《犟龟》读后感

孩子:

我的感受是：她是一个勇于坚持的乌龟，我们要向她学习勇于坚持这个优点，不要怕苦，要挑战困难，坚持才有奇迹，不要半途而废，先苦后甜。我要夸她：“你是一个勇于坚持的乌龟，你真棒！”

家长:

乌龟陶陶的优点值得我们学习。

一、 有明确的奋斗目标，不会轻易改变。

二、 不做空想家，要将理想付诸行动，只有一步一步才能到达

遥远的终点。

三、 有积极的心态，而且一心一意。

四、 有错立即改正。

五、 不畏艰难，不怕吃苦。

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读《犟龟》有感

我看了一本书叫《犟龟》，犟龟的名字叫陶陶，陶陶虽然下定了决心要去参加婚礼，可是总所周知它爬行的速度很慢，不管自己看起来多么弱小，但是要时刻对自己有信心，坚信自己一定能行！可是它走反了方向，后来狮王虽然去世了但它最后还是赶上了二十九世纪的婚礼。原来这就是叫犟龟的原因，我们也要学习犟龟的精神-----在生活中，只要认准目标，就一定能行！

104班

艾鞠语涵

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《犟龟》读后感指导教学设计

设计者：贺素娟

学情分析：

五年级的学生虽然平时都有接触写读后感，但主要都以介绍书中的内容为主，阅读感受只有简单的一两句。而五年级上册的习作七中明确指出读后感应该以“感”为重点，着重写出自己的感受，因此这节课上，主要指导学生如何把自己读书后的感受有条理地讲清晰，并用相关的生活事例充实自己的读书感受。

教学目标：

1、 让学生知道读后感应该以“读”为基础，“感”为重点。

2、 结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地

说清楚。

3、 让学生懂得读后感的结构，今后按照读后感的结构进行写作。

教学重点：

1、 让学生知道读后感应该以“读”为基础，“感”为重点。

2、 结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地说清楚。

教学难点：

结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地说清楚。

教学过程：

一、导入

同学们，我们都有阅读课外书的习惯，那么我们读书的时候应该具有哪些好的习惯呢？ 个别汇报（读书的好习惯有：边读边想、圈画做批注、摘抄好词好句，做读书笔记）。 课前我们阅读了一篇童话《犟龟》，同学们在读书的时候都很认真，都有自己的思考，并在文章上圈画写批注。（展示个别同学的读书批注）

个别认真的同学还很有心思，动手制作读书卡，把自己的批注整理归纳后记录了下来。（展示个别学生的读书卡）

老师就采用了大家这些读书的好方法，也让同学们动手去写读书卡，希望同学们今后能继续保持这些读书的好习惯。

其实，我们在读书过程中所记录下来的所思所想，就是我们常说的读后感，读后感的读是基础，感才是重点。因此我们在写读后感之前，一定要反复认真地去读书。

板书：读

读后感作为一种文体我们怎样才能把它写好呢？今天我们就以课前阅读的童话《犟龟》，一起来学习如何去写读后感。

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本书是米切尔·恩德的作品，如同一只飞翔在内心世界和外在世界“心路”上的大鸟，理性思考是鸟的脑袋，紧张的情节是它的筋肉，幽默风趣是它的骨骼，奇思妙想是它的双翼，每个沉浸于他的作品的人都会不由自主地想飞，飞进一个物我两忘的境界。这本作品集收录了14 篇童话小说。犟龟的”犟“意思是：原指 固执; 不服劝导。文中 指认准一个目标坚持到底，遇到任何困难的阻碍都不改变一往无前的精神,但也乐意听从正确的劝阻。

米切尔·恩德（1929-1995），德国当代最优秀的幻想文学作家，德语国家的文学评论界称赞他“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里，为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境”。他的一些著作，如《毛毛》和《永远讲不完的故事》等已经成为世界名著并为中国读者所熟知。他是一位多产的全方位的作家，作品被译成近40种文字，总印数超过3000万册，在世界范围产生了广泛的影响。

