目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

过程：

一、引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一位朋友，大家看他是谁？（出示图片）师：对，他看上去怎么样啊？

师：是的，他看上去很胖，所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖会带给他什么麻烦呢？

师：就是因为太胖了会给他带来很多的麻烦，所以啊，胖胖兔想减肥，我们一起来帮他想一想有什么好办法可以让他减肥？

（幼儿讨论）师：现在谁到前面来说一说，你想的是什么好办法？

师：大家想了这么多的好办法，那么你们想不想知道胖胖兔最后到底有没有减肥成功啊？

师：好的，我们一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。

二、理解故事内容

提问：

师：故事的名字叫什么？里面都有谁？

师：胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？

师：对了，因为胖胖兔越来越胖，所以他决定要运动运动，他要减肥了，那他想做什么运动来减肥呢？让我们再来听一遍故事吧。（结合挂图讲述故事第二遍）（讲述故事至胖胖兔说："打篮球呀！"）提问：

1.师：胖胖兔他自己想了做什么运动来减肥？

师：那他会不会打呢？我们接着听故事。（讲述故事至再捡起来一拍，篮球又滚跑了。）

2.提问：谁来告诉老师，胖胖兔他会不会打篮球？

师：袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢？谁能告诉我？

师：对了，胖胖兔最后有没有学会拍球？他最后减肥有没有成功呢？我们接着听故事。（讲述故事至最后）

3.提问：

（1）师：故事听完了，谁来告诉我，胖胖兔最后有没有学会拍球？

（2）师：胖胖兔最后减肥成功了没有？

师：胖胖兔用什么办法减肥成功的？

师：对，拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运动员小兔，身体变得更健康。小朋友们刚才也想了很多的运动方法，有游泳，跳绳，这些运动可以让我们的身体更加健康，比胖胖兔更加健康。

师：胖胖兔用拍球来减肥是不是一下子就成功的？他最后是怎么学会的呢？

…… …… 余下全文

小班健康教案：胖胖兔减肥

小班健康教案：胖胖兔减肥寿光市文家街道西城幼儿园刘芳 【设计意图】现在有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食，而且个别幼儿还不爱运动，导致体重超标，肥胖幼儿就更加不爱运动了，这就形成了恶性循环。本次活动，目的是为了让幼儿在活动中体会到运动的重要性，知道运动是减肥的好方法，同时通过和伙伴们共同探索球的多种玩法，让幼儿更加有兴趣参与活动，并且从活动中体会到运动的乐趣。 【活动目标】 1.了解减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。2.探索球的多种玩法。 【活动准备】 1、幼儿每人一个皮球2、胖胖兔头饰、礼物箱、魔法棒3、背景音乐《向前冲》《兔子舞》 【活动过程】

一、开始部分：情境导入，认识神秘客人——胖胖兔(老师扮演胖胖兔)。 胖胖兔出场，向小朋友们自介绍，并与幼儿进行情感交流。 二、基本部分：1、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。 2、引导幼儿说出减肥的方法。 师：太苦恼了，森林里要举行运动会，因为太胖了，跑也跑不动，跳也跳不高，所以就不能参加!吃过减肥药，打过减肥针，可是一点儿也没有作用!谁能帮想想办法啊! 幼：少吃饭! 师：是啊，可的饭量特别大，是应该少吃点。 幼：少吃零食! 师：嗯，最喜欢吃零食了，这些零食可把害苦了，以后再也不吃了。 幼：多运动!游泳、打球、跳舞、跳绳、跑步、走路、骑自行车等 3、热身运动，音乐小律动——《向前冲》 师：哦，这些办法好像都不错哦，那们就一起来做个操运动一下吧!请小朋友找一个宽敞的地方站好!4、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。

