篇一 :主题三《丰收的季节》

主题三——

丰收的季节

一、主题说明

秋天是美丽的季节,更是收获的季节,果园里,累累的果实挂满了枝头,花园里、马路边,火红的枫叶与金黄色的树叶象美丽的花蝴蝶飞呀飞;五颜六色的菊花迎着阳光开放;农田里,棉桃笑得露出了小白牙……从夏季到秋季,自然界会发生许多变化,草儿黄了,树叶落了,树上结果了,天气凉了,这所有的一切都是孩子们感兴趣的,孩子们会问:“草儿为什么变黄了呢?为什么树叶会落下来呢?”等等许多问题,为了让孩子们发现自然界中变化,了解秋天的季节特征,感受秋天独特的美,体验收获的乐趣,懂得珍惜劳动果实,我们将会通过秋游、劳动等处入手,引导幼儿观察花草树木的变化、小动物生活的变化以及秋天的果实,让幼儿感受秋天独特的季节特征;与幼儿共同采集落叶、花瓣、果实,让幼儿体验收获的乐趣,我们也将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘。

二、主题活动目标

1.关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2.欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4.能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5.初步学习用统计方法;了解5的组成。

6.学习保持身体平衡,在间隔物体上自然地行走;练习原地纵跳触物,在活动中注意安全。

三、主题活动安排

(一)第一周活动目标及内容安排

活动目标:

1.喜欢秋天,会用歌唱、绘画等形式,表现秋天的美景。

2.能用较连贯的语言清楚地表达秋天的季节特征,加深对秋天的认识。

3.知道秋天多吃蔬菜、粗粮,有益身体健康。

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篇二 :主题三丰收的季节

主题三 丰收的季节

一、目标

⒈关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

⒉欣赏散文,感受作品的意境美,初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

⒊在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

⒋能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地表演,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

⒌初步学习用统计方法;了解5的组成。

⒍学习保持身体平衡,在间隔物体上自然地行走;练习原地纵跳触物,在活动中注意安全。

主题三丰收的季节

三、环境与资源 ⒈环境创设。

(1)采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。 (2)布置秋季丰收展览会。 (3)举办“丰收的季节”画展。

(4)提供多种材料开展“秋天的农庄”建构活动。 ⒉社区资源。

利用周围的果园、公园、植物园、田野等,到大自然中去感知秋天的美景,采集各种植物的种子。

⒊家长工作。

(1)请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴制作的活动,让孩子参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

(2)请家长一起收集植物的种子、各种米制品、棉织品等。

(3)请家长协助制作一些装豆子的大大小小的口袋、植物种子标本等。

(4)收集表现秋天美景的图片、照片、明信片等。

四、区域活动

美工区:

1、提供纸盒和剪刀、颜料、毛笔、油画棒、胶水和各种废旧材料,引导幼儿用拓印、镶嵌、绘画、贴印等方式变现对秋天的认识。

2、提供各种造型的瓶子、有你、大小不同的种子,引导幼儿制作种子镶嵌画。

益智区:

1、利用点数卡进行数的组成接龙游戏。

2、提供数字田字格,练习书写数字123。

3、玩#9@k。引导幼儿两人一组玩凑成5的#9@k有游戏。

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篇三 :主题三:丰收的季节(1)

主题三:丰收的季节

目标:

1. 关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美。积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2. 欣赏散文,感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3. 在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4. 能用自然美好的声音歌唱,努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

5. 初步学习用统计方法;了解5的组成。

6. 学习保持身体平衡,在间隔物上自然地行走;联系原地纵跳触物,在活动中注意安全。

社会:爱的密码

活动目标:

1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。

2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。

3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动,并大胆表达自己的想法和感受。

活动准备:

1.密码笔记本、图片、卡片若干

活动过程:

一.快乐尝试,初步理解密码。

出示密码笔记本,幼儿尝试帮助老师打开笔记本,破解密码。

二.破解密码,理解爱的含义。

师:今天,老师也给你们带来了数字密码,它们的后面又藏着什么呢?

出示数字密码,层层揭开,引导幼儿逐步破解密码。

1.揭开密码1   

a.假如你有一束鲜花,你会把它送给谁,为什么?

b.如果你收到鲜花,心情会怎样?

