篇一 :青春正能量读后感

放飞梦想,实现中国梦

人人都应该有梦想,可是有人会说,梦想是什么?在我看来,很简单,梦想就是对未来的憧憬,只要我们敢想,就会插上梦想的翅膀,让我们飞向遥远的地方。

正是有了梦想,我们才会拥有无穷的力量。太行、王屋二山挡住了北山愚公出行的脚步,为了家乡子孙后代免受其苦,凭借他那“子子孙孙无穷匮也”的坚忍不拔的勇气和毅力,最终获得了成功。正是有了梦想,我们才历经坎坷依然前行。我国在鸦片战争后,受尽外国列强的凌辱,多少仁人志士为寻找救国救民之路而努力。先有维新变法,紧接着又有孙中山领导辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度,但不久后革命果实被窃取,人民群众又陷入水深火热之中。虽然革命付出了无数的鲜血和生命,但是他们没有退却,依然前行,直到中国共 产 党的出现,经过28年的抗争,才获得了成功。正是有了梦想,我们历经沧桑依旧信心不改。沈克泉、沈昌健父子二人35年相继只为一株油菜的梦想,经历过缺乏专业技术支持、罚款、欠下大量债务的坎坷之路,他们依旧没有放弃杂交油菜的培育,最终他们繁育的多种杂交品种获得国家的认可。35年的沧桑变化,始终没有改变他们为有梦想而努力的信心和恒心。

人可以一无所有,但不能没有梦想,我的梦想就是做一名老师。也许你会觉得我的梦想很渺小,但是人如果没有梦想,那么和行尸走肉有什么区别?你也许会觉得我的梦想很平凡,但是我却因此感到自豪,因为梦想的种子已经在我的心里生根发芽。

我的梦想虽然平凡,但我相信,只要每个中国人都有自己的梦想,这千千万万的中国人的梦汇集在一起就是中国梦。

对于我们来说要实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项艰难的事业,但是无数的先辈和哲人告诉我们,只要我们怀揣梦想那一天终究会来到的。梁启超先生曾说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,少年正是读书时,少年也是梦想绽放的年华。梦想能激发我们的潜能,在不断激励我的成长。富有梦想和激情的我们,让我们在实现中国梦的伟大征程中大放光彩吧!

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篇二 :《青春正能量》读后感

《正能量》读后感

尊敬的老师、同学们:

大家好。

今天我演讲的题目是 《正能量》读后感。

有幸读了这本《正能量》一书,这是一本很励志的书,是一本排除负面情绪,传递正向能量的心灵成长之书。他告诉我们什么是正能量。能让你积极有活力的,就是正能量。一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

在我们日常生活 中随时随地的都可以制造正能量,储备正能量,传播正能量。我们站军姿,英姿飒爽;我们踢正步,昂首挺胸,步伐有弹性,胳膊前后摆动,我们充满自信,我们感到快乐,我们感到自豪。可见,快乐是可以被创造出来的,身体上的小小变化,就能让全身充满正向的能量。愤怒生气的情绪将越来越多的负能量回送给你,所以我们要压制自己,不要生气,要平静下来,释放自己的怒气,寻找快乐,好好的去学习。

“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是拥有了这个品质一样。”人们通过有意识的操纵自己的行为,获得某种积极的“正能量”的积聚,从而获得正面的情绪。如果我们在学习中,重视用积极的心态调整自己,排除负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手、一个拥抱,传递的便是乐观和积极。只有我们每一个个人学会坚持正能量、充满正能量,我们的社会才会充满正能量,

《正能量》一书教我们:如果你有自信,它会释放出能量,推动你走向成功;如果你自卑或恐惧,它也会释放出能量,导致你走向失败。其实我们生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。每个人的正能量因人而异,各有不相同,所以我们要自己去挖掘开拓,做我们自己喜欢做的事或我们擅长的事!

