篇一 :小学三年级寒假总结[1]

小学三年级寒假小结

时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假却已结束,小

朋友们都长了一岁了。寒假生活显得那么地快乐而有意义。

一、寒假作业情况:

大部分学生都能认真完成寒假作业,遇到不认识的都能请教家

人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习态度也是良好的。对于里

面的小练笔也能够认真完成。

二、帮助父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙

着打扫卫生,置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力

所能及的事,如帮家人带弟弟妹妹,给家人倒茶倒水,这也是让学生

们称之为自己做的些有意义的事,我觉得他们都是孝顺的孩子,能够

体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了。

三、存在的共性问题

1.部分学生的书写字迹潦草、不工整,还有待提高。

2.学生对课外知识的了解不够广,需要培养多读书扩展自己的知

识面。

3.在完成小习作方面待提高。

4.个别学生没有完成作业。

总体来说,小朋友的寒假过的都是丰富多彩,我相信在我的呵护

下,他们会一天天健康的成长起来。

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篇二 :三年级寒假总结

三年级寒假总结

本期学校放假时间较成都的学校晚了一个星期,好在考完就放假了,没有抽考的年级考完的第二天家长就可以收到班主任老师发来的短信告之考试成绩。我家的是未抽考到的。知道成绩,我对孩子的数学有点超预期,这孩子怎么的,又不仔细,才考了92分。语文99、综合97都比较给我安慰,我休理不休理她呢?二年级期末时,孩子的数学考试也让我这样心惊,我采取的是保护她对这科学习兴趣的方法,因为我了解的情况,期考考题没有平时月考严,我观注孩子月考,知识都掌握了的,马虎是孩子的本性,兴趣、信心更重要,所以我对孩子说你数学考了98分,很不错的哦!今年已经是三年级的小学生了,还能这样吗?找时间谈话,我这样决定。

放假9天后就是过春节了。姐姐到成都去了,小丫春节后也要去成都的,她也知道是这样,自己决定加紧做寒假作业。一天、两天自己抓紧;三天、四天要妈妈喊;五天、六天多玩少做;八天、九天不喊不做。这就是小丫春节前的假期时间的作业安排。妈妈总是要上班的,不可能在家监督她,只有指出愿好她改正,说说而已了。好笑的是,妈妈安排了晨起锻炼身体的,临近春节,空气已经不是那么冷了,该锻炼了,小丫倒好,干脆装大腿内侧疼,连走路都拐着脚,我担心了,问她“我们上医院,好不?”她一口回绝,“不去!”一天晚上,我趁帮她穿裤子之机,用力压了一下她说疼的地方,也没有叫得“哎哟哎哟!”的,又按了附近区域,也没怎样,外观一点异样都没有,我恍然大悟:这小子逃避锻炼身体,想睡懒觉,装疼!我也不揭穿她的小把戏,让她装几天好了。装了大约五天才算好。春节前的锻炼身体计划泡汤了。

春节期间,时间安排较挤,让孩子开开心心地放了烟花,还在初二那天带孩子登了山,孩子表现出了毅力,在登山过程中一起创作了“麻喳小分队队歌”,过得不错,孩子很快乐!

初四,我带着两个孩子到成都了。此行一是孩子要参加新东方的英语短期学习,二是要到华西去检查视力。成都气候冷,孩子们按计划学习、做作业、出游,过得很充实。不巧的是没有看成一部适合她们的电影,我倒带她在“悦来茶楼”看了一场川剧。可喜的是找到了“西南书城”,还两次光顾了书城。对春熙路周边更熟悉一些了。我们直到2月x日才回来。

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篇三 :三年级寒假作业小结

三年级寒假作业总结

规范学生的作业是落实教学常规的重要环节,良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识,而且能够促进学生良好学习品质的养成,培养学生的自学能力。开学第一周,我们三年级举行了“优秀寒假作业评比”活动。本次作业评比面向全体学生,在班级初评的基础上再择优推荐参加级部展评。

在综合各班的寒假作业情况小结并检查上交的寒假作业后,总结如下: 语文

一、发现优点。

我们发现,各班作业完成的情况总体较好,绝大部分学生能认真书写,三年级的许多家长还进行了细心的指导。有些班级完全起到了先进典型的带头作用,注重了学生作业的过程性评价,引导学生端正了作业态度,养成了及时纠错的好习惯,提升了作业质量,达到打造高效课堂的目标。

1、学生以司马彦或田英章钢笔楷书字帖为摹本,在田字格本上规范、认真地临写三年级上册语文书上的生字。写完之后,还要请家长针对孩子的写字情况进行评价,或圈圈画画,或写一写哪个字写得好,哪个笔画写得好。很多孩子认真书写,但不是很靠体。从家长评语中可以看出,通过评价参与,家长普遍重视学生的写字练习。他们也认识到写字是一项重要的语文基本功,而且知道帮助孩