个名叫<犟龟>的绘本，写得是一个名叫陶陶的乌龟要去很远的地方参加狮王婚礼的故事。因为大家都知道乌龟爬行的速度非常慢，所以当知道它的这个决定后都很吃惊，认定它肯定做不到。有的劝他不要去，有的很同情它，还有的讽刺他，可它却非常倔强的坚持往目的地前进，连走错了方向也没有放弃，最后终于取得了成功。虽然他参加的婚礼都已经是二十九世狮王的婚礼，可陶陶的那句我一直说，我会准时赶到的这句话也让我感到无比的幸福。在妈妈读的时候，我一直在为它担心，担心他会不会遇到危险被其他动物吃掉，会不会再走错方向没有人提醒他，狮王会不会不让它参加。最后我还是被它坚持不懈的精神感动了，心想如果陶陶也像我这样既怕这又怕那，肯定就不会成功了。我和妈妈约定，以后我们都要学习陶陶坚持不懈战胜困难的勇气，能够虚心别人正确的劝告，并且还要在获得成功时一起庆祝!

学校 班级 姓名

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永不言弃

----读《犟龟》有感

德国作家米切尔·恩德的一部绘本作品——《犟龟》。这本书不仅是写给儿童看的，也是写给“有童心的成人”看的。《犟龟》讲的是一只不起眼的乌龟陶陶要去遥远的狮子洞参加动物王国的最高首领狮王二十八世的婚礼。一路上，它遇到了蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨和智者乌鸦阿嚏，它们都认为陶陶不可能准时到达，劝陶陶放弃这一决定。陶陶却坚定地告诉它们：“我的决定是不会改变的。” 凭着这份勇往直前的执着，陶陶越过种种障碍，穿过树林和河地，日夜不停地赶路。终于到达了目的地。虽然没有赶上狮王二十八世的婚礼，但赶上了二十九世的婚礼。

犟龟陶陶，一个意志坚定，不达目标决不言弃的人。在陶陶去参加狮王二十八世的婚礼的过程中，有讥讽，有热情的挽留，有不屑一顾的眼神??但陶陶都一直坚信自己会成功。在蜘蛛发发说她腿短，不可能赶上婚礼时，陶陶自信的看了看自己的腿，它虽然短小，但很结实，她对发发说，她会准时赶到的，在发发叫她清醒点，早点放弃此行动，她却坚定而友好的告诉发发：“我的决定是不会改变的。”在蜗牛师师告诉她走错了方向，让她停止时，陶陶却坚信：“会的，只要一步一步坚持走，一定会到的。”陶陶就是凭着这股自信和韧劲，克服了多少障碍，经受了多少的考验，面对了多少的冷嘲热讽，才最

终实现了自己的理想——参加了狮王的婚礼。她是胜利者。在现实生活当中我们也会遇各种事情，是坚持下来了呢？还是半途而废了呢？

人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的

人面对它，永不言弃。有的人，长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的孩子，而对挫折，他只是停而止步;有的人虽然残疾，在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的能力。我喜欢挑战，每一次，不管结果如何，我决不放弃。因为我知道，人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺，难免有个小小的波动，我亦如此，可我敢于面对挫折与困难。人生的道路上只有永不言败才可不断进取，方能无愧于人生。我有一个信念：女儿当自强。

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教材分析

《犟龟》是一篇二十世纪优秀童话作品，想象力丰富，情节生动，蕴涵哲理，引人入胜，它将语文知识和思想品质教育有机地结合起来，很适合培养学生正确的人生观、价值观及创造思维能力。

学生分析

学生小学时对想象能力做过培训，本文的内容又极其生动，所以，体会文章的构思及想象的特点，应该能够很容易引起学生的兴趣。

设计理念

通过教学达到“课程标准”中的“培养学生自主、合作、探究的语文学习能力”，“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。”的要求，使学生在领略作品内涵的同时获得人生的启迪。

教学目标

1．知识与能力目标：

学习本文目的是让学生了解童话特点，欣赏品味犟龟这一形象，培养学生的想象能力和创新意识。

2．过程与方法目标：

在教学过程中教师应以激发想象，激活学生思维为重点，以阅读、讨论、设疑，回答的方式为主，创设师生平等对话的教学气氛，力求课堂教学生动活泼。整个教学过程以课堂讨论小组为活动单位，进行合作、探究、竞争、表演，分角色朗读。

