篇一 :大学师范生面试教师自我介绍词

自我介绍词(二)

尊敬的各位领导、老师们:

您们好!我叫邹勇,四川省凉山人,西南大学数学与统计学院2013届免费师范毕业生。

我有以下个人优势“第一、观察力敏锐,在灾难时总能发挥紧急应变的效果;第二、统筹规划能力强,这是我在中小学和大学里担任班长一职锻炼的结果,目前还担任所在班级班长;第三、动手能力强;第四、具有高度的责任感和良好的社会适应能力及学习能力。”

最近一段时间,我为成为一名合格的人民教师做了以下工作。

一、 着重研究了四川省09年到12年的数学高考题,发现近几年四

川省数学高考题对数学知识考查比较全面,涉及高中基础知识

的各个方面,同时注重对考生数学能力的考查,试题往往在平

凡中出现创新,达到了有效选材的目的。

09年四川高考题22题第2问和第3问

10年四川高考题22题第2问和第3问

11年四川高考题11题、12题、16题、20题、22题第3问

12年四川高考题11题、12题、16题、20题、21题、22题

二、 我针对高中数学课堂教学,下载了大量的教学视频,都是以课

时为单位,现在大概整理到了130个课时,我想尽力把高中数

学的每一课时都收集起来,多次观摩学习,加深对高中数学知

识体系的一个整体印象,并在观摩过程中学习优秀教师的教学

技能和课堂管理经验,为明年的数学教学工作做准备。

三、 我还定时看大量与教育和教学有关的书籍,全面提升自己的综

合素质。我这里介绍几本书:美国R科朗、H罗宾的《什么是

数学——对思想和方法的基本研究》,冯恩洪老师的《创造适

合学生的教育》,蔡小雄老师的《更高更妙的高中数学思想方

法》,丘维生老师的《高考考你什么-专家解读高考命题》,王

连笑老师的《细节影响高考成绩的成败》任勇老师的《中学数

学教学主张》,美国布鲁肖和威特克尔编著的《改善学生课堂

表现的50个方法》等等一系列书籍,受益匪浅,希望这样能

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篇二 :应届生面试自我介绍范文

我叫杨婉君,很多人都以为这个名字是抄袭琼瑶的,不过,的确是先有我这个“婉君”,然后才有了琼瑶的那个“婉君”。但是,同学们觉得叫我婉君有点别扭,所以都叫我杨万君(慢而重地读出),您瞧,在这儿(顺便指着简历上的名字)。 点评:如果你的名字很特别,可以简单介绍一下名字的来历,这样不仅满足了面试官的好奇心,而且可以使面试的氛围变得轻松起来。杨婉君把自己的名字巧妙地跟琼瑶小说联系起来,并且指了指简历,与面试官进行了互动和沟通,拉近了彼此之间的距离。

我来自广东潮汕地区,会讲潮州话,由于妈妈是客家人,我也会讲客家话,希望在工作当中能够用得上。

点评:把自己的家乡告知面试官,很有必要,一方面出于礼貌;另一方面,假设面试官和你是老乡,对你的求职有好处。

在今天的候选人当中,我是唯一的非名牌大学毕业生。实际上,我没有考上名牌大学的原因是偏科,高考时数学没及格,可我的文科成绩,在班里一直是前几名。一路走来,虽然经历了很多艰辛,但有很大的收获,所以无论今天能否通过面试,我都非常感谢你们给了我这次面试的机会。

点评:虽然不是出自名牌大学,但实事求是地说了出来,而不是一味寻找借口。人无完人,自暴其短,适当予以补救,转移对方的注意力,幽默地展示自己又不失尊严,乃锦上添花之举。

在学习方面,我拿过两次三等奖学金。在学校做过新东方职业教育课程的校园代理,我的业绩在20多个学生代理中一直排在前三名,当然了,这和我的危机意识比较浓、热爱学习是有关系的。

点评:分类介绍亮点,突出自己的优势,用数字说话,用事实打动人,说服对方。如果没有业绩突出的经历,就不必面面俱到。

我觉得大学生活使我学会了与人沟通,可能您会觉得,十个大学生有九个会强调自己善于与人沟通,不过我依然觉得这是我大学里面最大的收获。您从简历上看得出来,我大学时在学生会工作了两年半,从干事一直到副主席,这使我有机会同年龄和背景完全不同的人进行交流,从学生到老师,从学校的领导到校外公司的高层,每一种沟通的方式和方法都不同,从而锻炼了我的言语表达能力和与人沟通的能力。

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篇三 :入学面试-自我介绍

语言表达能力和理解能力在入学面试中是老师最关注的素质之一,能否在幼升小入学面试中给面试老师留下深刻的印象,孩子出色的自我介绍显得尤为重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢?接下来为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目,家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。

连句成段:通过一句句简单的句子,让孩子能够先从句子开始,使句与句连接成为一段话。

1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么?

