篇一 :小学二年级语文上册知识点总结

小学二年级语文上册知识点总结(1)

1、反义词

动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽-窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑

借—还 快—慢 饿-饱 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌

温暖—寒冷 敌人—朋友 高兴—生气 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎 安全—危险 复杂—简单

勤劳—懒惰 浪费—节约

2、近义词

高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急

美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景

壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳

关心—关怀 热爱—喜爱 突然—忽然 安静—宁静 消除—去除

闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪

3、AA的叠词:

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的

4 ABB的叠词:

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪

红彤彤 明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎

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篇二 :二年级语文期末总结归纳

特殊词语

ABB式 :静悄悄 丁零零 光秃秃 扑梭梭 亮晶晶

AAB式 :怦怦地 紧紧地 静静地 呆呆地

ABCC式:议论纷纷 得意洋洋 兴致勃勃 喜气洋洋 文质彬彬

白发苍苍

ABAB式:很多很多

AABC式:远远望去 纷纷出发

AABB式:许许多多 来来往往 弯弯曲曲 摇摇摆摆 吞吞吐吐 叽叽喳喳

上上下下 蹦蹦跳跳 千千万万 形形色色 高高兴兴 进进出出

花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 断断续续 纷纷扬扬 风风雨雨

ABCC式:金光闪闪

ABCD式:神气极了 可怕极了 幸福极了

..来..去式:转来转去 想来想去 走来走去 跑来跑去

含近义词:奇形怪状 无边无际 自言自语 无影无踪

含反义词:桥上桥下 吞吞吐吐 荡来荡去 跑来跑去

一上一下 飞来飞去 游来游去

适当的修饰词

(缓缓地)流 (清清的)河水 (灿烂的)朝霞 (绿油油的)农田 (呆呆的)望 (宽阔的)广场 (宽阔的)大道 (半圆的)桥洞 (高兴地)叫 (美丽的)景色 (特殊的)淋浴器 (牢牢地)钩住 (细长的)藤 (宽阔的)河流 (宽阔的)胸襟 (核桃大的)眼睛 (深情地)说 (寒冷的)冬季 (飘荡)的风筝 (飘荡)的小船 (惊奇地)问 (漂流)的岁月(快活)地成长 (不幸)的朋友

(细细地)腰 (美丽的)图画 (金黄的)果实 (美丽的)鲜花 (仔细地)看 (不幸)的遭遇 (明亮的)镜子 (健康的)心态

(高兴地)笑 (遥远)的地方 (健康)的身体 (红红的)脸颊 (飞快地)跑 (燃烧的)火把 (勤劳的)人们 (远远地)望去

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篇三 :二年级语文期末教学工作总结

二年级上册语文期末教学工作总结

随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,整册语文书三十二课的课文教学,八个语文园地,在不知不觉给学生讲授了。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

一、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我听课共十几节课,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,

并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式,充分调动学习积极性。

为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

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篇四 :人教版二年级语文上册期末知识点归纳

二年级语文上册期末知识点归纳

复习要点:

1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。

2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。

3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。

4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。

5、练习看图写话。

6、查阅孩子试卷,将错题再做,再把关。

7、下载群共享中的复习资料,给孩子过关。

第一单元

一、会读的词语。(熟读)

染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱

山峰 胳膊 当然 著名 形状 行走 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声

展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡 胜利

二、字音区分(注音,熟读)

1、翘舌音:爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识

2、平舌音:层 翠 残

3、后鼻音:层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙

三、听写

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染

山河壮美 秀丽神奇 四海为家 天高云淡 波浪

电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石

它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷

如果 好事 娃娃 山洼 如果 华灯 壮丽

四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。

五、默写《赠刘景文》、《山行》。

六、多音字(熟记)

行 xínɡ (行为 不行) 降 jiànɡ (降落 下降)

hánɡ (银行 一行) xiánɡ (投降)

都 dōu (都是 都有) 尽 jìn (尽头 用尽)

dū (首都 天都峰) jǐn (尽管)

七、照样子写词语。(熟记)

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)

