篇一 :读李开复给大学生的信观后感

读李开复给大学生的信观后感

李开复一共给大学生写了七封信,让我感受最深的是第三封和第四封,应为现在的我正在经历或者说面对这些问题.

刚刚经历过高考不久的我们,终于放下重担,可是有不少人同时也放下了自己的目标和追求.我觉得我就是.到了大学以后不思进取,终日玩乐,发泄自己对高考成绩的不满,自暴自弃,所以使自己大学的第一学期非常糟糕.读了李开复的信,然我认识到了大学的关键性. 大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。李开复通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补

自己在理解和认识上的不足之处。

李开复还说:" 虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣,但在这里仍需强调,生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如,打好基础,学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣,那你是幸运儿,可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣,你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。"

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篇二 :李开复的信有感

给大学生的三封信有感

《给大学生的第一封信——从诚信谈起》正如标题,文章先从诚信开始告诉了我们如何提高个人素质,其中我印象最深的一点就是——诚信。李开复把诚信作为第一条提出来,可见诚信对一个人发展的重要性。诚信,在企业管理中可等同于忠诚,在阿尔伯特·哈伯德的《致加西亚的信》中提到:年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——“把信送给加西亚”。 “送信”变成了一种具有象征意义的东西,变成了一种忠于职守,一种承诺,一种敬业、服从和荣誉的象征。同时在付遥的《输赢》中,杨露最终离开捷科公司可以证实坚守诚信的重要性。为了自己的利益在关键时刻出卖了承诺和自己的团队,注定了她的离开。

《给大学生的第二封信——从优秀到卓越》重申了第一封信中的提高个人素质问题,同时给我们讲述了领导力中重要的情商以及卓越的领导所具备的、有别于普通人所需要的品质:谦虚、执着、勇气。其中情商和领导能力这一小节中提到领导能力中最重要的是所谓的“情商”(EQ)。在密执安大学对领导行为的研究中,有两种不同的领导方式,他们分别是:工作导向型的领导行为、员工导向型的领导行为。该项研究发现,在员工导向型领导组织中,生产的数量要高于工作导向型领导组织的生产数量。并且两个群体的态度和行为也根本不同。在员工导向型的生产单位中,员工满意度高,离职率和缺勤率都比较低。在工作导向型的生产单位中,产量虽不低,但员工的满意度低,离职率和缺勤率较高。1员工导向型的领导关心员工,重视人际关系,这便是情商在领导能力中的体现。情商包括:自觉、自律、同理心、人际关系。自觉便是有自知之明,在管理领域中是认清自我的优势劣势。自觉在SWOT分析模型中体现为S和W,即对自身条件的总结和概括。同理心便是设身处地为他人着想,将心比心。人与人之间的关系如此微妙,一个善意的微笑,会拉近两个陌生人的距离。人际关系包括影响力、倾听与沟通的能力,处理冲突的能力等等。

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篇三 :李开复给大学生的一封信读后感

《李开复写给大学生的一封信—从诚信谈起》读后感

诚信是一种美德,干百年来源远流长,亘古不变。做人德为先,诚实是最古老的道德义务,是具普遍意义的道德义务,又是初始社会化必须完成的文化教化内容,世界各民族无一不把诚实作为少年儿童道德教育和行为训练的最重要内容之一,对诚实品质的培养是道德社会化的最早项目和最重要的内容。具不具备诚实品质,已成为道德社会化完成与否的标志,成为衡量一个社会成员在道德上合格与否的最基本的标准。在中国传统道德规范体系中,诚实是道德修养所达到的最高境界,而能不能做到守信,表现的是一个人的综合道德素质。诚实不说谎就是全人类的道德诉求,是亘古以来回响在一切文化形式中的庄严的道德呐喊,是照射在人类良知上的一束红色道德之光。但一个时期以来,在我国社会生活中诚实守信越来越成为一种稀缺资源。当前,诚信危机正侵蚀一代学子的心灵,扭曲其灵魂,扰乱了学生正常的思想观念和思维方式,造成了严重的危害。一是助学贷款到期不还,增加了银行贷款的风险。二是考试作弊获得虚假成绩,违返了公平竞争规则。三是不诚信行为降低了大学生的道德水平。