(1)出示胖胖兔带来的礼物——球，组织幼儿一起探索各种玩球的方法。 (2)引导幼儿探索一人玩一个球的方法。请小朋友上来示范一下，然后推荐给其他小朋友们一起玩。 师小结一个人玩球的方法——拍球、抱球学小袋鼠跳、夹球学小兔跳、像小刺猬背果子 (3)引导幼儿探索两个人玩一个球的方法。 A、引导幼儿两人相对滚球。B、引导幼儿双人抱球走(讲解游戏规则，将幼儿分成两组进行比赛)。(4)引导幼儿探讨许多人玩一个球的方法。

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语言：胖胖兔减肥

活动目标：

1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

活动重点：知道克服困难，坚持锻炼能使身体更加健康。

活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；录音机；兔子、袋鼠等演示教具。

活动过程：

一、引入胖胖兔，设疑讨论

（1）今天，我们班里来了一只兔子，（出示课件图片） 你们看，它长得怎么样？( 引导幼儿分别观察它的头、肚子、腿)

（3）你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？

（4）肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦，以前呀，它跑起来可快了，可是，现在一走起起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮他吧，想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢？

（5）你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。

二、理解故事内容

1、（使用课件，讲述故事开头至拍一下就滚跑了，再捡起来一拍，又滚跑了） 提问：

①胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气，谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的？ ②胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？

③它决定要去干什么？

④它在篮球场遇见了谁？（出示袋鼠图片）

⑤袋鼠怎么说？

⑥胖胖兔会拍球吗？它拍球的时候是怎么样的？

2、（继续讲述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。） 提问：

①袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法？（出示图片）

②胖胖兔练习得怎么样？（第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖；第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上；并根据幼儿的回答，出示相应图片）

③引导幼儿猜测：胖胖兔在练习拍球的时候遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗？

（继续讲述故事至结尾）

①袋鼠怎么说？（学说句子：坚持，快起来，不能偷懒。）

②胖胖兔是怎么样练习拍球的？

③最后胖胖兔变成了什么？（出示图片）

④胖胖兔在袋鼠的在帮助下，克服困难，坚持锻炼，最后它减肥成功了没有啊？

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中班语言《胖胖兔减肥》

中班语言《胖胖兔减肥》

活动目标：

1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

3.树立积极锻炼的意识，养成热爱运动的习惯。

活动准备：

1.舞台表演情景剧、课件。

2.音乐：兔子舞。

3.跳绳、皮球、篮球、刺毛球、呼啦圈、溜溜车、高跷等。

活动过程：

一、胖胖兔出现：小朋友们好，我是胖胖兔，我有一件烦心事，请小朋友帮帮我。师：胖胖兔，你有什么烦心事啊？兔：因为我不爱运动，所以越来越胖，走起路来都呼哧呼哧的喘气，真难受。师：小朋友，我们一起来帮帮胖胖兔，好吗？你们有什么好办法帮助胖胖兔减肥，现在请你们和旁边的小朋友来说一说。（你们想了什么好办法，我请坐得端正的，举手的孩子告诉我）请幼儿说。

1.小朋友说得真好，胖胖兔会用什么办法减肥呢？我们一起来看一看、听听吧。（看情景剧）提问：

（1）谁看得最清楚，胖胖兔从来不运动长得怎么样啊？

（2）胖胖兔去了干什么？

（3）谁帮助了胖胖兔？（袋鼠）

2.师：袋鼠是怎样帮助胖胖兔的呢？我们再来看一看，小朋友可要听仔细哦。讲述故事开头至再捡起来一拍，又滚跑了）提问：

（1）胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，所以一走路就呼哧呼哧喘气，谁来做做看呼

哧呼哧喘气是怎么样的？（请幼儿，学一学，说一说）

(2)胖胖兔决定要去干什么？（去篮球场上打篮球）

(3)胖胖兔在篮球场遇见了谁？（袋鼠）

(4)袋鼠怎么说？（打篮球先要学会拍球）

(5)胖胖兔会拍球吗？（不会，拍了一下球就滚跑了，再捡起来一拍，球有滚跑了）

2.（接下来我们去看看胖胖兔不会拍球，袋鼠给胖胖兔想了什么办法？继续讲述故事袋鼠在地上画了一个圈至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。）提问：

