哆来咪教学反思
篇一:哆来咪>教学反思
《哆来咪》从介绍战国编钟入手,把音乐与美术有机联系起来,使学生从旋律、编钟大小来感受、体验到生活以及艺术作品中。由于形和色渐次变化所产生的一种韵律节奏的美感。
对于这第一课我重点讲解的是活动二,活动二的重点是让学生们认识色彩渐变的规律,能感受到色彩渐变带来的魅力,而难点则在于如何把握恰当的调配颜色做出渐变效果。开学的第一次美术课,学生的工具准备得不是很充分。那么,如何在有限的条件下完成教学任务呢?在课上我临时改变了教学方案
教学过程如下:
一欣赏导入——(欣赏渐变图片,通过观看同样的图片经过渐变所带来的视觉冲击力。让学生们能够找出渐变规律和感受到渐变的魅力)
二方法讲述——(1,逐渐加水2,逐渐添加颜色分量3,逐渐添加白色颜料)
三学生初次尝试,小组合作——(事先准备好的简单图案纸,发给学生进行初步尝试,3分钟时间。然后通过学生尝试作业找出问题所在归集后,解决问题)
四教师示范——(如何能够恰当调配颜色,做出渐变效果)
五出示范画,开拓思路插入引导学生作业可以多样化,可用色彩表现,也可用铅笔素描或图案方法进行形的渐变,骨骼渐变。使每个学生都有事儿干。
六学生自主设计图案,进行渐变效果。
课件跟随教学步骤,学生基本有了印象,绝大多数学生能认识到渐变知识,感受到渐变的魅力,也能掌握3种渐变的方法。但还是有的学生作品失败。由于时间关系,很多学生到下课了作品还没完。
个人感觉这一课,自己的过程和方法还算比较清晰,对于重点难点的把握也还算到位,但要怎么上的出彩,有特色就还得好好琢磨了。
改进办法:1、加强态度教育,爱上美术学科;2、加强自己的语言组织能力;3、留给学生充裕的时间和空间去完成绘画任务。
经常反思自己的教学。把教学中遇到的困惑、成功的经验,及时记录下来,为以后的教学提供借鉴,使自己的教学水平日益提高。
…… …… 余下全文