篇一 :刘三姐观后感

《刘三姐》观后感

《刘三姐》这部影片是比较老的一部电影,但是影片传达的对封建地主阶级的反抗精神流传至今,影片中的对歌以及刘三姐反抗的故事也广为流传,不失为经典之作。影片取材于广西民间传说,主人公刘三姐是一位聪明、美丽的壮族姑娘,擅长用山歌来赞美劳动、赞美自然、赞美爱情,并用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫,刘三姐的山歌,朴素生动,具有强烈生活气息和浓郁地方色彩,符合人物性格,用歌而不是台词表达了人物的内心世界。影片是新中国第一部音乐风光故事片,片中悦耳动听的歌声与美丽的桂林山水完美的融合在一起,为影片增添了独特的艺术魅力。

故事是这样的:原在山上以砍柴为生的刘三姐因反抗地主,地主想置她于死地,却不料刘三姐命福,在河上脚踩葡萄藤,手摇清竹搞,一路高歌痛斥地主,歌声传扬,被老渔夫和阿牛哥收留。这事一传十十传百,千百里外的群众都知道刘三姐住在这里,纷纷长途跋涉赶来见她与她对歌,并请她去自己的家乡安顿生活,可谓是百鸟朝凤。劳动人民唱山歌是人生中多么重要的事情呢,而那些一样能歌善舞的民众还是拜刘三姐为歌仙,刘三姐能达到这样的感召力,怎是只因唱歌而已呢?看看刘三姐刚烈的个性,爱憎分明写在脸上,唱起歌来那不是悠扬婉转而是气宇轩昂直逼云霄,她随口骂来恶霸,听得劳作的人民可是解气。以前的精神基本寄托在山歌上,刘三姐到了哪儿,她的精神随歌传播到哪儿,成为农民反抗强权的领袖,是任何地主恶霸的眼中钉。于是当地的莫地主开始想方设法不让刘三姐唱歌,又不敢对她明刀明枪,怕的就是群众的暴动。所以便有了刘三姐与三秀才对歌的一出绝妙好戏,原来地主是不会唱歌的,那些读子曰的书生只会摇头晃脑,背着歌书,而你看刘三姐却张口就来,毫不思索,傲气俏皮,她的歌声她的智慧全在艰辛的劳作和大自然的灵气中浑然天成。地主和秀才门斗不过歌,丑态毕露,民众得了胜。

这部电影描写的是少数民族地区的一位聪明、伶俐、机智、敢为、而又能于歌唱的少女刘三姐,再现了刘三姐于地主的歌斗、身体力行的抗争;故事也穿插了与阿牛的爱情独白。 影片以戏曲的形式,自然的风景,质朴的人物性格,尤其是那些诙谐又斗争力很强的歌曲,至今都叫人难以忘怀。刘三姐的故事随着电影的播放,飞过祖国的大江南北,在人们心里留下了很深的印象。

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篇二 :《刘三姐》观后感

最近我看了一部精彩的影片,叙述了家喻户晓的刘三姐用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫的故事。她走到哪里便唱到哪里,鼓舞了人们对地主的反抗,唤起大家与封建势力做斗争。她只是一个弱女子,然而她却有这样一种与强势对抗的勇气,这使我十分的佩服。

你看,刘三姐正在和三个秀才对歌呢!那三个秀才摇头晃脑的拿着书念,而刘三姐随口就接了一段,身后的百姓们也跟着唱。秀才无言以对,百姓们也哄堂大笑。刘三姐真受百姓拥护啊!刘三姐又是多么聪明啊!但我觉得,刘三姐的勇敢更让人佩服。她面对强势面不改色,轻轻松松。无论地 而我呢,在学习上遇到一点困难,就想主如何刁难,她都毫不畏惧,毫不胆怯。

退缩,做什么事都怕这怕那的。我觉得我们要学习刘三姐勇敢,不畏艰难的精神。绝不要当胆小怕事的人。我们一定要把刘三姐的精神发扬光大!

