篇一 :《绿》读后感

《绿》读后感

我最近看了一篇文章,是由朱自清写的,书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异;梅雨潭的绿是多么醉人;梅雨潭的绿是多么可爱;梅雨潭的绿是多么明亮??宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法,并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法,使诸多美丽景色,构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子:“那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀??我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“好吗?” 当我读完这篇文章时,眼前就浮现出了那绿,那绿招引着我,使我无比的神往,我要扑向它的怀抱!

啊,要是处处都有梅雨潭的绿,我们的世界就会变得干净,没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿,出一份力,我想世界一定会变得更加美丽!

四(5)班

郑笑遥

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篇二 :绿色门读后感

绿色门,讲述的是主人公鲁道夫拿到了一个黑衣人发的牙科医生传单中夹杂的绿色门的纸条,他走进了黑衣人身后的屋子,找到了一扇绿色门,进去后发现一位奄奄一息的女子,并且就是他喜欢的那种类型,随后他救了这个女子。最后他才弄清楚,原来纸条是隔壁电影院上映的名叫绿色门的免费票子。

这个故事不长,却让我有一些感悟。

人生就是一场奇遇,没有人能预料到未来会发生什么,就像是我无法预料我未来会进哪所大学, 找到怎样的工作,会有怎样的人生一样。正如主人公推开绿色门的那一刻,他才会知道,门里会有什么发生,也许是他喜欢的,也许不是。人生不就是这样吗?走的每一步都是未知的。也许你说你有所铺垫,也许你说你能够预料未来,但是我说,你不是诸葛亮,你没有那么神奇的能力,神机妙算也是需要资本的,况且上方谷一场雨不照样亡了诸葛救了司马吗?因此,未来是未知且不可预测的,即使它早就被设定好,即使门里的女子已经饿了好几日,但它对于主人公来说仍是未知,未来对于我们来说仍是未知的。

所以我想提两点,第一点,引用一下出自《左传》的一句话:“居安思危,思则有备,有备无患。”正是未来的不可预测性,让我们不得不准备好迎接一切奇迹般糟糕的事情,就像时任苹果CEO乔布斯被苹果炒鱿鱼一样奇葩的事情,也许也会降临到我们身上,或许会发生一些比他更悲催的事情,比如莫名其妙的就感染了一种无药可医的未知病毒H7N9。当然有些事情是无法改变的,但是若我们对于糟糕的事情有所准备,也许它并没那么可怕,也就更没那么容易打垮我们了。第二点,永远不要对未来失去信心,也正是因为未来的未知性,也许我们就像主人公一样莫名其妙的就遇上了他爱的女子,当然有些同学已经尝过甜头了,比如中考超常发挥,考到北虹来了,当然,又有一些同学不服气了,说自己怎么这么悲催,跟乔布斯一样倒霉似的,失常发挥了,很不幸的考到北虹来了,那么乔布斯的最后怎么了?被解雇的15年后他又被再次被聘请为首席顾问,之后担任了CEO,整合苹果公司研发IPONE好多代来坑大家。被H7N9感染的一个悲情小男孩据目前报道有所好转,反正是有一线生机了。也许你现在正落在谷底,但是未来是未知的,也许你再走一步,你就是脱离了最大负位移处,所以永远不要对现实低头,即使你输了现在的一部分,那么未来呢?打开那扇绿色门,我想你终会看到你想到的。

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篇三 :《绿色梦想》读后感

读《绿色中国》有感

巩店希望小学:5(2)魏晓晓

暑假读了《绿色中国》这本书之后,关于未来的世界我有一个绿色的梦想:到处都是绿色的森林,地球上不再有沙尘暴,不再有雾霾,不再有沙漠。小湖清澈见底,天空碧蓝,象蓝宝石一样??

