计算机与通信工程学院党员“一对一”帮扶总结

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学校党员教师与学生帮扶工作总结

在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。作为党员，我们更应该进一步做好学生的教育工作，一年来，全体党员帮扶学困生12名。根据孩子的基本情况，全体党员扎实地实施了帮扶：

一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等，与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了孩子的亲属，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的亲属认识到了孩子教育的缺失。

二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们出资为孩子买一些生活、学习用品。其次，千方百计争取为孩子经济“动点脑子”。

三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等等。

总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都有了较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤奋，很刻苦。在今后的工作中，我们还将尽己所能，最大限度的帮助更多的同学！

通过本次的帮扶活动，我们深切感受到，虽然我们现在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群众生活中确实存在困难，需要引起人们的关注。作为人民教师，作为党员，必须全心全意为人民服务，要以高度的政治责任感，饱满的工作热情，扎实的工作作风，积极投身到教育活动中，树立“在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上服务群众，在困难上帮助群众”的新形象，为共建社会和谐之声做出自己的贡献。

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党员结对帮扶困难学生活动方案

柳疃小学党支部

为构建新型和美的师生关系，构建和美校园，全面推进素质教育，进一步深入开展创先争优活动，组织动员广大党员从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事，更好地体现党员的先进性，经我校党支部研究，决定开展党员结对帮扶困难学生活动。“结对帮扶”活动方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“教育为人民服务，办人民满意的学校”为工作思路，按照立党为公、执政为民的要求，以共 产 党员为主体，以困难学生为帮扶对象，为困难学生办实事、解难事、做好事，使广大党员在帮扶实际行动中充分体现其先进性，使贫困学生切实感受到党和政府的温暖，促进师生关系的和谐，促进学校与社会的和谐。

二、目标任务

建立帮扶困难学生的工作机制，在职党员100%参与结对帮扶；每名党员至少帮扶一名贫困学生；党员每年上门看望贫困学生至少一次；党员每学期给贫困学生送温暖至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。

三、方法步骤

1、搞好调查。先由各班推荐，然后采取上门走访、征求意见等形式，了解困难学生的现状，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。

2、确定方案。根据帮扶对象的实际情况和需求，确定帮扶方案，明确帮扶任务，研究帮扶措施。

（1）谈心每学期2-3次；

（2）课余时间对某一学科进行无偿辅导；

（3）购买相关的学习资料及学习用具；

（4）购买衣物等生活用品。

3、组织实施。学校全体党员为实施主体组织实施。

4、考核验收。每学期末，全体党员要上报“结对帮扶”工作的阶段性书面总结。“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去，学校党支部每学期检查一次，每学年总结一次。

四、具体要求

1、加强组织领导。各小组要高度重视党员“结对帮扶”工作，以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性、深入开展创先争优活动的重要举措，党员领导干部要带头开展“结对帮扶”工作，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。

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渠口九年制学校党员结对帮扶困难学生活动方案 为构建新型和美的师生关系，构建和美校园，全面推进素质教育，进一步深入开展创先争优活动，组织动员广大党员从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事，更好地体现党员的先进性，经我校党支部研究，决定开展党员结对帮扶困难学生活动。“结对帮扶”活动方案如下：

一、 指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“教育为人民服务，办人民满意的学校”为工作思路，按照立党为公、执政为民的要求，以共 产 党员为主体，以困难学生为帮扶对象，为困难学生办实事、解难事、做好事，使广大党员在帮扶实际行动中充分体现其先进性，使贫困学生切实感受到党和政府的温暖，促进师生关系的和谐，促进学校与社会的和谐。

二、 目标任务

建立帮扶困难学生的工作机制，在职党员100%参与结对帮扶；每名党员至少帮扶一名贫困学生；党员每年上门看望贫困学生至少一次；党员每学期给贫困学生送温暖至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。

三、方法步骤

1、搞好调查。先由各班推荐，然后采取上门走访、征求意见等形式，了解困难学生的现状，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。

2、确定方案。根据帮扶对象的实际情况和需求，确定帮扶方案，明确帮扶任务，研究帮扶措施。

（1）谈心每学期2-3次；

（2）课余时间对某一学科进行无偿辅导；

（3）购买相关的学习资料及学习用具；

（4）购买衣物等生活用品。

3、组织实施。学校全体党员为实施主体组织实施。

4、考核验收。每学期末，全体党员要在组织生活会上对“结对帮扶”工作进行总结。“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去。

渠口九年制学校党员结对帮扶困难学生活动方案

渠口九年制学校党支部

20xx年x月

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作为一名大学生，我一直积极向党组织靠拢，始终以党员的标准严格要求自己，努力争取早日加入中国共 产 党。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。

一、政治思想方面：

首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治, 坚定正确的政治方向;明确团员的权利和义务，努力成为一个优秀的团员，从而向党员的标志靠近。而且，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中起模范带头作用。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。

