有一天-生活-现实

---《有一天》观后感

看完这部电影心里五味杂陈的，让我感觉到我们的生活是多么的幸福，没有身体上的缺陷，也不愁吃不愁穿的，跟影片中的人物比，我们的生活条件应该算是很不错的了。其实影片的名字“有一天”也在传达着这样一个讯息——如果有一天生活是怎样怎样的，该有多好，它代表的是一个个美好的设想与愿景。每个孩子的心目中都会有很多很多美好的小梦想，而想实现它又谈何容易呢？也许在我们看来会觉得这些小梦想是多么的简单而平凡，对于我们正常人来说可能不算什么，但是对于那些特殊群体的小朋友们来说，又是多么的奢求与遥远啊……想必导演也是想拍这样的一部电影来引起大家的关注，关注身边这样的儿童，让他们也能感受到生活的美好，给予他们帮助与力量！

电影中的主人公并非科班出身，但是或许正因如此，使得这部电影有了不一样的切实感。电影其实是由若干个小故事组成的，而每个小故事所反映的主体又都是不同的，有被拐卖的儿童、想唱歌的耳聋儿童、想画画的眼盲儿童、想成为面包师的智障儿童、有读写障碍的儿童、家境很贫寒的儿童、身体过于肥胖的儿童还有父亲入狱的儿童，其实每个小故事都会给你带来不一样的感觉。有的看着很辛酸、有的又让人感到很励志，还有的看着很感动……其实每个故事都有自己的一个主题，想传达的信息也是各不相同的，而我最喜欢每个故事的那段总结性话语，或是文字的形式或是演员口述的形式，那些话总能触动人们心底最柔软的那部分，看着很感动。

有一天，我们失去自身的一部分，那时，我想，这部电影会让我们找回心中缺失的那一部分。

赵宇萱

HSY 高一二

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爱迪生的一天观后感

姓名：周媛媛 学号：201322130125 专业：学科教学（数学） 学院：数学科学学院

在“爱迪生的一天”的短片片头开始，这么小的男孩居然就可以自己吃饭，洗漱，穿衣服，自己拿着自己的小书包去上学，令我震惊了。我们身边的绝大多数年龄的小孩需要父母喂着吃饭，更别提自己独立的洗漱，穿衣服。但在小爱迪生穿衣服时遇到呼唤帮助时，父母只是协助，而不是帮助。进入幼稚园，小爱迪生自己将小书包放在自己的小柜子里，玩了之后自己洗手。课外活动，老师只是简单拿着小车，他和小伙伴帮忙将梨子捡起放入小车。又和小伙伴一起享受下午茶和下午餐，很温馨。放学回家，小爱迪生再次给我以震撼。他帮忙做披萨，倒垃圾，帮父母洗碗。洗澡时，自己拿小玩具和放水，而父母只是旁观，在帮边只是照看，防止出现意外情况，否则绝不插手。

“爱迪生的一天”的短片所展示的我们对于通常认为小孩子不能独立完成的照顾自己的事情，居然奇迹的完成的不错。查了资料得知是归功于蒙氏教育。“蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori , 1870~19xx年）的名字命名的。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

蒙氏教育的原则：

1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。

2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。

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《开学第一课》观后感

7(12)刘玉冰

时光飞逝，日月如梭，转眼间，那个令人留恋的暑假已经悄然离去。就在这不知不觉间，我们迎来了初中的第一堂课，同样，一个令人震撼的节目也已经来到了我们的面前，它就是《开学第一课》。

20xx年《开学第一课》的主题是“父母教会我”。父母教会了我们许多许多，他们教会我们怎样握筷子，叫我们系鞋带，叫我们整理床铺??他们更教会我们要有孝心，有礼貌，有爱心爱身边的人，教会我们要自强不息，勇往直前。父母从我们出生开始就为我们操劳着，岁月的残痕在父母的脸上越陷越深。我越来越心疼他们，所以，我必须要用他们教会我的知识来回报他们，来回报社会。

这一次的《开学第一课》，共有四个主题“孝”“礼”“爱”“强”。这四个主题每一个都让我受益匪浅，而让我感触最多的却是第一个主题“孝”。孝这个字是由“老”和“子”构成的，表示了老人需要子女的支撑，孝字是子女对父母，晚辈对长辈的尊敬感恩和扶助。孝是中华民族的传统美德，所以我们更要孝敬家长，关爱长辈。每一个人的身后都会有一个默默奉献，却不求回报的人。郑渊洁叔叔在讲课的时候说过，他的父亲怕他在写作时钢笔没墨了，打断他思路，便每天夜里给他的钢笔灌墨。而郑渊洁知道这件事后，他被父亲的用心良苦所感动，导致他把一本《童话大王》写了三十年，成为了优秀的童话作家，深受小朋友的喜爱。他的父母对他的爷爷奶奶都非常好从而影响他对长辈也很好，所以，他便也想用这样的方法去教他自己的儿子，