要实现这样的梦想其实也不难,首先我们要从自我做起,从身边做起,一起来创造低碳生活。可是日常生活中有些人却做不到:吃完东西就把塑料袋随手一扔,洗完手不关水龙头等等。这些做法都是不对的。想做一个低碳小卫士,我们平时可以这样做:

节水节电:洗完手后立马关上水龙头;马桶里放入一二块砖头,这样可使马桶的水量变小,从而节约很多水。每次离开房间后随手关掉灯,晚上睡觉前,把所有的电源开关关掉,这样日积月累,可以节省很多瓦电。

环保:公共场所不要随便乱扔垃圾,当你看到垃圾时,弯弯腰,世界会更美好;去超市、菜场时自带布袋和菜篮,减少塑料袋的用量。

低碳:每天,世界上的汽车、房屋、工厂、发电站??都在源源不断的排出CO2(二氧化碳),使得地球“温室效应”越来越严重。为了减轻这种状况,我们需要:少开汽车,多骑自行车;开车接人的话,在等待的时间里,一定要关闭发动机,这样即省油,又减少二氧化碳的排出。

让我们一起放飞绿色梦想吧!让我们现在就行动起来吧!相信只要努力就会有实现的那一天

绿色梦想读后感

绿色梦想读后感

放飞绿色梦想,拥抱美丽家园

指尖豆蔻默认空间20xx年02月03日指尖豆蔻17752人读过 我要评论

是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢?是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!

二十一世纪是一个绿色的世纪,二十一世纪主导的住宅是绿色家园,二十一世纪主导的食品是绿色食品,二十一世纪主导的的环境是绿色环境,绿色也是人类的永恒主题。这就是我想要的——未来绿色生活,您喜欢吗?如果您愿意,那么就让我们从自己做起,从现在做起,共同来保护我们绿色的家园,爱护我们的环境,让我们明天的生活更加轻松美好!...

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篇四 :梅子涵《绿光芒》读后感

读梅子涵《绿光芒》有感

今年暑假,有幸拜读了梅子涵老师新出的一本叫《绿光芒》的书。当拿起梅老师的新书之后,我把其它书都放下了,迫不及待地翻看起来。

很熟悉的梅老师的文字扑面而来,字字真情,句句温暖,总被打动。我看到了一个又一个梅子涵向我走来,有时幽默,有时伤感,有时活泼,有时俏皮,总是善良,总是真诚。 故事中的梅老师,有时是一个知青,在小伯伯家吃晚饭,那个轻悄悄的慈祥的奶奶,每天都会喊醒他,看着他吃完豆浆和大饼油条,然后送他出门去农场;有时是一个教授,牢牢铭记着几任校长的关爱,彼此虽无交往,但感恩之心常在;爱的施与受总是相辅相成,梅老师关爱过的学生,也懂得回馈于恩师,每年春节都要送点家乡的特产过来;最打动我的是那个快递的故事,原本想去找那个年轻的快递青年理论一番的,结果看到青年额头上的汗滴,于是伸手去擦拭,这时的梅老师,俨然是一位慈爱的父亲;还有那个温州的保安,去沈阳的列车上的张车长,那些温和的编辑,天天挑着粪桶的女人,合唱团漂亮的长辫子的张老师,当年那些被时代的箭射出去又飞回来的伙伴们……他们在路上、在车上、在饭店、在修鞋铺、在轮船上、在花果市场、甚至在墙上……他们《聚会》、《吃饭》、《唱歌》、《喝酒》、《瞎吹》,他们《借

车》、《摆摊》、《走路》、《求职》、《活着》,他们《看望》、《问候》、《想着》、《浪漫》、《祝福》……很多人在梅老师的视野中生命里进进出出,却并不是过客,梅老师一笔一划地将他们描绘出来,就像米开朗基罗一刀一凿地将人物雕刻出来,每篇题目都是两个字,最后汇成一本书——《绿光芒》。我看到的分明是两个字的惦挂,三个字的深情。

读着这些事那些人,我想起了台湾林良老先生的作品,也是短小的篇章,也是浅白的语言,没有任何的矫饰和点缀,娓娓道来,一个个小故事背后,全是人生的哲理。相较而言,梅老师的文字更为诗性,偶尔还有孩童的俏皮,甚至还会冒出几句骂人的词语,就像一个调皮的孩子吐了一下口水做了一个鬼脸,有点雅痞的味道。