大学生诚信缺失的种种表现有其相应的根源,对这些原因的深度透析有助于我们寻找到有效防范大学生诚信缺失的方法和对策。诚信在和谐社会中扮演着重要角色,坚守诚信是每个人的最基本道德要求,更是大学生的言行准则。加强大学生诚信教育势在必行。《给中国大学生的第一封信—从诚信谈起》这篇文章,是学生度过大学四年的一盏明灯。作者在指出“大学:人生的关键”的同时,详尽的从自修方式、打好基础、运用实践、培养兴趣、形成主动、把握时间、为人处世等多方面为青年学生的大学四年做了规划,文章切合实际、通俗实用,如作者期望的那样,相信该篇文章会为大学生们成为“有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁” 指明前进的方向。

品性修炼,对一个人的成才有着极大的助益。刊登在《光明日报》上的华裔美国科学家、微软中国研究院院长李开复在写给中国学生的一封长信里,详细地谈了该如何在未来的留学、工作或者创业的过程获得成功,其中第一条就是要“坚守诚信、正直的原则”。这往往不被人放在眼里,只有真正有智慧的人才会理解品性的价值。

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篇四 :《李开复给中国大学生的七封信》读后感

《李开复给中国大学生的七封信》读后感

读完李开复的信之后深有感触。走进了大学,猛然间发现,一切才刚刚开始,脚下的路还有很远很远。今天的社会竞争不言而喻,就这样停止,一切都会从你的身边消失,仅仅只能做个对社会无用,对家庭无用,对自己都无用的无用之人。

在这七封信中,李开复博士在其中分别为我们讲述了:坚守诚信对于社会立足的重要性、从优越到卓越的价值观前进方向,成功、自信、快乐间必然的联系,大学生活我们应当如何充实的度过,我们应当积极主动的与家长、老师一起规划自己的人生,有智慧的选择成功的路线和二十一世纪需要的七种人才。

人生一路向前也应有人的指点,李开复的话总能告诉我些东西,可能平时会一时忘记,但是如果我们经常去看看,经常去想想,也许会让我们的道路更加平坦。李开复博士说:要从诚信谈起!要从优秀到卓越!要做到成功,自信,快乐!细节决定成败,平时的一举一动最能看清一个人,时时都不能松懈,积极努力地去做好每一件事,不做最好,却一定要努力做更好,不能做到完美,却一定要努力去接近完美!要挑战自我,开发自身潜力。要相信自己,努力去拼,努力去博,不畏惧,只是勇敢向前!时间总是过得很快,只说只想却不做,一切都没用,没有一点意义,行动永远比语言有效果。我也将时时刻刻告诉自己,不做语言上的巨人,更不做行动上的矮子。李开复老师在第一封信中提到的主动,积极的态度我更是深有同感,对于我们读行政管理专业的我来说,积极主动是必不可少的一个品质,每一个年轻人都要拥有一个积极、主动的心,你必须善于规划和管理自己的事业,为自己的人生做出最为重要的抉择。还有一个就是我们要学会选择,大学的生活丰富多彩,简直就是一个小型的社会。四年的时间可以造就一个人才,也可以造就一个庸才,其关键就在你选择你这四年的时间要怎么去度过。所以必须学会选择。所以我们一定不会浪费青春,要认真学习好自己的专业知识,力争全面发张自己,选择对了,加之付出,是顶峰;选择错了,即使付出再多,也是深谷。在第二封信中李开复主要针对个人品质作出了详尽的描述。人要做事首先要学会做人,如何做一个成功的人呢?做一个城实,正直,主动,客观,谦虚的人。具有这写品质要想达到卓越还是还远远不够的,我们要注重自身的修养,树立自己良好的形象,真诚的以他人相处搞好人际关系。严格的要求自己,宽容的对待他人,设身处地的从他人的角度来想问题办事情。成功,自信,快乐简简单单的三个词却富含这时刻的人生哲理,因为成功而自信,因为成功而快乐;因为自信而成功,因为自信而快乐;因为快乐而成功,因为快乐而自信。成功,自信,快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。如何获得成功,如何自信在李开复的信中都已作了详尽叙述,自信+快乐=成功。自古以来诚信就是人们研究的话题,当代中国人的诚信问题已经非常严重了。由于国人在国外因贪图小利而背信弃义的比比皆是,导致他国人已经对中国人的诚信已经不再"感冒"了。所以无论你的学识如何诚信都是根本,只有做一个诚信的人才能立足于世界否则即便你取得了短暂的成功也必将失败。所以无论如何都要恪守"坚守诚信,正直的原则"。

