做好学生有点累读后感
最近，我看了一本书，这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，是老师的宠儿，是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时，就连老师们也会尽量护着他。但是，作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累??
我是班里数学组长，结果这次考试不好受到了父母严厉的批评：“你不仅辜负了我们，还辜负了老师对你的期望啊！”；受到了老师的“鼓励”：“一鸣，怎么每次考试都要出一点小问题啊！”；受到了同学们质疑的目光，从那眼神中，我清楚地知道，他们想说：“张一鸣，平时考的也没这么差，这次怎么才考到92分哪？”我想发泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想骂出来，但只能憋在心里，怕被别人抓住话柄，说我不是“好学生”
我想：唉！做“好学生”真的有点累啊！但累也值得，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
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读《做好学生有点累》有感
最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。
作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。
有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。64FooT.COM
因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。
因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。
科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。
......
总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。
看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!
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做好学生有点累(转载)800字作文
我在班上成绩优异，经常考个前一二名，年级里也能挤进第一名。提高班的名单
上有我，光荣榜上有我，老师也常常表扬我，也算是一个好学生了。
似乎人们都挺羡慕好学生：集老师和家长的宠爱于一身，老师表扬，家长夸赞，风光无限。人们认为好学生们必定是轻松的，快乐的，春风得意的。可是，作为一个好学生的我，却觉得：做好学生有点累。
好学生，背负着老师的期望、家长的希望，我们肩上的压力何其之大！考试考好了，固然高兴，但是在家长笑容满面地表扬之时，在老师面含笑容地称赞之时，在同学面露钦佩地赞美之时，我想到的是：下一次考试我如果考得不好，他们还会这样吗？他们会不会大发雷霆？会不会面露失望？会不会大加嘲讽？如果我们，作为一个普通的学生，如果考了十几名，我们会暗自庆幸：考得不错！可是，作为一个好学生，前十名是底线！那也就意味着：我们考得很不好。
好学生，一个“好”字容纳了多少笑容和泪水！为了这个字，我们夜以继日地努力；为了这个字，我们要背负多少艰辛？为了这个字，我们奋发努力，付出了多少？同学们只看到我们表面的风光，却不知背后的泪水和汗水。看到同龄人都在快乐的和蓝天做伴、与大地交心，我们只能暗暗羡慕，然后再把头埋入如山的书堆中。
好学生，就意味着我们要成为模范，成为典型，成为榜样。我们的一举一动都必须按照好学生的标准，不能有一点出格的行为，不能有一句不合乎规范的话语，整天都要像一个木偶，一个机器人----没有感情冷冰冰的机器人。我们也想偶尔“疯”一会，找回真实的自我；我们也想率性一下，洒脱自在；我们也想无忧无虑，上课偶尔冒出“惊人之语”，逗得全班哈哈大笑一回。可是，我们不可以，因为我们是好学生。好学生，就要上课积极举手，发言精彩流利。平时认真听讲，考前仔细复习，考试认真对待，作业字迹工整，成绩尽如人意，答案精湛正确。这，似乎就是人们心目中好学生的标准了。
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好学生的苦恼
今天，我读了一本名叫《做好学生有点累》的书，使我产生了共鸣，实在是深有感触。
文中的蔡一心是大家眼里的“好学生”，她是老师﹑父母的宠儿，也是他们的骄傲，甚至她犯了错误，老师也会尽量地护着他。但是作为“好学生”，她并非如别人所想的那么轻松和快乐??