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篇五 :《绿狗山庄》读后感

顾吴越

《绿狗山庄》读后感

今年暑假,我把杨红樱阿姨写的《绿狗山庄》看了一遍,我很喜欢里面所讲的故事。

《绿狗山庄》中讲了这样一个故事:在笑猫的草坪婚礼上,地包天认识了小白,婚礼结束后,地包天很想念小白,在笑猫和球球老老鼠的帮助下寻找小白,结果球球老老鼠发现小白被一个有怪癖的雕塑家关进了绿狗山庄,后来地包天也遭遇到了这样的不幸,在绿狗山庄里关着上百只可怜的小狗,它们失去了自由,笑猫和球球老老鼠发现了隐藏在山庄里的那个令人毛骨悚然的秘密:那个雕塑家为了完成一百件绿狗雕塑,为了追求自己的艺术个性,他剥夺了一百只狗的快乐和自由,将一百只各种各样的狗的毛漂染成绿色,还残忍地给这些狗做手术,把钢丝埋进它们的耳朵里,硬让它们的耳朵支棱起来。在笑猫和球球老老鼠的帮助下,它们逃离了绿狗山庄。

我喜欢笑猫、地包天和球球老老鼠,因为它们乐于助人,有正义感。我痛恨那个雕塑家,他自私自利,为了自己的目的,残害小动物,我们所有人都应该关爱小动物,和它们友好相处,成为好朋友。

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篇六 :小绿人读后感

小绿人读后感(一)

寒假里,我读完了一本书叫《追踪小绿人》是着名的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境,人人有责这个道理。

这本书主要讲了:小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上,就告诉了小叶子。小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓,最后一家人都知道了小绿人的事,几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。也在无时无刻的寻找着。从上一次和小晓玩捉迷藏的时候,小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。

终于,在一个漆黑的晚上,小叶子发现了小绿人,他们的身上闪烁着绿色的光芒。

后来,小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物,只有保护环境,让这些植物不受到污染,小绿人种族才能继续生活下去。

读完这本书后,我明白了:只有保护环境,才能让植物不在灭绝,才能让环境不再污染。让我们一起来行动吧!

小绿人读后感(二)

读书可是我的六大爱好之一,尤其是长篇童话,每本我都要看二遍以上。今年暑假,有一天妈妈拿了本书回家,说:“嘉嘉,我给你买了本《追踪小绿人》,你过来看看。”我听了便迫不及待地问:“是金波爷爷写的系列吧?”妈妈回答说:“是的。”我以极快的速度把书拿了过来,然后津津有味地读了起来。

这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷,金波爷爷出生于19xx年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,教育部全国语文教材审定委员会委员。

这本书里有许多个性鲜明的人物,例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格,颂扬了童心的可贵,是经典的原创童话。

故事的开头介绍了古老的四合院,善良的小晓,而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念,宫爷爷到底怎么了?“我们”还能不能见到小绿人了?小晓还会再找“我们”吗?

看完了书,我问妈妈:“这个世界上是否真的有小绿人?”妈妈想了一下,说:“这只是童话,并不是真的。”可我却认为,世界上有没有“小绿人”的存在,就要靠我们长大探索了,因为一切皆有可能!

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篇七 :绿光芒_读后感

<绿光芒>读后感

读了梅子涵先生的最新著作<绿光芒>后,我有了很多的感想。

首先我认为梅子涵先生的最大特点是语言平实和贴近生活,没有一些作家天马行空的

不合理想象也没有过于华丽的词藻。这都在梅子涵先生的<绿光芒>中有所体现。

比如在酱菜这一小故事中,梅子涵先生认为:品大头菜这种传统美食获得的小感觉,小味道,对我们这种所谓忙碌的很华丽的人,怎么会有这么多快乐和满足?于是梅子涵先生得出结论:我们人的满足不是总在别处吗?快乐总在前方吗?哲学就真正是无中生有的深刻了。

再次其在落叶这一篇小故事里,作者梅子涵先生就表现出了高尚的品质和贴近生活的特点,首先作者注意到小区路上总是干干净净的,继而注意到了年老的清扫工。开始注意到了清扫工艰苦的生活和与之不成正比的待遇和工资,由此我也想到了这个实际的问题,作者以认为清扫工们品质高尚而又被欺负,在这篇文章中提议管理者们帮助他们,呼吁管理者们意识到仁人志士构成国家的一份子,就像一棵苍天大树上的一片片树叶,只有齐心协力,才能构筑出美好的未来。