电影一开头就是一连串的山歌。她给我们揭示了中心:故事将围绕“歌”发生、展开。刘三姐的声音一级的棒,干净、淳朴,唱到我的心坎上。她是个泼辣的人,唱出的字字句句都那么精致,凝练,她骂人不见“血”。莫家叫她到莫府去,刘三姐留下了尊严,宁死不从,结果被抓,三姐得到了善良用人的帮助,终于逃出了虎口,这充分体现了三姐的机智,灵敏,她的刚毅品质更让我景仰。

喻静文:

刘三姐的勇敢和机智值得我们学习。看到她的朴实,纯洁的面颊,带着与无数邪恶作斗争的勇气,每每的歌唱都让人震惊,她将自己的心情、想法、自己的饿不满全融在歌里。村里的百姓生活在平静的水乡,但快乐的生活却被邪恶侵扰,他们仰慕刘三姐,仰慕她同邪恶作斗争的勇气,他们奋勇向前,也让我们知道了只要勇敢的去拼搏,才会有幸福。

彭 婧:

看《刘三姐》,有让人有焕然一新的感觉。人物的淳朴笑容,以及山水的清新秀丽,都让人心旷神怡,回味无穷。刘三姐,一个淳朴的村姑,一个善于用她甜美的歌声诠释爱与恨的人,她的聪慧击倒了三个秀才,为全村的人出了口恶气,同时,她少女的情怀,也赢得了善良的小伙子阿牛的钟情。 许舒娅:

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篇三 :刘三姐

刘三姐

电影《刘三姐》塑造了一位令人敬佩的女子,她的聪明伶俐、美丽动人、尤其是那副美妙的歌喉给我留下了深刻的印象。

刘三姐不仅歌唱得好,人品更好。她嫉恶如仇、仗义执言,用歌声做武器,与土豪劣绅作斗争,令乡亲们拍手称快。

她勇敢正直,恶霸莫怀仁处处刁难老百姓,但勇敢正直的刘三姐用她的歌声与智慧打败了莫财主,就连三个秀才也被她羞辱的狼狈不堪,为百姓出了一口恶气。她所唱的:大路不平众人踩,情理不合众人拍。横梁不正刀斧砍,管你是斜还是歪。”大灭乡绅恶霸的威风,展现了劳动人民的正直勇敢,不畏权势。不仅如此,她还善良、大胆,用歌声传递感情,最终求得真爱。 总之,刘三姐的歌声走遍山山水水,传遍千家万户,另土豪劣绅如坐针毡,丧魂落魄;另乡亲们扬眉吐气,拍手称快,她代表了壮族人民的勤劳、勇敢、智慧,令人钦佩。

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篇四 :观刘三姐有感

主人公刘三姐是一位聪明、美丽的壮族姑娘,擅长用山歌来赞美劳动、赞美自然、赞美爱情,并用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫,她唱出来的不仅是山歌,还道出了老百姓的心声,唱出了人们心中的爱与恨,喜与悲。刘三姐流落他乡,但是还是受到了众乡亲的热情接待,并把她好好的安顿了下来,招来了五湖四海的乡亲来会歌。从影片中我深刻的体会到了只要自己真心付出,那么五湖四海皆朋友。她遇事机智勇敢,视同为老百姓人们如亲人,对财主敢怒敢言,极恶如仇,心中充满了反抗精神。想到这里,刘三姐的英雄形象浮于眼前。刘三姐的歌声清脆,甜美,宏亮有韵,如桂林的江水一样的透澈澄明,如桂林的山一样壮美。哪里有刘三姐,哪里就有歌声。

刘三姐的歌声打动了村民,更唱出了村民的心声,电影一开始,三姐就用自己的歌声吸引了老汉,在看到阿牛跳下河捉鱼,三姐面带娇羞的唱歌,从而和阿牛一见钟情,体现出三姐的小女子情怀。

财主知道三姐在渔家落户,于是派莫管家去捣乱。结果被李老汉一只山歌讥讽。莫管家问三姐认不认识莫老爷时,回答的歌声也令我记忆深刻.刘三姐用歌声讽刺地主,唱尽心中不平事:“不种芝麻他吃油,不种桑田他穿绸,穷人血汉他喝尽,他是人间强盗头。”这些犹如锋利的尖刀一般的词语配合铿锵有力的旋律,把刘三姐对财主恨之入骨的情感表现得淋漓尽致,也把地主阶级剥削劳动人民的丑恶嘴脸表现得入木三分。

下一段是三姐等人上山采茶,歌声欢娱,语调轻快。后来阿牛等一起来对歌,气氛欢快,就从这件小小插曲中,就看出山中村民的淳朴、对山歌的热爱以及对生活的希望,就几曲山歌就感到很满足。却不想可恶的财主连这一点点幸福就不给予,引得村民悲愤反抗,反抗财主时村民唱的歌曲悲愤疾苦,体现出村民在财主的压迫下生活的穷困潦倒与艰辛。