我的演讲完毕。谢谢大家。

戴永林 2013 年 3 月 1 日

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篇三 :《青春正能量》读后感

愿我的梦想成真

——读《青春正能量》有感

***小学:***

人类因有梦想而变得美丽和伟大。我也不例外,也有自己的梦。我将从这里出发,做一个执著的追梦者,让自己的梦想成真。

我梦想做一朵花,挺立在花园中那朵最芬芳的花。用我的清香去滋润同伴们的心房,让整个花园馨香四溢,尽情地绽放。

我梦想做一颗星,镶嵌在夜空中那颗最璀璨的星。用我灿烂的脸庞点燃同伴们心中的希望,让整个夜空光芒四射,倾泻满地的金黄。

我梦想做一朵小浪花,迸溅在溪流中那朵最快乐地小浪花。让我牵着同伴们的手,连着他们的心,一路欢歌笑语,勇敢地的前往。

我梦想做一株树,屹立在森林中那株最高大的树。在我的感召下,同伴们沐风栉雨,迎接朝阳,笔直向上,倾洒一地的清凉。

我也有梦想,我将从这里出发,做一个执著的追梦者,用自己的实际行动让梦想成真。

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篇四 :《青春正能量读后感》

《青春正能量》一书读后感

柳林镇第一小学 四(1)班 覃羲怡

我是柳林镇第一小学学生,有幸读了《青春正能量》一书,这是一本很励志的书,是一本排除负面情绪,传递正向能量的心灵成长之书。他告诉我们什么是正能量。能让你积极有

活力的,就是正能量。一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

在我们日常生活中随时随地的都可以制造正能量,储备正能量,传播正能量。我们站军姿,英姿飒爽;我们踢正步,昂首挺胸,步伐有弹性,胳膊前后摆动,我们充满自信,我们感到快乐,我们感到自豪。可见,快乐是可以被创造出来的,身体上的小小变化,就能让全身充满正向的能量。愤怒生气的情绪将越来越多的负能量回送给你,所以我们要压制自己,不要生气,要平静下来,释放自己的怒气,寻找快乐,好好的去学习。“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是拥有了这个品质一样。”人们通过有意识的操纵自己的行为,获得某种积极的“正能量”的积聚,从而获得正面的情绪。如果我们在学习中,重视用积极的心态调整自己,排除负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手、一个拥抱,传递的便是乐观和积极。只有我们每一个个人学会坚持正能量、充满正能量,我们的社会才会充满正能量,

《青春正能量》一书教我们:如果你有自信,它会释放出能量,推动你走向成功;如果你自卑或恐惧,它也会释放出能量,导致你走向失败。其实我们生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。每个人的正能量因人而异,各有不相同,所以我们要自己去挖掘开拓,做我们自己喜欢做的事或我们擅长的事!

青春需要正能量,青春拥有正能量

柳林一小四(1)班:陈明明

青春需要正能量,青春拥有正能量。我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们畅然释怀,体会风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我们支撑起坚定的信念,让我们对满是挑战的明天充满信心。

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篇五 :读《青春正能量》有感

读《青春正能量》有感

青少年是国家的未来、民族的希望。《青春正能量》教我们理想远大、信念坚定,教我们品德高尚、意志顽强,教我们视野开阔、知识丰富,教我们开拓进取、艰苦创业。当然,让我深有感触的还是友善,因为它能温暖人心。

友善无微不至,无处不在。一份友善之情也许只是一句问候,一个微笑,一次举手之劳……但是,这些小小的友善,都是大大的爱。友善是冬日里的羊毛,送人以温暖;友善是夏日里的蒲扇,送人以凉爽;友善是黑夜里的灯塔,送人以希望。

飞行员胡佛驾驶飞机时,突然飞机失控。经检查,他发现驾驶的螺旋桨飞机竟然加的时喷气式飞机拥有。当他找到那个加油工人后,并没有责备他,而是伸出手臂抱住了工人,相信他,并让加油工人以后帮他工作。从此,那位工人对工作一丝不苟,再也没有出过任何差错,因为,友善的拥抱带给他无穷的力量。

郭明义,一个普通的共 产 党员,二十多年来积极参加无偿献血,共计六万多毫升。他显出的献血至少挽救了七十五名患者的生命。在他手中,已有五十四本无偿献血证书,他用友善展现了一个共 产 党人救助生命、关爱他人、奉献社会的高尚情怀。

有一个小姑娘在路上行走,忽然老天爷发脾气,下起了大雨,小女孩冷得缩成一团。这时,一个好心人用雨伞为她遮住了雨点,还将雨伞送给小姑娘。小女孩接过伞,望着这位好心人,流下了感动的泪水,因为友善的关怀驱走了严寒,让她感到温暖。

友善很简单。生活中,我们可以在老师辛苦操劳时递上一杯热茶,可以在同桌遇到难题时耐心帮忙讲解,可以在爷爷奶奶劳动后帮他们捶捶背,可以在朋友伤心时送上温暖的怀抱。只要人人友善,我们的生活将充满阳光!

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篇六 :青春正能量读后感2

我的梦,中国梦

我相信每个人都有自己的梦想。每次看电视时,我都喜欢看有记者访问的频道,看那些记者捏着话筒神气的样子,我心理羡慕极了。于是我就有一个梦想,那就是当一名记者,为此我付出了很多努力。

每天我都会练嗓子,如尖叫。或者和好朋友比谁叫得更尖。就这样,日复一日,年复一年,我的声音变得很尖。同时我也在练字,当记者可是要写记录的,必须有一手好字。好朋友也来陪我练字,我的进步很快,字写得又快又好。在四年级“六一”儿童节举行的书画比赛中,我的硬笔书法得了一等奖,我高兴极了。自己的辛苦努力,有了回报,我也更加信心十足,实现梦想的脚步又近了一步。