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篇五 :《李开复给大学生的七封信》读后感

《李开复给大学生的七封信》读后感

昨晚一直看到很晚,一口气读完了开复老师的七封信,。从第一封信,一直到最后一封,虽然读得不甚细致——当然有时间我还会拿出来细细品读,但我还是收获挺大的。虽然是隔了一天,但依然记得当读到每一句话时,感觉就像是面对面开复老师对我的个人剖析,从为人处世,精神追求,到大学学习,兴趣培养,深入细致地教诲,正如导师般不倦。

第一封信(从诚信谈起)文中,开复老师提到了坚持诚信正直。扪心自问,我是否是一个那样的人,我觉的做的不够。从诚信来说,基本的诚信莫不是言行如一,从正直来说,莫不是坚持道德,也许并不准确,但从这样的理解来说,不论是背后讨论别人缺点,对他人不坦诚,这样或那样的缺点,我身上存在的也不少。“一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。”开复老师是这样说的,我像我也该如是去做,做一个诚信正直的人。 第二封信(从优秀到卓越),归结起来就是,挑战自我,永无止境。这让我想起,学办旁边考研自习室里写的一句话:“笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有志远领航”,单纯地从学习方面来说,很励志,当然,万千汗水的奋斗,也许才能得到一滴清泉,这中间支撑的,就是梦想。

第三封信(成功、自信、快乐),这是健康的必要元素。

第四封信(大学四年应该这样度过),我常想这样一句话:“人就这么一辈子”说起来容易,听起来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得坚强,颓废时变得积极,痛苦时也变得欢愉,能够在任何时候拿得起也放得下。此时遥不可及的梦想也变得渐渐清晰。大学四年,说短了是生命中一个片段,说长了,是一个精巧的人生,如若想起,还有什么不能拼搏的,还有什么牵扯放不下的呢?

第五封信(写给家长的一封信),这一段我并未细读,但想起家长,我眼前浮现出了父母的身影,熟悉而亲近,我想不出他们在对我的教育上有任何缺点。我也想不相出,他们有别他人的优点,正如万千父母一样,我的父母给我的,已经如爱般完美。他们爱我,我也爱他们,这就足以让我幸运......

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篇六 :李开复七封信读后感

读《李开复给大学生的七封信》有感

经济与工商管理学院

国际经济与贸易

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荆琦

我是在去年才知道并开始关注李开复的。我想如果我不是经济与管理专业的学生,今天我就会错过了《李开复给中国大中学生的七封信》。这七封信不仅鼓励了我的意志让我懂得了如何去过好剩余的大学生活,还让我懂得了如何发生

活的真谛。

李开复19xx年出生台湾,19xx年获得计算机博士学位,在苹果工作六年后于19xx年7月加盟微软,20xx年加入Google公司担任全球副总裁兼大中华区总裁,20xx年Google离职,现任创新工场董事长兼首席执行官。

李开复曾经说过:大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。李开复写给大学生写的第四封信《大学四年应该是这样度过的》让我从懵懂中清醒过来,希望把握自己的前途和命运。

刚开学的时候,我对经济与管理专业这个专业没有任何的了解,对学校安排的课程也没有多大的兴趣,于是就考虑转专业,可是我知道烟大对于转专业的要求很高,自己没有多大的希望,并且鉴于自己也没有什么特别感兴趣的专业,所以就抱着不得已的态度开始了我的大学生活。大学是人生的关键阶段,这么一个关键的阶段就这么稀里糊涂的开始了,所以我看不到自己的未来,生活处于迷茫时期。

幸运的是,我发现自己并不讨厌经济与管理专业,随着不断的学习,越来越觉得自己还算适合这个专业,所以不再为自己的专业苦恼了。我知道很多中国

大学生都在学着自己并不感兴趣的专业,可是但你无力改变这个事实的时候,何不试着去接受、去喜欢它,就像李开复说的:爱你所选。可能要求自己爱上并不喜欢的专业有些难度,但在21世纪的今天,很多专业都是在同一个领域的就我们经济与管理而言,经济与管理专业可以跟很多别的专业联系形成了一门新的专业,可以说很多专业都具有跨领域的性质,这给了我们更大的选择空间。

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篇七 :李开复给大学生的第四封信读后感

李开复给大学生的第四封信读后感

                    ----大学应该怎样过?