莫财主为了禁止刘三姐和乡亲们唱山歌,请来秀才相助。三姐的二哥担心三姐的安危,坚决反对,但是三姐确相信自己能赢,虽然会让哥哥担心,但是为了村民和自己能继续唱山歌,也一定要去。三个秀才狗仗人势、自以为是、愚钝自大,刘三姐用犀利的歌曲挫了秀才的锐气,嘲笑财主,把莫财主气得跌下河。“唱歌不怕头落地,阎王殿上唱三年,唱起山歌胆子壮,过了一滩又一滩”刘三姐道出了她的心声,可以看出刘三姐为了唱歌连死都不怕,唱山歌是刘三姐的追求,也是她表达情感的方式,。

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篇五 :《寻找曾经的感动》观后感

《寻找曾经的感动》观后感

玉田职教中心 陶立环

今天上午,全体教师在阶梯教室观看了玉田教育宣传片《寻找曾经的感动》,感动,无时无刻。

玉田一中老校长董一民先生,是位在县内外都享有盛誉的教育工作者。19xx年他到玉田一中任教,19xx年退休。36年间,老校长勤勤恳恳,任劳任怨,学而不厌,诲人不倦,创造了一个又一个辉煌,多次被评为市级和省级优秀教师,20xx年又被教育局评定为“终身优秀教育工作者”。董老的勤奋好学、孜孜以求的精神,他的平易近人、与人为善的美德,令人感动,令人敬佩。

20xx年,在祝贺董老八十华诞的宴会上,一位年愈古稀的老学生满怀激情地朗读了自己的祝寿诗:“学而不厌贯古今,诲人不倦献丹心,高风亮节播仁爱,堪称师表万众尊”。此诗获得在场众人的一至赞同。

然后又观看了 林南仓中学教师张洪轸优秀事迹。20xx年退休的张洪轸教师,从教40年来,始终工作在教育教学第一线,以艰苦朴素的生活作风和兢兢业业的工作态度,赢得了广大家长、学生和同行的赞誉。19xx年张老师高中毕业后,毅然走上了三尺讲台,教学过程中,他摒弃枯燥的说讲,而是通过谈古论今和轻松幽默的语言,使学生既掌握知识又受到爱国主义教育,赢得了广大学生的喜爱,大家都称赞他的课比评书还有意思。做为一位老教师,,为了跟上科技时代,他率先学习,年逾五旬却凭着一股韧劲,全面掌握了多媒体课件制作技术,经常给年轻教师上示范课。他积极参与教研活动并向年轻教师提出中肯的意见,把自己的教学理念、教学方法毫无保留的传授给他们。。由于家住农村,距学校较远,为不耽误正常授课,他坚持早出晚归,利用晚上时间忙家务忙农活,即使在干活中摔伤了腰,即使在风里、雨里、雪里,他也会及时赶到学校。张老师爱生如子,对差生不歧视、不冷落,经常与他们谈心沟通,解决学生存在的学习上思想上的问题,鼓励他们及时赶上。

通过这次学习,让我们看到了玉田教育中,教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了前辈的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。让我们像前辈们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。

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篇六 :寻找的路上观后感

寻找的路上,发现自己

---------《heartlands》影评

中美市场营销2班吕游 130103900219

上一次的影评写的太匆忙,元旦回家回味了《heartlands》这部老片子,重新写了这篇影评。

Heartlands是一部很典型的美国公路片,这部片子的中译名原本是"痛失芳心",也有叫心花路放的,而我看的是CCAV6译制的版本,叫做<寻爱之旅>。不同于中国的《泰囧》的略带浮夸的笑点,也不同于传统好莱坞关注人与雪灾、印第安人、风暴的斗争,或是杂糅着犯罪元素,这部影片带着美国式的清新幽默与伤感,将一个男人的寻爱之旅娓娓道来。

男主名叫科林,已婚,有一位美丽的妻子桑德拉。科林觉得,自己人生的意义就是和妻子一起平静幸福的生活在一起,但是他的妻子却逃走了,因此,骑上他的小摩托踏上寻妻之路,起初的决心是:把老婆找到并带回。但是,在旅途中,他遇到了很多很多人,也想明白了很多很多事。

路途中他遇到一对善良乐观的情侣,给予他新样貌,星空下满是五颜六色帐篷的扎营区,生起火堆喝着酒围城一圈谈天说地,一张拍立得,一场看似短暂却是永恒的友谊;遇到满腔热血保护森林的人,在满是落叶的森林里与他静静交谈,同时也发现大自然的美;遇到令他停下脚步目瞪口呆的辽阔景色,贴近美好的事物,在阳光下没有束缚的“跳着风车”;遇到外出郊游的孩子们,孩子的童贞与天真快乐令他感到幸福,他诉说自己的心事,流露自己最真实的情绪,贴满树叶的摩托车,孩子们温暖的告别;遇到酒馆老板和他的女友、孩子,善良在这里得到极致发挥,带着母女二人去游乐场,自己也玩的不亦乐乎像个大孩子;当然他也遇到了困难,一辆大车撞碎的不仅是一部漂亮的车,更是几乎撞碎了他的信念。在影片的最后,科林并没有将自己的妻子带回,而是随着自己的心意,向更远的地方驶去。