2、孩子们通过和家长共读一本好书,写读书体会、观后感,并认真填写了“亲子阅读记录卡”。

“读万卷书、行万里路”,正像我们倡导的一样,孩子们没有成为只会坐在书桌前的书呆子,而是在寒假多走走,走看看,多见识、多学本领,这是很重要的。在这个愉快的寒假中,学生们与书为友,走进书籍,品味知识,平均每人的阅读量超过了150页。许多同学学会了主动阅读,进行实践。在读书中成长,在实践中积累经验,这使得同学们的假期生活有滋有味。

二、发现问题:

1、部分孩子及家长对假期作业要求不明确。这个假期,我们布置的语文作业在期末考试完回家的那天已经打印出来发给孩子们了,要求他们按照上面的作业要求认真完成。可以说,作业要求是很清楚的,但在检查作业的过程中,有个别孩子和家长对布置的假期作业显得有些陌生,说不出具体有哪几项,该如何去完成,有的甚至没有完成。

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篇四 :三年级寒假总结

在这个愉快的寒假里,我做了许多有趣的事情,交了许多可爱的朋友,知道了许多奇妙的知识。

其中有几件最难忘的事情,第一件是:有一天晚上,我和哥哥一起去体育馆观看全国男子职业篮球比赛,七点去的九点才回来,可看过瘾了,以后真想让哥哥天天领我去看。

第二件是:在看完球的第二天,我又和爸爸、妈妈、奶奶和哥哥一起去吃火锅,火锅是我的最爱,我吃了好几锅才肯离去。

还有许多许多高兴的事,比如吃干脆面中奖了,妈妈给我买了一只魔笔,去姥爷家吃饺子等等。假期真是太有趣了,我盼望着下一个假期快点到来。

同时,我也很想我的同学和老师,明天是登校日,我一定要好好和老师说说话,好好和同学玩一玩。

妈妈的总结:

近五十天的寒假就要结束了。看看彤彤这期间发出了的两次感慨,就可以看出这个寒假过得如何了。一次彤彤发自内心说:“放寒假真好!”,还有一次彤彤发表评论:还是上学比上幼儿园好啊,上学有假期,上幼儿园没有假期。假期里究竟是什么让他有如此感觉,从他写的总结里可以看出来。除此之外,我猜想可能还有每天睡到自然醒,除了学习之外,可以有大块的时间看课外书、玩,比较自由。

我认为这个假期最大的收获是看了许多的书,有《爱的教育》、《长征故事》、《三国演义》、《红军最著名二十大战役》、《八路军最著名二十大战役》、《葡萄牙小熊》等。知识面也在丰富了不少。除此之外,每天还读一篇小短文,并坚持认真写读书笔记。

在学习方面,假期里有进步的表现也有不足之处。具体表现在:每天能坚持描字贴,写钢笔字书写有进步。每天做八道口算题、二道奥数题,做数学题准确率有提高但书写质量还要加强。每天能坚持听读英语,听写英语单词。听读能很认真,但注意语速和语感,英语书写质量也有了提高。每天背古诗,背诵的速度有明显的提高,我认为可以安排二天背诵的内容,他能够一天完成,真的让我有些吃惊。

在体育锻炼方面,前半个假期,由于天气寒冷,多是在室内完成。在家里对墙打乒乓球,做蹲起。后半个假期,天气暖和了,每天出去玩1个小时左右,其中还去结冰的湖面上玩爬犁、抽冰猴,玩得非常开心。

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篇五 :一二三年级 学生寒假生活小结

XX小学

一二三年级学生寒假生活小结

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篇六 :三年级寒假活动总结

301寒假活动小结

黄避岙小学 王银燕 快乐而热闹的寒假刚刚结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们在过年当中的各种新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。

一、我感恩,我快乐。

“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶”、“善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以寒假为机,同学们在家开展了孝敬父母,为父母做小事的活动。其中齐贝贝帮助妈妈做家务,李如意帮助妈妈带弟弟,王靖主动洗书包、鞋子、红领巾,史欣懿帮助妈妈带小朋友等。孩子已经懂得要感恩父母,在过程中也感受到了劳动带来的快乐。

三、我学习,我快乐。

这个假期的作业,书面的寒假完成情况良好,大部分同学认真地完成了作业。做的特别好的是:王希雯、李如意、陈乐君、陈依玲等。此外学生还参加很多课外的学习,如利用寒假走亲戚的时候去外面旅游,见识到了新年的许多风俗活动,参加户外的游戏等等,让学生们收获了很多快乐。

四、我活动,我快乐。

寒假里不少孩子去外面游玩,见识很多好玩有趣的东西,培养了兴趣,增长了知识。如去影视城了解古代文化,去海边捡螺抓螃蟹好玩又好吃,去人民公园散散步等等。在边学边玩的过程中收获了不少知识。

一个假期的休息,孩子们告诉了我一句话:只有快乐生活,才能快乐学习。希望他们在新学期有全新的面貌!