考察语言表达能力。可以从孩子表达自己想法的过程中,发现孩子的喜好,让孩子在面试过程中更为放松。

3、你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。

6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。

7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;

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篇四 :编导高考面试中的自我介绍和回答考官提问技巧

编导高考面试中的自我介绍和回答考官提问技巧

编导高考面试中的自我介绍和回答考官提问技巧

宗旨:准确把握自己,展现自己:事先要给自己一个准确的定位,我到底是怎么样一个人,在面试的10-15分钟内我要展现怎样的一个自我。总结出来自己的特点,并且在表达过程中把自己的特点放到答案中,体现自己的特点。

一、 “自我介绍”是什么?

广义的测试:

进考场后的一系列举止仪表 礼貌礼仪、心理、反应等(面试中所有的问题呈现,我将在以后的 “面试深度解析”专题课上再讲解。

狭义的测试

介绍时的情状及介绍的内容

自我介绍一般安排在初试或复试的第一项,是主动介绍自己各方面能力的测试环节,是考生与考官的第一次面对面交流。因此,考生要在短时间的接触中给考官留下良好的第一印象,为后面的各项考试奠定基础。考官在这一环节中主要通过考生的介绍,了解考生关于自己、关于专业等方面的认识。介绍中最重要的是要考生突出与众不同的地方即个性、特色,不是泛泛而谈!由于时间很短,自我介绍就需要考生不要面面俱到,而要点到深处!另外,由于面试的灵活性,自我介绍中所涉及的一些话题,都将成为考官提问的源泉!这就要求考生在准备时清楚哪些内容将有可能被问到,哪些问题是我的强项,哪些问题与专业有关系。

二、 “自我介绍”考什么?

介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容,主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段,更重要的是了解你的“闪光点”及你的成长背景。作为面试,自我介绍的表达更为重要,

语言表达能力考察

要点:精确性、简练性、流畅性、生动性

三、 “自我介绍”准备什么?

准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程,以下是我提供给考生引导自我分析与备考的几个必要问题:

1、自我分析的内容主要包括五个方面:

(1)生理相关:相貌、身材、穿着服饰等。

(2)心理相关:性格、兴趣、能力、气质、意志等。

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篇五 :成人高考生面试自我介绍

本人自07年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的(de)态度和积极的(de)热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的(de)精心指导和自己的(de)刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的(de)学科,作为一名在岗工作的(de)财务人员,我十分珍惜这次难得的(de)学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的(de)努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的(de)飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的(de)路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的(de)社会公共道德和职业道德;有较强的(de)集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的(de)十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的(de)政策水平及明确是非的(de)能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的(de)热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的(de)基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的(de)锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的(de)基础。

通过三年财务会计专业的(de)学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的(de)提高,而且培养了我一定的(de)自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的(de)时候,我将以饱满的(de)热情、坚定的(de)信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的(de)积极作用,为?笠到】怠⒖焖俜⒄棺鞴毕住?

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篇六 :应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

应聘面试自我介绍及面试礼仪

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篇七 :面试自我介绍范文及要点

面试自我介绍范文

(一)

各位尊敬的考官,早上好。

我叫许文彬。

是水利施工专业的一名学生。

今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸。

回顾三年以来,通过老师的教导与自身的学习,完成了与所学专业的所有课程。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

(二)

各位尊敬的考官,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.

(三)

各位尊敬的考官,早上好。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发

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篇八 :面试自我介绍一分钟

面试自我介绍一分钟

一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设的。

一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历,记住一定要把它拿出来,对照着回答问题。一般来说,面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职者,对照着简历可以避免错报数次以及跳槽时间等内容,免得留下“不诚实”的印象。短六十秒内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。 追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信。过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人,或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的。总的说来,面试自我介绍十分重要,良好的表达,不仅可以展现自己,而且可以大大提高用人单位的好感

自我认识、想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。

最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。但当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

投其所好 清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题:如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

但有一点必须紧记:话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序

内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

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