我由此感受到了作者梅子涵先生高尚的品质和帮助他人的积极心态。

第二我读这本书认识到了时间转瞬即逝,我们应好好利用时间,不为自己留下遗憾。

这本书的第一个小文章就讲到了这个道理:第一篇文章的题目是奶奶,这是作者心中最美好的一段回忆,也是作者心中最大的遗憾。

在作者初中毕业,当知青下乡时,每晚作者都要住在作者奶奶家,用作者的话来说:这是个不认识字的老党员奶奶,在家里就像是一个轻悄悄的慈祥的影子。奶奶每次都是第二天早早起床,卖完早饭再叫作者起床,日复一日,年复一年。当作者当了十年知青,考上大学成名后,想着回去看奶奶,都很久没去,某一天,当作者想起给奶奶家打电话时,接的是小伯伯,小伯伯说奶奶已经去世了,作者这时才后悔莫及,后悔没早日探望奶奶,从此在心中留下了遗憾。 作者还记录了自己的几件后悔莫及的事情。

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篇八 :《绿拇指男孩》读后感

《绿拇指男孩》读后感

最近,我看了一本书叫做《绿拇指男孩》的书,一开始,我就对书名产生了好奇,我想:绿拇指是什么东西啊,难道是绿颜色的拇指?我迫不及待地翻开书,想一探究竟。

原来啊,拥有绿拇指的那个男孩叫弟嘟,我想(啊),你们一定会问了,他为什么叫弟嘟呢!让我来告诉你们吧,在弟嘟出身没多久,教父(以及)教母抱着他来到教堂,告诉神父说:“他的名字叫冯斯尔·巴提司特。”可弟嘟又哭又叫的抗议着,直到脸红脖子粗。可是他们毫不理睬弟嘟。接着发生了一件很奇怪的事,大人们的舌头好像不听使唤了,不知不觉的叫他弟嘟。

由于弟嘟出生在一个富裕的家庭,(所以)他根本不知何为丑恶,何为贫穷。(等)直到弟嘟八岁时,终于要正式上学了。可是万万没有想到一心向学的弟嘟抵挡不住睡魔的甜言蜜语,一上课便打瞌睡。把老师的声音当成了摇篮曲,父母认为弟嘟既然和别人不一样,(他们)决定让弟嘟先学种花,这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指。所谓的绿拇指就是即使没有种子,只要把绿拇指往土里一插,就能长出任何植物来。

弟嘟(认为)看到被关在监狱里的囚犯非常可怜,就决定让监狱做他绿拇指神功的第一个实验场,(最后)结果把监狱变成了花之堡、奇幻之宫,震惊了许多人。紧接着贫民窟焕然一新,让贫民窟的人们过上舒适、快乐的生活。动物园成为“花花世界”,花都米尔宝已经世界闻名!

弟嘟用植物让一些战车、武器停止“工作”终于让去吧和滚吧两个城市停止了战争。

当人们慢慢习惯了这些变化后,弟嘟却不见了。他究竟跑到哪去了呢?如果你想知道,或许只有小马和小健才有可能告诉你了。【本段的叙述在这里没有突显文章的作用。】

我看了这本书后认为我们要像弟嘟一样不仅要给自己快乐,也要给别人带来快乐。只有这样,世界才会充满阳光,没有战争!

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读后感主要是感,小作者整个文章几乎整体的在概括文章的内容,但还是不错的。文章叙述第嘟没有用神奇的“绿拇指”为自己做任何事,而是尽力地去帮助别人。让我们看到了弟嘟的善良,看到了世界上还有许多不美好的东西,比如战争,弟嘟认为它是一种不干净的东西,是件丑陋的事情,是大人的一种疾病,比酗酒还糟,比贫困还残忍,比犯罪还危险。在写作时我们可以深入的感悟。能够使读者体会感悟,真切深刻,读来极具感染力。

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