐家协会副秘书长 先生 **市妇女联合会主席 女士

共青团**市团委书纪 女士

**市总工会副主席 女士

**市总工会组宣部长 先生

让我们以最热烈掌声欢迎各位评委老师的到来!(全场观众的掌声必须热烈,体现**人的热情)

我们一直认为一首优秀的企业主题歌,将会给企业带来无穷的凝聚力和号召力,在集团成立的第一年,为了充分反映**集团的发展历史和企业精神,更加准确和全面展现全体**人的精神风貌,**集团总部邀请全国著名词作家为**创作了属于**人自己的歌曲《好兄弟》,她寓示着**人是来自五湖四海的兄弟姐妹,我们为了一个共同的梦想而相聚在一起,未来我们将为实现**梦而携手前行。

今天歌咏比赛得以如期举行,集团党委做了大量的前期准备工作,

在此我也代表全**人对以**书记为首的集团党委领导班子为此次活动所付出的努力表示衷心的感谢,那么现在就让我们以最热烈掌声请出集团党委书记**女士为本次活动致辞。(配领导上台音乐) 领导致辞(**霞)

谢谢*书记热情洋溢的讲话,从*书记的讲话中我们不难看出集团举办此次活动旨在让每一位**人去理解好兄弟的深刻内涵,用自己的歌声去诉说在**的感受,使集团公司的企业文化精神及理念,更好地渗透到每一位**人的心中,从而为**集团的发展提供强大的文化正能量!

在这个美好的日子里,让我们用嘹亮的歌声唱响我们的兄弟情,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前我先为大家宣读比赛规则:

1、评分规则:

本次比赛实行100分制, 起评分80分,最高不得超过99分。去掉最高分和最低分,最后取平均分,小数点后保留一位小数。本次比赛成绩当场宣布。

…… …… 余下全文

篇六 :歌咏比赛方案

XX有限公司歌咏比赛方案

一、 活动目的:丰富员工文化生活,提高员工的凝聚力和向心力,。

二、 比赛时间:20##年XX月XX日(圣诞平安夜)19时开始;

三、 比赛地点:员工娱乐中心

四、 参加对象:公司各部门,以部门为单位,组队参加,要求:

1.  每队至少8人以上,多则不超过20人;

2. 指挥1名;

3. 建议服装统一,适当化妆;

4. 要求每队必须要有队名,口号(限定10字以内,),以便在赛前进行团队风采展示,建议表现形式为:

①    指挥:我们队名是?

②    代表队:……

③    指挥:我们口号是?

④    代表队:……

(鼓励团队风采展示形式创新,比如团队展示时,队员可采用肢体语言、也可采用横幅和海报等)

五、 比赛形式:

1.    自选歌曲1曲,要求健康向上,符合企业氛围,能展示团队风采,反映员工朝气蓬勃的精神面貌。

2.    时间控制在3—5分钟。

3.    伴奏带自备(必须能够消除原音的VCD带,否则不计成绩,也可不用伴奏带)。

六、 啦啦队:

每部门均须组成一支啦啦队(人数不限),为各自的代表队加油,评委根据啦啦队的现场表现进行打分,成绩计入各部门代表队的成绩评定。啦啦队要求:

1.  有组织,整齐划一,节奏感强,文明有序,有较强的现场感染力;

2.  可通过口号或适当制作小横幅、小海报等为自己的代表队加油(鼓励形式创新);

七、 比赛基本流程:赛前抽签确出场顺序,提前候场。

1.  代表队进行团队风采展示;

2.  代表队进行歌曲演唱;

…… …… 余下全文

篇七 :元旦歌咏比赛主持词

太安小学20xx年元旦歌咏比赛

主持词

(音乐响起后)上台,敬礼

甲:当动人的旋律在这里响起、当童年的笑容在此刻绽放

乙:当充满希望的20xx年钟声即将敲响之际,我们满怀希望、我们相聚一堂

甲:在这里,我们曾播种下希望,飞扬的歌声,穿越岁月的征程。

乙:在这里,我们正放飞着梦想,熟悉的旋律,昂扬时代的步伐。

甲:过去的一年,我们热情洋溢,硕果累累

乙:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀 甲:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心

灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

乙:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的

臂膀,走向充满无限憧憬与机遇的20xx年!