因为身教比言传更重要，自己的行为习惯会导致孩子去学习去拷贝，他怎样对父母，他的孩子就会怎样去对他，他把家里的第一台电视给了父母并告诉儿子长辈的生命比自己短，要让长辈们活得开心快乐，而你自己可以活得更久，科技会更发达，你享受的远比他们享受的多，所以要孝顺老人。他的儿子记住了，几天后家里买对虾儿子没有把父亲的那只虾一同吃掉，而是学会了孝顺，把虾还给了父母，他还告诉我们，小时候父母照顾我们，长大后我们就应该照顾他们，长大后就该我照顾他们了，千万不能抛弃父母不管不顾。对啊！父母对我们奉献了那么多，我们虽然现在不能为他们做什么大事，但我们可以尽自己的力所能及，好好学习注意自己的安全，不让父母为我们担惊受怕，等我们在大一些，就是父母的精神寄托，要好好的照顾他们。

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《做好自己的每一天》读后感

各位领导，朋友们：

大家好！我是来自某某支局普通职工某某。近期，我认真阅读了分局为我们推荐的一本好书——《做好自己的每一天》，使我感受颇深。

本书分四个时段，分别从价值取向、执行能力、效率效能和职业精神四个方面深入浅出的剖析并阐释了企业优秀员工的成长路径、面临困惑及解决之道。此书理论与案例并重，既讲道理又举事实，可读性高，使我深受启发，现就该书阅读心得汇报如下：

一、成为优秀员工必须尽职尽责。观念决定行为。企业岗位的设臵，就如同机器的零部件，“分则散，和则利”，各个部分均具有不同的功能功用，岗位就是分散承担企业整体运行的功能，是企业的一部份。岗位的性质决定了它担负的职责，岗位是固定的，人是流动的，人因岗而履职、循岗而尽责。履职尽责的程度直接决定了企业的成败。职场上，多少人仅看到薪水回报，未看到企业前途；多少人干职业为老板，不干事业为自己；多少人端饭碗干事，却摔饭碗混日子……这些错误观念导致的行为使企业困顿、停滞甚至灭失！一个零部件、一个岗位的失责，对企业来说，是灾难性后果。观念决定行为，尽职尽责，才是企业岗

位所需，只有所有岗位都产生正向力，企业才能在竞争中生存、发展、壮大！

二、成为优秀员工必须有高效的执行力。“政策路线决定后，干部就是决定因素。”执行能力的重要性古今中外早有论断。对企业来说，日益复杂的竞争讲求“丛林法则”，优胜劣汰是自然规律。一个空有好的产品和策略而没有执行力的公司迟早是市场的牺牲品；一个空有才华而没有执行力的员工也不能为企业创造价值！高效的执行力第一要务是服从，让企业决策自上而下整体划一的得到执行；第二要马上就办，让企业决策的时效性得到充分保障；第三是要“言必行，行必果”，没有推诿，没有如果，只有结果；最终是要把工作做细致，把握好细节，结果尽善尽美。

三、成为优秀员工必须效率效能并重。“时间就是金钱，效率就是生命。”金钱是什么？金钱就是效益！效益就是企业的生命！市场是竞争的，一个企业能不能出效益，关键在企业是否有效率。有的企业员工因琐事烦身，忙字当头，处理事务一团乱麻：剪不断，理还乱；有的拿了任务就上马，结果骑马难下，办事无方法；有的因循守旧，墨守成规，处事讲老方法、产品用旧面目；更有甚者做错误的事，却要求把事做正确，曲线救国、缘木求鱼！企业竞争讲的是你死我活，虽有合纵连横，但免不了刀光剑影，如都若上例所述，免不了员工丢了饭碗，企业失了性命！

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为了我们的明天观后感450字3篇

为了我们的明天观后感450字1篇

星期二上午，全体师生一起去电影院观看电影——《为了 明天》。这场令人深受教育的电影播放了未满十六周岁的青少 年犯罪的事例。

影片中未满十六周岁的青少年们因调皮的性格而造成了校 园暴力;因寻求刺激，满足好奇心而服下了冰毒，最终结束了 他们那宝贵的生命。

"你知不知道?我们学校也有校园暴力。"忽听旁人谈论， 脑子里顿时回忆起一件令人毛骨悚然的校园暴力。

走出校门口，远远望见远处有一群不良少年正倚坐着，眼 睛盯着从校园里出来的每一个人。突见一小男孩在校园门口东 张西望，远处的不良少年赶紧藏好。小男孩见无人便放心地走 回家。几个黑影出现了，拦住小男孩问："今儿带钱了吗?"