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篇五 :小学二年级下学期全册语文知识点归纳总结

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同音字总结:

mì 密(茂密、秘密) 蜜(蜜蜂、甜蜜)

fēng枫(枫树) 锋(锋利)风(风雨) 蜂(蜜蜂) 峰(山峰) líng玲(玲珑) 铃(电铃) 零(零食) 灵(灵活)

qíng情(心情) 晴(天晴)

mí 迷(迷路) 谜(谜语)

tí 提(提水、提问) 题(问题、题目)

多音字总结:

第一单元

jiě (解放) bēn (奔跑) chōng (冲浪) cáng (躲藏)

解 奔 冲 藏

xiè (解数) bèn (投奔) chòng (冲床) zàng (宝藏)

jī (几乎) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn(尽管)几 处 宿 xiǔ(一宿) 尽

jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)

luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)

落 撒 钻 唠

là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)

gǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)

骨 散 地 数

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篇六 :人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

(一)第一单元

1、 多音字

解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数

2、积累描述春天的词语

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

3、文学常识

(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句

4、古诗名句

(1)课文

野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(2)总结描写春天的古诗

《春晓》

5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句

6、造句

(1)渐渐地

(2)静静地

(3)惋惜地

7、写作:描述四季风景

(二)第二单元

1、多音字

缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得

2、汉字结构归类

上下结构:多、吕、昌、炎

左右结构:双、朋、羽、林

叠字结构:品、晶、众、森

3、 谚语积累(助人为乐)

花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

4、 查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义

(三)第三单元

1、多音字

好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单

2、词语识记

名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色

3、 反义词

宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减

4、造句

(1)犹如(比喻)

(2)就像(比喻)

(3)有的??有的??还有的??(排比)

(4)一手??一手??

(5)一边??一边??

5、写作:描写家乡

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篇七 :小学二年级上册语文知识汇总

多音字组词

1. 都:① dōu(都是) ② dū (首都)

2、为:① w?i (为人) ② w?i (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)

4、背:① bēi(背包) ② b?i(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大)

7、乐:① l? (快乐)

8、曲:① qū ( 弯曲)

9、相:① xiānɡ (相信)

10、难:① nán(困难)

11、还:① hái (还有)

12、种:① zh?nɡ(种田)

13、发:① fā (发现)

14、转:① zhuàn(转动)

15、干:① ɡān (干净)

16、教:① jiāo(教书)

17、漂:① piào(漂亮)

18、扎:① zā (一扎)

19、当:① dānɡ(当时)

20、传:① chuán(传达)

21、角:① jiǎo(角落)

22、假:① jiǎ (假如)

23、好:① hǎo (好人)

24、少:① shǎo(多少) ② chánɡ (长江) ② yu? (音乐) ② qǔ (曲子) ② xiànɡ(相片) ② nàn(难民) ② huán(还书) ② zhǒnɡ(种子) ② fà (头发) ② zhuǎn(转身) ② ɡàn(干活) ② jiào(教学) ② piāo(漂流) ② zhā(扎花) ② dànɡ(上当) ② zhuàn(传记) ② ju? (主角) ② jià (放假) ② hào (好学) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù(到处) ② chǔ (处方)

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篇八 :小学二年级语文下册知识点汇总

二年级下语文汇总

二.字词

1、多音字   

奔①bēn 奔跑    ②bèn 投奔       

朝①cháo 朝鲜   ②zhāo 朝气 

差①chà 差不多  ②chāi出 差       

场①chǎng会场  ②cháng 一场(雨)
称①chèng 称心  ②chēng称呼  

澄①chéng澄清②dèng 黄澄澄   

都①dōu 都有    ②dū 首都

种①zhǒng 种类  ②zhòng 种地
分①fēn 分数    ②fèn成分
将①jiāng将军  ②jiàng  将领
角①jiǎo  直角  ②jué  主角
看①kān 看门  ②kàn看见    

了①liǎo 了解   ②le 走了
模①mó 模型  ②mú 模样    

没①méi 没有   ②mò没收
难①nán 困难   ②nàn 灾难
宁①níng 宁静 ②nìng宁可    

…… …… 余下全文