二.作风纪律方面：

作为一名合格的大学生我自知自己的素质和作风还有一些差距，除了注意向优秀学生学习外，还主动的去锻炼去培养，在日常生活中，我认真服从领导和老师的安排，认真遵守学校的规章制度注意自己的形象，养成良好的作风。

三.学习方面：

目前在知识浪潮的冲击下，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要，希望在所学领域继续深造，早日为祖国效力。在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负领导们和导师的期望。

四.缺点和不足：

一段时间以来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差;

2、和老师的思想交流和同学们的学术交流不够;

3、自己的素质还有待进一步的提高。

在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上就是我对自己一系列表现的总结。

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工作总结

每一次回想起和09中文3相处的这段时间，总是惊喜不断，欢笑不绝，感动不已。每一位小朋友都有着自己独特的一面，和你们在一起，让我也学习到很多很多。

回想起一群身着军装的学生正在站军姿、走齐步??他们的表情没有一丝痛楚，而是无比坚定与自豪。无论是烈日炎炎，或是暴风骤雨，他们都从没有改变过脸上的神情，那是责任感与使命感使然，男孩子们大有“风萧萧需易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气概，女孩子们同样是巾帼不让须眉。他们的精神感染着我们每个人，他们稚嫩的身躯变得高大起来，他们就是我们新入学的09级新生，而我们，则是每天都在训练场上陪同他们一起军训的导生，这个身份，我们同样感到无比自豪，虽然，我们也与他们一样起早摸黑，甚至有时候工作到半夜，但是我们却乐此不疲，因为，我们的身上有幸福感的支撑。我很想大声说：“如果可以，我想再当一次导生！”

回忆总是美丽的。因为付出了，收获时才会如此感动。我原以为这些点滴也许微不足道，没想到，在20xx年x月x日，非师5班的孩子们却送给我这一年最珍贵的礼物——感恩的心，一张漂亮的卡片，一句句真挚的感谢，让我笑，更让我哭！也许，导生是很平凡的，但，我觉得这是平凡中的不平凡！

大四一开学，就是我们的教育实习，这次的实习，是一次真正意思上的操练，让我体会到了很多，学习到更多。

关于教学

第一个收获，当然就是可以真正站上讲台，面对着一班学生讲课，上出一节节真正意义上的“课”。毕竟学生都是第一次接触课文，自己的讲课会直接到影响到学生的学习；从另一方面讲，学生的反应是无法预料的，这就实实在在地锻炼着我们的教学技能。

第二个收获，就是学会了如何备好一节课，之前在学校的备课大多数都是备讲解的重点部分，整个教学设计的连贯性相对是没有那么强的，而现在备的每一节都是完整的一节课，于是其中的逻辑性、前后的承接就必须切切实实地考虑在备课的其中。因为原任老师王老师对我们的要求是上好公开课的要求，所以他告诉了我们很多上公开课的要求、该注意的地方，像设计要独特，不能落入俗套，巧妙地运用课后练习，公开课不能停下来让学生抄笔记，课件要做到少而精，必须要有拓展迁移等等。这些对于我来说都是新鲜而需要提高的地方。

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大学生入党半年总结

敬爱的党组织：

20xx年x月x日，我被党组织批准为中共党员，这是我一生难忘的日子。在入党后这半年来的紧张而充实的日子里，我严格的按照党员的8条标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己的长处和优势，努力做到全面发展，因此我在各方面都得到了很大提高和改善。

这半年来，在组织的关怀和党员同志帮助下，我努力学习政治理论，关心国家和学校大事，始终能与党中央和校党委保持一致，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在党支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下，我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学习的大好时机，在讨论和集体学习中，我静心聆听大家的发言，并认真准备自己的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实和提高自己。

我被批准成为党员的时候正是保持共 产 党员先进性教育时期，在此期间，有些党员同志向我提出了中肯的批评和建议，对我帮助很大，我将接受大家的批评并努力改正。在随后学校组织的一系列学习教育活动中，我都能认真地参加。通过这些学习和讨论，我的政治理论水平得到了很大提高，以前认识模糊的问题得到了澄清，存在的疑问得到了解答，同时对一些现象和问题有了进一步认识。

党的先进性是政党安身立命之本。如果执政党失去了先进性，党的纲领、路线不能体现先进生产力的发展要求，落后于时代发展的要求，就会被历史所淘汰。对于马克思主义政党来说，保持党的先进性既是最基础、最基本的要求，也是关系党安身立命的最根本、最关键

的问题。保持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心。历史最终是由生产力决定的，由先进文化引导的，由人民群众创造的。党的先进性，归根结底就表现在“三个代表”上。党的先进性如果不同先进生产力、先进文化和最广大人民的根本利益相联系，党的先进性就无从谈起，党的执政地位就无从巩固。开展党员先进性教育活动是保持党的先进性的必然要求。党的先进性是“建设一个什么样的党、怎样建设党”的核心问题，也是广大人民群众最为关注的问题。

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