20xx-2-18

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篇七 :三年级寒假作业总结

寒假作业总结

一年一度的寒假在不知不觉中已悄然结束,同学们度过了一个“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,同学们劳逸结合,既放松了一下紧张的心情,又在社会的大课堂丰富了阅历。现在,同学们又满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假作业小结如下:

大多数同学能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动。做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明、谦让。还有许多同学利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品。

新学期伊始,寒假作业完成质量如何又成了老师们开学初老调重弹的问题,针对学生们寒假作业完成情况,我对学生的寒假作业进行了认真、细致的检查,检查中发现了很多值得肯定的表现,同时也有一些值得反思的问题,现将检查情况具体汇总如下:

一、完成情况

1.大多数学生能按老师的要求有计划的安排自己的寒假生活,寒假作业完成较好。

2.多数学生的书写比较认真,工整,完成率、正确率比较高,尤其是巩固性作业和预习性作业,做得很好,比如高超、夏志达、顾浩等同学。

二、存在的问题

1.批改中,也有少数学生寒假作业完成不认真,有漏题,书写潦草现象。

2.学生的自控能力比较差,寒假作业的完成需要家长监控,但多数家长的督促和监控力度不够。

3.数学的计算不准确,应用题完成不好,不认真,马虎现象较多。

4.语文阅读做得不够理想,有应付的现象,基础题做得较认真,特别是前部分。

从本次寒假作业来看,很多学生放松了对自己学习上的要求,追求学习上细节的精神不够,使自己错过了一次提高成绩的好机会,没有借用寒假时间对所学的知识进行巩固,希望全班同学在新的学期里能认真对待每一次作业。

总的来说, 同学的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,同学得到了许多的锻炼,也收获到了不少。

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篇八 :三年级假期总结

三年级假期总结

不知道是不是因为工作原因,我好想习惯了不管是在生活上还是在工作上做一些总结记录。就比如女儿的寒假生活,事实上,这个寒假应该是女儿打从上小学以来过的最波澜不惊的假期了,但是因为想给女儿的寒假生活做个有始有终有头有尾,我也尽量来个简洁的小结吧,呵呵。

学习方面:

经过上学期期末考的滑铁卢后,我和晶爸晶晶曾经几度的相互谈心交流,给晶晶鼓励打气帮晶晶恢复学习的信心。当然,我们三还不忘一起制定了寒假学习计划。一个寒假下来,总体的学习情况还是不错的,老师布置的作业当然是义不容辞的全部完成。爸爸妈妈额外要求的小作业,比如每天的古筝弹奏练习,比如每天的口算练习,比如本来答应妈妈的一个星期三篇日记,这些呢,就完成的很一般啦。古筝的练习基本上还是需要爸爸妈妈的及时提醒和监督才会按时完成。每天的数学口算是三天打鱼两天晒网,时而记住做时而忘记做。每个星期的三篇日记呢,那更是难上加难了,基本上等于交空白卷。

生活方面:

放寒假的时候,老师曾经给孩子们发放了一张家务劳动表,让孩子们在寒假里把帮助爸爸妈妈做家务的事情给等级下来。事实上,晶晶在热爱劳动,乐于帮助家务方面一直做的很好。从小到大,也鉴于我和晶爸从来不吝啬任何机会让晶晶亲自参与到家庭劳动中来,所以让晶晶从小就养成了爱做家务,自觉参与到家务劳动上来的能力。而在有了小小宝后,晶晶的表现尤为突出,一直是爸爸妈妈阿姨的小助手小帮手。似乎积极主动照顾弟弟是晶晶的天生职责。超级能干的好姐姐一个。

户外活动:

寒假开始,周末带着孩子们去公园,去图书馆,去爬山是我们家的一贯作风。秀山公园,杨府山公园,大罗山是我们家常去的地方。期间,爸爸还带过晶晶去参加小记者活动,参观了海军部队,跟海军叔叔们一起参加春节联欢活动。春节假期在外婆家,因为要帮忙带弟弟,所以那个星期基本上是宅家生活。从外婆家回来后,我们又开始了公园大罗山三垟湿地的户外一日游活动。

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