30 屋内旅行记
教 材:冀教版小学语文三年级上册
单 元:走进书的乐园
板 块:教学设计
教材分析:
生活中许多互不相干的内容,初看上去好像万花筒,但实际上这些问题及其解释都有其严密的逻辑思考。为了让更多的人了解日常生活中那些普通现象背后的科学知识,苏联科普作家米·伊林凭着他对大千世界细致入微的观察和思考,写出世界上第一部《十万个为什么》。这是一本写“身边的科学”的书,副标题是《屋内旅行记》,课文选的是序言部分。
教学目标:
知识与技能:
1. 正确认读本课12个生字和由这些生字组成的词语,会写田字格里的10个生字。
2. 理解课文内容,引导学生关注生活中的科学道理,培养科学意识,引发探讨欲望,激发爱科学、学科学、用科学的热情。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法:
1. 学生反复诵读,展开想象来理解课文。
2. 展开小组讨论、交流,给学生创设自己的空间,解决问题。
3. 继续学习搜集整理资料、制作资料卡片的方法
4. 引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量。
情感、态度与价值观:
培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
重难点分析:
通过学习本文引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量,培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。
课前准备:
多媒体课件、搜集的资料。
教学过程与设计说明:
…… …… 余下全文