当然,当记者需要好口才,好朋友给了我一个建议,让我模仿记者访问,于是我就装模作样模仿起来。我先介绍我所在的地方,这是什么频道??然后就是开始访问,我的主题是:我的梦,中国梦。好朋友回答的很认真,我也认真地做着记录,有模有样,最后在愉快的氛围下结束了。这次访问让我获益匪浅。

我想当记者不仅可以访问很多人,也可以到别的国家访问,了解异域风情,不仅能开阔我的眼界,还能给我国人民打开一个了解世界的窗口。 我的梦想虽平凡,但我坚信,只要我有梦想,一切皆有可能。

只要我有梦想为之奋斗,即使身在牢笼我也绝不放弃,最终定会创造奇迹。因为我要实现的不仅仅是个人梦想,而是千千万万中国人堆积成的中国梦。我相信,梦想无止境,让梦想插上翅膀,飞起来吧!

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篇七 :20xx感动中国人物事迹观后感——《弘扬真善美,传播正能量》

2014感动中国人物事迹观后感——《弘扬真善美,传播正能量》

20xx年2月17日,在学校的组织下,我观看了感动中国2014后,总觉得那些评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们生活中的普通人。 在20xx年的感动中国节目中,悬崖边上护梦人格桑德吉给我留下了深刻印象。在她的身上彰显了中华民族崇仁厚德、诚实守信、以诚待人、助人为乐、自强不息、乐于奉献的优良品德与精神。这些是实现中华民族伟大复兴中国梦的宝贵资源和软实力。

老子在世间万物中最崇尚的是水,因为水善利万物而不争,甘于处众人之所恶而无怨。格桑德吉等以柔弱的身躯彰显着传统美德和人间大爱,她传递的正能量是强大无比的,我们的社会特别需要这种正能量。

格桑花开:悬崖边上的护梦人,西藏墨脱山区教师格桑德吉。 她不想让乡亲的梦跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。

20xx年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。 她扎根高原,把自己的青春热血、奉献给了偏远地区的孩子,让我们知道:人最大的富庶在于爱和信念的坚持。她用生命提携了边远山区孩子的成长,在一个物质繁盛的时代里,她仍然让世界相信:精神无敌。十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,而她自己的女儿却留在了拉萨,一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的"护梦人"。我作为一名教师,应当向她学习,在我的教学岗位上勤勤恳恳,踏踏实实,富有热情的为孩子们服务,关爱他们,引导他们,让他们快乐的,积极的,健康的成长。

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篇八 :职场正能量读后感

正能量,自我创造的人生

——读《职场正能量》有感 正能量这个来自于物理学的名词,如今已进入了我们的生活,它其实就是我们自己内心快乐、喜悦、自由、祥和的一种美好体会,是我们对美好的一种感受,最基本的表象就是我们从中获得了身心愉悦的美好感觉。

面对生活的压力、职场的不公,现在很多人都充满抱怨。就像我某个朋友,每次碰到她,她必然要拉着你说半天家里的各种难事苦事,怨天怨地怨社会,中间夹着我的命怎么这么苦,人活着有什么意思呢之类的句子……听着听着,自己的心情的确会一点一点的往下沉,像被拖到了那暗无天日的井底,要消化这些不良情绪,自己爬上来,要费不少功夫。其实,不管看不看、说不说,真相和现实就在那里,只有多一些能让人开心、给人希望、积极向上的正能量,才能把现实踩在脚下,而不是扛在肩上,负重或者负痛的活着。

《职场正能量》一书通过很多的心理学实验让我相信:行为对思想情绪有着很大的影响。通读一遍感觉颇有收获,这本书深入浅出地为读者打开了一扇重新认识自己和他人的窗户,并结合多项实例,教给我们如何排除负面情绪,激发自身的潜能,引爆自身内在的正能量。每个人身上都是带有能量的,而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量。当你陷身困惑、争执或消极能量之中时,尝试解脱或改变破坏

性的能量,当积极的能量被引爆时,你的人生也将会得到神奇的大转变。

通过查阅相关资料对正能量的深入了解,可以用“表现原理”来阐释正能量的来源,以及如何创造正能量,同时也教会了我们一些创造正能量的实际操作。通过阅读全书,我认识到:积极人生,来自自我创造的正能量。

所谓表现原理,与之前所阅读过的拜恩的吸引力法则有着异曲同工之妙。表现原理,强调的是行为对心理状态的影响,吸引力法则则强调的是心理状态对行为的影响,进而影响心理所形成的循环。人生路上,处处是困难和失败,当我们失意沮丧时,如何积极的面对未来的人生,需要我们自身采取一些行动去影响我们的心态,影响我们的行为。所以当我们难过沮丧的时候,告诉自己我很开心,我还有更好的未来需要去奋斗,然后努力扬起嘴角去微笑,或者吼上几嗓子自己喜欢的歌曲,然后我们就能带着这份正能量,更加积极的面对生活。我想,积极地做计划,便是行为对心理的暗示,便是对未来更加充实乐观生活的基础。

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