3．情感态度与价值观目标：

《犟龟》是一篇优美而含义深刻的童话作品，同时，作为文学作品，也留下了诸多“悬念”、“疑点”，或者说给读者留下了不少思考空间。在新课改的理念的指导下，应让学生充分感受童话的情趣，并引导学生深入思考，尽可能多地探究、挖掘出精深的思想内涵。

教学流程

一．导入新课

同学们，你们知道《龟兔赛跑》的故事吗？今天让我们再来认识一只小乌龟，它就是德国作家米切尔?恩德笔下的《犟龟》。（板书课题）

【激发学生的兴趣，调动他们的积极性】

二．整体感知

（一）感知“形象”

1．学生自由朗读课文。

2．请学生用一、二句话概括这个故事的内容。

3．思考“犟”的含义？在课文中找到体现“犟”的语句勾画下来。

（预设操作方法：学生以自己喜爱的方式自行朗读课文，并在书上作必要的圈点、勾画，在空白处作批注）

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会的， 只要一步一步坚持走， 一定会到的。 我的决定是不可改变的。 虽然有些疲劳，但感到非常幸福。 她说：“我一直说，我会准时赶到的。” 特立独行，有时候确是很艰难， 但它也能给你带来是 意想不到的美好体验。

主要内容：《犟龟》讲述的是一只住在一棵古老的橄榄树下的小乌龟陶陶在一个早晨听到树上的一对鸽子说遥远的狮子洞将举行动物王国的最高首领狮王二十八世的婚礼，狮王邀请了所有的动物去参加他的庆典。陶陶在进行了一昼夜的思考后，也最终踏上了参加婚礼的旅程。在这一旅程中，陶陶首先遇到了蜘蛛发发，在发发明白她要去参加婚礼后，发发以陶陶的腿太短，不可能准时到达而劝她放弃这一决定。陶陶却坚定的告诉了她一句话，“我的决定是不会改变的。”这一句话也是以后陶陶对所遇到的动物时所说的一句话，她激励着陶陶向自己的目标奋进。陶陶第二次遇到的是蜗牛师师。遇到师师是陶陶的幸运，因为师师告诉陶陶，她走错了路的方向。在耐心的等待了一段时间后，陶陶在师师的挽留的泪水中改变了行进的方向，重新踏上了追寻的路途。随后的日子里，陶陶分别遇到了壁虎茨茨和智者乌鸦阿嚏。茨茨告诉陶陶狮王二十八世和老虎斯斯开战，婚礼在一周前就被取消了。而乌鸦阿嚏则告诉陶陶狮王已经在交战中不幸牺牲，让她回家或留下和他们一起哀悼狮王，陶陶都婉言拒绝了，倔强的固守着自己的目标不动摇。后来，陶陶又走了许多天，越过了重重障碍，穿过了树林和沙地，她最终来到了一片大森林，森林里聚集了许多动物，这些动物都兴高采烈，充满了期待的喜悦。在陶陶向金丝猴问狮子洞怎么走时，陶陶明确的告诉陶陶，她已经来到了狮子洞，而且这里将举行伟大的狮王二十九世的婚礼。随后眼前出现了英武的狮王和美丽的王后，婚礼在热烈而又欢快的气氛中开始了。乌龟陶陶很荣幸的参加了这从未有过的，最美好的庆典。在庆典上，长途跋涉的陶陶虽然有些疲劳，但感到非常幸福，她说：“我一直说，我会准时赶到的。”犟龟是一个为自己的将来做好充分准备的人，她的行动不是草率的。在听说狮王邀请了所有的动物去参加婚礼后，犟龟没有立即匆匆行动，而是思考了一天一夜后才做出决定的。在这一夜当中，犟龟陶陶可能经过了无数次的思想斗争，设想了在旅途中可能遇到的一个又一个困难，并可能一一想到了解决的办法。从书上的插图中我们可看到，陶陶不是独自一人轻装上路的，而是拉着一辆小车，上面装着生活必需品和她送给狮王的礼物。可见，她是有备而行的。

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