过去认为考上大学非常不容易,一旦考上就意味着这辈子就成功了一半。曾经高中老师告诉我们考上大学就自由了,可以做自己想做的事情,大学就是美好生活的开端……但当我处于大学之时,我才发现大学才是人生真正的起点。大学四年的生活将是你人生最宝贵的财富。那么,大学生活到底应该怎么度过呢?读完李开复先生的这封信,我感触颇深觉得自己有很多事情要做。当四年之后踏出母校的大门时,我希望自己可以对自己说,这四年我过的非常充实,这四年我对得起自己,对得起所有关心我的人。

  大学是人生最重要的阶段。第一,或许第一这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。在大学中,我们可以犯错误,因为我们有机会改正,但是当我们参加工作以后,如果我们还犯很多错误,或许我们的人生都将会改变。所以,在大学中,我们应积极发现自己的错误。其次,在大学,是我们培养自己自学能力的最佳时期。我了解到,从事我们机械这一行的,很多时候我们需要能够凭借说明书弄明白一台机器的工作原理等等。所以,大学期间自学能力的培养对我们至关重要。第三,大学也是我们培养自己独立思考能力的黄金时期。因为这是我们工作前的最后一次系统地学习知识,我们有足够的时间去思考问题。所以,大学是人生的关键阶段。

在大学中,除了培养自己的能力之外,我们还应该学好一些基础课程。正如盖楼房是不能没有地基一样。任何复杂的事物,都都必须有一定的基础。没有基础,我们是无法进行深度学习的。这儿,我想谈谈关于互联网的一些认识。大家都知道,二十一世纪是互联网的时代。在美国如果没有互联网,部队甚至发不出工资。可以说,人们对计算机的依赖程度将越来越高。作为二十一世纪的新青年,我们责任重大。所以,我们不能落伍。对于自己,我觉得自己对互联网技能知之甚少。所以我决定采用电子版作业。第一,我发现自己打字能力太差,这样可以提高自己的打字速度。第二,可以帮助自己熟练word的使用。

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篇八 :读李开复给大学生的七封信有感

读李开复给大学生的七封信有感

大学生是一个一直以来充满了耀眼光环和神圣职责以及希望的词语。因为它代表着是一群有思想,有道德,有文化,有理想的四有青年。然而现在的大多数外籍教育人士对中国的大学生失缺信心,原因是什么啦?许多代表着中国大学生的留学生在国外的土地上留下一片声名狼藉。他们丧失诚信,没有责任感,作弊等等手段层出不穷,严重影响中国大学生的声誉。这应该是引起我们警觉的,可是现在大多数人还是不以为然,这样下去的后果绝对是不堪设想的。

所幸我们还有李开复先生这样的敢于面对现实,说出真话的开明人士,让我们看到了一点希望的曙光。仔细看看这七封信,无一不是字字珠玑,令人反思。

第一封信首先是要求我们要有诚信。在学校里都要有诚实守信的道德标准,无可否认现今的教育界,哪怕是政府都丧失公信力,但是我们要以君子四德来要求自己,我们泱泱中华上千年无数人的结晶不能再我们手中断送,哪怕不能发扬光大,自己也要找到适合自己的东西继承下去。

第二封信李开复先生建议我们从优秀到卓越。我们真的优秀嘛,这答案只有我们自己心里明白,我们可以欺骗别人,但是我们能欺骗自己嘛,我们不能成为笑话,别忘记我们是代表着现今中国大学的一群人。卓越是优秀的一个升级,我们只有让自己变得优秀之后再谈卓越,书籍是一项伟大的发明,从古到今无数人的智慧得以保留,我们变得优秀的最直接方式就是书籍,网络,大量的信息。那是我们成为优秀的第一步。

第三封信李开复建议我们成功自信快乐。其实这一点我自己都有深切记忆,我印象中初三时期,我们的生活可以说是最忙,但是我确实我最快乐的一段时期,那时候我真真正正的进入状态,我可以无视别人的眼光,遨游书籍,那时候过的很累,但是却无比充实,我至少在那个时候有希望,有明确的目标,并且一步一步的实行,最终成功之后变得很自信,那种快乐的确是以前的我不曾拥有过的。或许那个时候才是真正的自己吧。

第四封信:大学四年应是这样度过的。开篇就是一封关于毕业大学生的信,他讲述自己在大学玩四年结束之后的无助,没有希望,没有前途。我自认为我还是幸运的,我有我自己的目标,我对自己制定了清晰的计划,我自己想得到些什么,我认为我应该是怎样度过,我觉得我没有虚度年华,或许到目前为止,遇到了小小的障碍,不过这并不会影响我的决心,我有信心我会在大三那一年进军我的目标,在这个学校磨练我的意志,这个障碍只是人生茫茫的的小小坎坷,如果这个小小困难都过不去,那么我自己都不认为我的人生还有什么希望。经过大学,我会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。这才是我们的收获。

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