甲:潼南县太安小学20xx年“庆元旦、迎新年”歌咏比赛

合:现在开始!

乙:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!

我是、、、、(依次自我介绍) 甲:今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举

行太安小学20xx年“庆元旦、迎新年”歌咏比赛,愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日!

乙:参加本次元旦庆祝活动的领导有太安

小学党支部书记、王超校长(鼓掌、稍停顿,下同),肖红平校长、王旭校长,德育处何华志主任、教导处刘玉林主任、冯英俊主任、安稳办唐宪主任,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

甲:下面请大家以热烈的掌声,欢迎王校长为大家致新春贺词。大家欢迎!(鼓掌)

乙:让我们再次用谢谢王校长的新春祝福!

(鼓掌)我们全体师生一定会新的一年里奋发图强,锐意进取,顽强拼搏,取得更加优异的成绩!

甲:今天,担任我们元旦歌咏比赛的评委

老师是:姜碧凤老师(鼓掌、稍停顿,下

同)张萍老师 杨清华老师文彬老师管

小平老师 严红君老师 黄书娟老师 担任比赛统分的老师有:黄金梅老师 唐建红老师和张正明老师,请同学们用热烈的掌声感谢评委老师们的辛勤工作!

乙:下面介绍本次歌咏比赛的要求:1、评

分采用10分制,打分起点为8分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。2、比赛顺序按抽签确定 3、设奖等次 分别以低年级、中年级、高年级组为单位产生一等奖1名,二等奖2名,其余为三等奖

…… …… 余下全文

篇八 :20xx队列队形歌咏比赛

韭园高中2013---2014学年迎“五一”“五四”

队列队形比赛暨歌咏比赛方案

为庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节,继承和发扬革命的光荣传统,弘扬民族精神,进行爱国主义教育,培养学生积极向上、乐观进取、团结协作的精神,增强学生的理想信念,充分展示我校学生的青春风采,经学校研究决定,举办韭园高中迎 “五一”、“五四”队列队形暨歌咏比赛活动。

一、组织领导

组 长:贾永礼

裁 判 长:杨军保

成 员:杨 啸 朱根伟 李喜良 郭清选 游广辉

卢水长 刘冰峰

主 持 人:万 娟

音响控制:史红亚

二、参赛对象

全体学生

三、比赛时间

20xx年4月30日上午8:00

四、比赛内容

队列队形比赛 歌咏比赛

五、比赛人数

各班全体学生

六、比赛地点

综合楼前广场

七、计分

1、计评委均分(去掉最高分和最低分),按分数高低设奖。

2、评委名单

评 委:贾永礼 杨军保 杨 啸 朱根伟 李喜良

郭清选 游广辉 卢水长 张几何 万 娟

张 盼

计 分 员:谢光辉 郭海宽 王焕丽

八、奖励办法

根据比赛成绩,分级段,评出队列队形比赛第一名、第二名、第三名各1名;评出歌咏比赛第一名、第二名、第三名各1名

九、比赛程序

1、入场

由体育委员带领入场→原地踏步→立定→向右转→稍息→立正→向右看齐→向前看→稍息→报数(第一列同学报) →向主席台报告人数(如xx班应到xx人,实到xx人,报告完毕,请指示。)

2、队列队形操练

(1)、原地操练: 立正→向右看齐→向前看→向左转(2次) →向右转(2次) →向后转(2次)

(2)、齐步走、跑步走操练(行进中至少喊两遍口号)

3、体育委员与合唱指挥员交换位置,进行歌咏比赛。

歌咏比赛要求:

(1)、演唱内容:内容健康活泼,积极向上

…… …… 余下全文