工作总结
每一次回想起和09中文3相处的这段时间，总是惊喜不断，欢笑不绝，感动不已。每一位小朋友都有着自己独特的一面，和你们在一起，让我也学习到很多很多。
回想起一群身着军装的学生正在站军姿、走齐步??他们的表情没有一丝痛楚，而是无比坚定与自豪。无论是烈日炎炎，或是暴风骤雨，他们都从没有改变过脸上的神情，那是责任感与使命感使然，男孩子们大有“风萧萧需易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气概，女孩子们同样是巾帼不让须眉。他们的精神感染着我们每个人，他们稚嫩的身躯变得高大起来，他们就是我们新入学的09级新生，而我们，则是每天都在训练场上陪同他们一起军训的导生，这个身份，我们同样感到无比自豪，虽然，我们也与他们一样起早摸黑，甚至有时候工作到半夜，但是我们却乐此不疲，因为，我们的身上有幸福感的支撑。我很想大声说：“如果可以，我想再当一次导生！”
回忆总是美丽的。因为付出了，收获时才会如此感动。我原以为这些点滴也许微不足道，没想到，在20xx年x月x日，非师5班的孩子们却送给我这一年最珍贵的礼物——感恩的心，一张漂亮的卡片，一句句真挚的感谢，让我笑，更让我哭！也许，导生是很平凡的，但，我觉得这是平凡中的不平凡！
大四一开学，就是我们的教育实习，这次的实习，是一次真正意思上的操练，让我体会到了很多，学习到更多。
关于教学
第一个收获，当然就是可以真正站上讲台，面对着一班学生讲课，上出一节节真正意义上的“课”。毕竟学生都是第一次接触课文，自己的讲课会直接到影响到学生的学习；从另一方面讲，学生的反应是无法预料的，这就实实在在地锻炼着我们的教学技能。
第二个收获，就是学会了如何备好一节课，之前在学校的备课大多数都是备讲解的重点部分，整个教学设计的连贯性相对是没有那么强的，而现在备的每一节都是完整的一节课，于是其中的逻辑性、前后的承接就必须切切实实地考虑在备课的其中。因为原任老师王老师对我们的要求是上好公开课的要求，所以他告诉了我们很多上公开课的要求、该注意的地方，像设计要独特，不能落入俗套，巧妙地运用课后练习，公开课不能停下来让学生抄笔记，课件要做到少而精，必须要有拓展迁移等等。这些对于我来说都是新鲜而需要提高的地方。
第三个收获，就是上课必须要跟学生有交流，不能让学生感觉跟老师缺少交流感。一旦一个老师让学生感觉她是自己跟自己讲课，不是跟学生讲课，这一节课，无论备得有多精彩，都是不能吸引学生，不能把学生带入到课文的情境当中的。学生是课堂的主题，一旦学生没有了参与感，整节课就会缺乏生气，很难调动起学生，再丰富的内容，也不能让学生真正学习到。要做到有交流感、让学生有参与感，我现在总结的有两个基本的点：第一，讲课的声音除了够大，老师要有激情，或者说首先自己要融入到课文的情境当中，更重要的是讲课的语调要有抑扬顿挫；第二，眼神不能游离没有焦点，无论如何都要落在一个或者一桌同学上，同时要留意整个班的反应，看他们有没有接收你的点，及时视情况而用不同方式提醒学生听课。
第四个收获，就是要让学生养成做语文学习的习惯抓好课后的练习、作业，特别是古文的默写。习惯的养成是为了保证语文的学习时间，而抓好课后，是为了更好地应对考试。
关于班级管理
一、把班级分成学习小组，这样既便于班主任管理，又能让学生互相监督、学习之余，同时学会民主管理。
二、要加强自觉性的教育，无论是班级事务还是自身的学习，同学的自觉性都是很欠缺的。几乎每样事情都要老师监督才完成。
三、班级的凝聚力可以通过各个小事得以体现，大事面前每个班级的团结必然会显现，但小事，例如做值日、同学间的互助等等就往往被忽略。要是能这样面面俱到就好了。
四、学生的学习大多没有目标，只是为学习而学习，没有真正去思考、规划自己的学习与人生，还是处于比较稚嫩的阶段，需要作更多的引导，这是超出我意料的，但我相信也相信学生，相信他们从知道重要性那刻起就开始思考，对于高一的学生来说还不算迟，真诚地希望他们能好好地思考，确实地化作动力，学习迈上新台阶。
四、我的反思：跟班里学生的交流不少，但缺乏比较深入的了解；由于性格及是一名实习老师的原因，作为老师的威严还是没有表现出来；对于班级事务的了解还需更自觉主动。
其他
实习这段时间认识到了很多其他班的同学，个个同学都自己的特点与优点，从大家身上也学习到了很多。偶尔进到老师办公室做事，也了解到一些老师们关心的事情、谈论的话题。很重要的是，通过实习，了解到了中学教育的现状，体会到了工作的苦与乐，让自己可以更好地规划职业生涯。
至于，上学期剩下的半个学期，主要任务当然是学校课程的学习，也作一个小小的总结：
上学期学期的课程并不多，只有三门，其中有两门是关于语文教育的，作为一个未来的语文教师，这两门课程都对我有着很好的启发作用，所以我都认真对待，无论是上课还是作业；至于剩下一门罗嘉慧教授的《儒家文化与中国古代文学》则是本学期最喜欢的课，里面了解到了很多没有接触过的东西，也深深地体会到教师的个人魅力是多么的重要。
关于考研的复习，在我的断断续续中进行着，我想即使考不到，也对我专业知识的巩固起到了一定的作用。
这个学期的课程并不多，只有一门，但无论如何，我还是要把这大学的最后两节课坚持下来，给大学的课堂学习画上一个完满的句号。 最后，希望毕业论文顺利进行，努力、认真复习，下半年能进入一个理想的状态。