2. 揭开密码2   

a.笑脸表示对别人的友好和感谢。

b.除了笑脸以外,我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢?

c.游戏体验。

3. 揭开密码3

a.这会是谁的手呢?他们为什么会拉在一起?

b.观看视频,提问:

(1)你看到了什么?

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篇四 :大班主题活动丰收的季节

大班主题活动:丰收的季节

一、目标

1.关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美。积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2.欣赏散文,感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4.能用自然美好的声音演唱,努力运用不同的速度、力度、音色变化来恰当地演唱歌曲,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

二、主要活动安排

     

三、家长配合

1.建议家长利用节假日带幼儿外出郊游。

2.请家长一起收集植物的种子。

3.收集表现秋天美景的图片、照片等。

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篇五 :大班第二主题计划丰收的季节

金桥实验幼儿园大五班主题活动计划

时间:2014.9.13—2014.10.11 教师:金虹、顾竹彦

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

一 二

主题环境创设图片及说明(大环境、区域环境)

大班第二主题计划丰收的季节

级指标

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

三级指标

大班第二主题计划丰收的季节

级指标幼儿生成

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

大班第二主题计划丰收的季节

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篇六 :主题三丰收的季节

主题三:丰收的季节

目标:

1.关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美。积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。

2.欣赏散文,感受作品的意境美。初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4.能用自然美好的声音演唱,努力运用不同的速度、力度、音色变化来恰当地演唱歌曲,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

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篇七 :主题二:《丰收的季节》区域活动和游

主题  《丰收的季节》  区域活动

            

 游 戏 活 动         七 

游 戏 活 动         八

游 戏 活 动       三 

游 戏 活 动         四

游 戏 活 动         五 

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篇八 :大班10月份主题丰收的季节考核内容

1、秋季是由夏季到冬季的过度季节。阴历为7至9月立秋到立冬,阳历为9至11月,天文为秋分到冬至这一段时间。

【秋天的特征】

秋高气爽,有冬眠习性的动物身体开始发生变化,哺乳动物开始储备冬天的食品。昆虫开始向越冬虫态变化,落叶植物开始落叶,常绿植物的叶片开始变厚变小。

【秋天的天空】

凉爽的秋天,天空一片晴朗。原来,秋天的空气较冷,水分不容易被蒸发。秋天还常刮大风,风一来,空中的尘埃全被吹散了。因此,秋天的天空很晴朗。

【秋天的动物】

秋天里的动物真是很忙,特别是要冬眠的动物。比如常见的:大雁向南方飞去;蚂蚁它们在秋天时忙着搬运食物,这样才可能在冬天来临时不会因为找不到食物而饿死。熊又肥又笨重,经常会偷点蜂蜜吃,吃饱了就呼呼大睡;蛇也在冬眠前出去找食物把自己肚子吃的饱饱的,这样在冬眠的时候就可以安心睡觉不被饿死了;松鼠们收集着成熟的松果……

【秋天的树叶】

一到秋冬季节,雨水稀少,空气干燥,土壤中的含水量也随之减少,满足不了树木生长的需要。秋天意味着冬天来临了,树木跟松鼠、青蛙一样,为了自我保护需要休眠。而越冬休眠树木本身也需要养分,为了调节自己的体内平衡,很多树都需要通过落叶来减少水分和养分的损耗储蓄能量,等到条件适宜再从新萌发。

叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的。到了秋天,随着气温的下降,叶子由于得不到水分的正常补充,会逐渐干枯,自然断裂面越来越明显,稍有微风吹动,便会断裂,于是树叶就飘落下来了。

树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞形状变圆,互相分开了,使叶子和树枝相连的力量慢慢地减弱了,最后,经不住秋风一吹,树叶就落了下来。

落叶纷飞,甚至无风亦会自动飘零落下。秋天树木落叶能降低水分蒸腾和减少养料的消耗,让树木能安全度过寒冷干燥的冬季。

2、【叶子的组成】

  (1)叶片

  叶片的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞组成。表皮细胞外壁有角质层或蜡层,起保护作用。表皮上有许多成对的半月形保卫细胞。

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