小男孩胆怯地回答："没......没带...""什么，你敢不带，给 我打!"一声令下，几个不良少年围住小男孩拳打脚踢，拳头 像雨点般落下来。一阵过后，不良少年扬长而去，只剩下小男 孩躺在地上呻吟。

这是多么令人愤怒啊!如今的青少年是如此的残暴，为了 满足自己的愿望不择手段。可原先他们不也是那天真无暇的少 年吗?可见，当一个人坠入犯罪的黑洞的就会失去那原本善良 的心，让父母每天以泪洗面。

不仅仅校园暴力使人毛骨悚然，毒品更是让人惊慌失措。

一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落。为购买毒品 耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲 不认。俗话说"烟瘾一来人似狼，买儿买女不认娘"，家中只 要有一个吸毒者，从此全家永无宁日，就意味着这个家庭贫穷 和矛盾的开始。妻离子散家破人亡，往往就是吸毒者家庭的结 局。

看完影片《为了明天》后，我想了很多，明白了现在的父 母，有谁不是为了孩子的明天而努力，有谁不是为了孩子的明 天而创造好的条件。所以，为了自己的明天更加灿烂辉煌，为 了父母的将来能过上丰衣足食，无忧无虑的生活，我要发奋图 强，努力学习。

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开学第一天观后感

今天是开学第一天，老师给我们布置了一个特殊的作业——观看生活频道《开学第一天》。

晚上八点半，我就赶紧和妈妈一起坐在电视机前。《开学第一天》在雄伟的长城上，在优美的音乐中拉开了序幕，主题是“我爱你，中国”。

爱是什么？ 《开学第一天》告诉我们：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。

爱是分享，爱是给予。在祖国这个大家庭里，只有我们团结友爱、和谐相处，互相帮助，信任别人，我们这个大家庭才会和睦相处、蒸蒸日上，祖国才会更美丽。

爱是力量。爱是最有力的，爱可以战胜一切。拥有爱，拥有力量的人有一个共同的名字——志愿者，哪里有灾难，哪里需要帮助，志愿者就会出现在哪里。有了爱，我们才能战胜雪灾、地震、台风、泥石流??只要人人都献出一点爱，我们的国家，我们的未来就会更美好。

爱是承担，爱是责任。来自沈阳的马鹏飞让我感受到了浓浓的爱，他从5岁起就照顾奶奶，同时还刻苦学习。看完他的故事，我和妈妈都哭了。我知道了做人要自强，学会帮父母亲人分忧解难。爱国就要做一个有责任的人。

爱是荣耀。宇航员杨利伟叔叔讲述了他到达太空的感受，他感受到的中国荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。

看完了《开学第一天》，我知道了要学会团结，帮助别人，分享的快乐是双倍的，只要人人都献出一点爱，就能战胜所有困难，要学会承担责任，少年强则国强，让我们把对祖国的爱转化成脚踏实地的行动，用爱荣耀中国，让我们的祖国更加可爱、美丽、强大！

《开学第一天》让我受益终身。

育才小学 四年级四班 任振刚

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“做一天学生”后的感想

李慧英

2015.1.21

20xx年1月21日上午我在高三（7）听了四节课，其中一节数学课（习题课），一节语文课（诗歌鉴赏）、一节地理课（地球自转极其运动）、一节政治课（简答题讲解）。早自习是英语早自习，新题型听力结束后课代表组织学生进行了10个动词的过去式，过去分词的复习。中午学习委员组织进行了文综题的讲解。下午第一节体育课因为天气原因改为室内自习，历史课代表组织进行了当堂检测。下午第2.3节是英语（第2节是试题讲评课，第3节是当堂检测）。

一. 关于早自习，午自习

早自习和午自习的时间加起来有45分钟，因此合理的规划利用好这些自习时间就显得很重要了。因此要发挥好课代表的“第一阵地”的作用，多调动学生的主动性与积极性。

二. 关于课堂教学

感觉教师的备课都很认真，不管是习题讲评课，还是专题复习课，从老师的组织教学到课堂教学活动设置，以及多媒体的使用情况都反映出教师的课前准备是充分的，特别是王莉老师的语文课，上课的条理清晰，重点比较突出，容量足；刘书圣老师的地理课课件使用较好，能帮助学生整理、归纳。总之，老师们在课堂上都比较注重学生的参与，注意学生的小组合作参与活动，能调动学生的积极性与自主性。

但因为高三已转入一轮复习尾声阶段，容量大，所以上课有时感觉总不尽人意。高三的课堂已复习习题课为主，学生没有积极发言的习惯，课堂气氛比较闷，有个别学生甚至感觉有些懒散。所以任课老师适时地进行一到两次小组讨论或微讨论是很必要的。

三．关于听课

真是“隔行如隔山”，高中的专业分支已经很细化了，针对不同的专业知识，外行人没有权利也没有真正的资格来进行评判。所以听课活动主要是观察学生的课堂表现，包括作业完成，课堂自主思考活动，课堂小组活动，复习主题掌握，和课堂习题练习投入与落实情况等。

总之，“做一天学生”对于角色完全不同的老师来讲，真的是很辛苦。既感受到了学生的不易（6科老师轮番上阵，还有一堆的作业等），又体会到了不能放心班主任老师的工作，同时转变角色，扑下身子与学生共同上课学习，仿佛重回高中课堂，再次重温了当学生的感觉。

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