（1）胖胖兔不会拍球，袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法？（在地上画了一个圈）请幼儿学说袋鼠说的话（你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下）

…… …… 余下全文

胖胖兔减肥

实验幼儿园 徐静燕

教学目标：

1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

活动准备：《胖胖兔减肥》课件；录音机；胖胖兔、袋鼠等演示教具、皮球每人一个、音乐《健身操》

活动过程：

一、引入胖胖兔，设疑讨论

（1）今天，中班里来了一只兔子，（出示课件图片） 你们看，它长得怎么样？( 引导幼儿分别观察它的头、肚子、腿)

（2）你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？

（3）肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦，以前呀，它跑起来可快了，可是，现在一走起起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮他吧，想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢？

（4）你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。

二、理解故事内容

1、（使用课件，讲述故事开头至拍一下就滚跑了，再捡起来一拍，又滚跑了）

提问：

①胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气，谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的？

②胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？

③它决定要去干什么？

④它在篮球场遇见了谁？（出示袋鼠图片）

⑤袋鼠怎么说？

⑥胖胖兔会拍球吗？它拍球的时候是怎么样的？

2、（继续讲述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。）

提问：

①袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法？（出示图片）

②胖胖兔练习得怎么样？（第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖；第二天，拍了五下，

就一屁股坐在地上；并根据幼儿的回答，出示相应图片）

③引导幼儿猜测：胖胖兔在练习拍球的时候遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗？

（继续讲述故事至结尾）

①袋鼠怎么说？（学说句子：坚持，快起来，不能偷懒。）

②胖胖兔是怎么样练习拍球的？

③最后胖胖兔变成了什么？（出示图片）

④胖胖兔在袋鼠的在帮助下，克服困难，坚持锻炼，最后它减肥成功了没有啊？

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峡山区岞山街道岞山幼儿园教师

备 课 卡

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主题名称： 运动身体(1) 时间： 执教者：

活动名称： 胖胖兔减肥

活动目标：1.能理解故事内容，尝试故事内容的讲述。2.知道运动能使身体健康，能讲出各种运动的方式。 活动反思：

活动准备：1.皮球每人一个。2.挂图第18号，胖胖兔的图片，幼儿活动材料22-24页，故事磁带。3.和幼儿收集一些运动的图片。

活动过程：一、帮胖胖兔减肥1.出示胖胖兔图片。它是谁?它长得怎么样?(幼儿如果没有说出肥胖，师请幼儿观察它的体型。)肥胖有什么麻烦?2.你们有什么好办法帮助胖胖兔解决麻烦?(减肥)怎样减肥?3.引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。(师提示从饮食和运动方面来讨论。)4.胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

二、理解故事内容。1.出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。2.师:胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?3.师:袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?(打篮球) 4.师:可是袋鼠怎么样一步步的学会打篮球的啊?(幼儿若无法完整回答，师继续分段提问。)(1)师:打篮球先要学会什么?(拍球)(2)师:胖胖兔拍球的时候遇到什么困难了?(3)师:后来袋鼠帮胖胖兔想了什么办法来帮助它了?胖胖兔表现又如何?(4)师：第二天胖胖兔拍球拍得如何了?5.帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。教育幼儿做任何事都要坚持。6、幼儿和老师一起讲述故事，进一步加强对故事的理解。以接龙的形式一起看图讲述故事。7、请幼儿讲讲听完这个故事的感受。延伸活动：抛接皮球。1.引导幼儿学习胖胖兔，自由地在操场上练习拍球。2.幼儿分组练习抛接球。班级幼儿分成四组，互相抛接球。3.请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。

4.鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。

…… …… 余下全文