美国公路电影的特色不外乎这个故事可以从好多个角度去解读,比如:大自然的疗伤作用,行动所具有的积极性,过程给予人的动力,人际交往的重要性等等.我想要谈的,是两人之间的相互关系。

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篇七 :《寻找曾经的感动》观后感

《寻找曾经的感动》观后感

彩镇中 李宝弟

观看了老校长董一民,许景昌等事迹,他们用一生的经历告诉了我们在教育第一线我们应该怎么去做。

一、强烈的求知欲和进取心是每一位在岗教师不能缺少的。

只上过小学四年级的董老正是在强烈求知欲的支配下,在缺吃少食的境况中,坚持自学了小学和初中的课程;也正是在强烈进取心的支配下,董老克服了重重困难,骑自行车去北京听函授课,一学就是五年!可以想象,在凹凸不平的石子路上,一位瘦弱的先生,顶着风,冒着雪,艰难地前行,不管道路多么崎岖,也阻挡不住他前进的心,向上的心!想到这儿,我被董老深深感动着,玉田教育正是有了这样一位执着进取的好教师,好校长,才会在那条件艰苦的岁月,创造出辉煌的业绩!

二、好的教育教学方法以及精湛的教学艺术是每一位教师不能缺少的。

前辈们在不断地摸索中积累了许多宝贵的经验,有的适合校长传承、实践,有的适合我们这些教师效仿、学习。不同的教育对象应该有不同的教育方法,这就要求每一位教师在工作中能够大胆尝试,尽快找到适合不同学生的不同教育教学方法,做到因材施教,有的放矢。这说起来容易,可做起来就难多了,需要我们做好长期地准备。细心观察,大胆尝试,在不断改进中力求使每一位学生都得到更大限度的提高和发展。

三、强烈的责任心、爱心以及奉献精神也是每一位在岗教师所不能缺少的。

从这些老一辈教育工作者的身上,我看到了玉田教育的庞大力量。这种榜样的力量已然传递给了我们这些一线教师,就让我们承载着老一辈人的希望与爱,在教育这个舞台上勤于钻研、孜孜不倦,创造性地开展教育工作,尽情展现自己的风采吧!

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篇八 :寻找最美乡村教师观后感

《寻找最美乡村教师》观后感

开学第一天,学校组织我们观看了《寻找最美乡村教师》的纪录片,我对其中的一名乡村教师——杜爱虎印象特别深刻。

20xx年8月,从清华大学电机系硕士毕业的杜爱虎,放弃了进入国企拿20万年薪的机会,来到贡嘎山下的玉龙西村支教。支教的生活非常艰苦,吃的是青稞面;穿的是羽绒服——当地海拔高,气温低;住的是简陋的宿舍;出行更不方便,都是崎岖的山路,远离城市。就在这样的环境下,杜爱虎在两年的时间里,想尽办法帮当地多所学校找来师资人员,改善了教学条件。当他按照自己的计划支教两年后打算离开时,他却舍不得了,他是那样舍不得他的学生,让人为之动容。

看完后我的心情是激动的,也是感动的,更是感伤的。像他这样最美的老师用滴水穿石的力量,一点点的托起了大山里的孩子,让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀,帮他们走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样,站在原地一动不动,为其他的孩子继续挡风遮雨。而他们却一天天的苍老,一日日的憔悴。

这就是平凡中的伟大。强大的责任感和伟大的奉献精神让平凡的老师变得不平凡,寻找最美乡村教师让人感动,而写着寻找最美乡村教师观后感的我也不禁开始反思,怎样的生命才是有意义的,才是自己一直在寻找的人生。

有时自己也会抱怨工作太苦,学生越来越难教,工作环境越来越复杂。可是看到了这些最美的教师们的事迹,我觉得自己显得很脆弱。作为一名教师,我要教会学生坚强,可我自己怎么先退缩起来了;作为一名教师,我最大的愿望就是看到学生一个个成才,一个个成为独立的健康的有用之才,那还有什么会让我退缩呢?向最美乡村教师们学习吧!虽然不是像他们那样在艰苦的环境中绽放,但一样可以像他们那样用自己的青春创造属于自己、属于教师这个称号的神圣而伟大的美。

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