是啊！“好学生”在别人眼中是快乐幸福的，但作为“好学生”的我并不这么认为：为天要早早地起床，复习功课；回家后不能看看电视放松一下，只能对着枯燥无味的作业和书本??有时候我真的很想做一个坏小孩：每天可以睡懒觉，不顾时间的限制；每天玩电脑，玩得过瘾；不顾别人的眼光，做最真的自己??童年是每一个人最快乐的时刻，可是作为“好学生” 的我们，被学习禁锢了我们快乐的步伐，怎能不是人生的一种遗憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快乐！
可是，我知道，我不能，因为作为“好学生”的我们总是被人捧在手心里，不能摔下来??同时我明白更重要的是：当好学生不是为了别人，而是为了自己，为了自己能成为更优秀的人，为了自己的前途更光明，为了自己的人生更精彩！
失去自由快乐的童年是灰暗的，但一味地放纵自己去玩耍只会荒废我们的人生。难道在前途与玩乐中就真的找不到一个好的解决办法吗？
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读《做好学生有点累》有感
今天我看了一本书，名叫《做好学生有点累》，我刚看到这个书名的时候我就有一个特别的亲切感，当我翻开这本书时，便有一股暖流流进了我的心中。
这本书讲的是有一位品学兼优的好学生，她的名字叫蔡一心，她是班里同学的“好榜样”，她是班长、老师的宠儿，在父母心中是一个乖乖女，爸爸妈妈也为这个女儿感到无比的骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不解，老师和父母的期待，都让她感到自己很累......
当好学生真的是很累，作为一个好学生，必须每方面都要比别人做的好，而且老师和父母的寄托也非常让自己受到压力，好学生有自己不足之处也必学好好的掩盖，不能让别人发现，只能用自己的分数来为自己解脱，虽然好学生是一种荣誉，同学们、家长们心中的榜样，但是你却必须时时刻刻都约束自己，不能让自己感到轻松和愉快，不能让自己做最真实的自己，不能让自己敞开心扉，接受新鲜的事物。 现在看看蔡一心，再看看我，我们两人有什么两样呢。我在班级里也是正班长，也是同学们的好榜样，老师也在我的身上寄托了很多的希望，但是同学们每次看到我严厉的管他们的时候，同学们就老以为我
骄傲自大，但是我心里却在想做班长有什么好骄傲的我只知道我要好好的管理班级，为老师分担解忧,不要令老师操心，我只有管理好自己的班级的纪律就好了，但是同学们就是不理解我，特别是男同学们。还有老师和父母的期盼也使我有很多的压力，但是妈妈常对我说“做什么事情都要把压力化为动力，不要怕苦，大了考到了好的学校，也就证明你自己有那个本事，考到了好的大学就能找到一份好的工作。”我心了一直坚信这句话是真的，所以我便会在班级里与其他的好学生一起拼搏，一起努力。
看完这本书后，我的感想非常的深刻，我读完这本书后，我就像在这书了找到了另外一个我，她和我一样，也觉得做好学生有点累，但是我想做好学生，虽然有多么困难，但是很光彩，再累也值得。因为用累换来的是我的学习成果，爸爸说过：“那些名人都是从小锻炼，不知吃了多少苦头，才有今天的成就。”我觉得如果没有经历挫折，就不可能成功。
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《做好学生有点累》读后感
最近，我看了一本书，这本书的名字叫《做好学生有点累》。这本书主要讲：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，是老师的宠儿，是爸爸妈妈骄傲的女儿。甚至有时她犯错时，就连老师们也会尽量护着他。但是，作为“好学生”的蔡一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累?? 我是班里数学组长，结果这次考试不好受到了父母严厉的批评：“你不仅辜负了我们，还辜负了老师对你的期望啊！”；受到了老师的“鼓励”：“一鸣，怎么每次考试都要出一点小问题啊！”；受到了同学们质疑的目光，从那眼神中，我清楚地知道，他们想说：“张一鸣，平时考的也没这么差，这次怎么才考到92分哪？”我想发泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想骂出来，但只能憋在心里，怕被别人抓住话柄，说我不是“好学生”
我想：唉！做“好学生”真的有点累啊！但累也值得，不经历风雨，怎能见彩虹呢？
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小学生作文：“做好学生有点累”读后感
小学生作文：“做好学生有点累”读后感
读了阳光姐姐的书“做好学生有点累”，我觉得话都说到我心坎里去了。
是的，在学校里我是一位好学生，语文和英语成绩都名列前茅。虽然数学差了一点，但我还是考进了学校的辅优班。貌似我很幸福吧，但我却不觉得。
语文考试我经常拿第一，但是有些时候我还是会失误。期末考试时，我总是考不好，今年就是，有一道题竟然全班只有我一个人错。要是是成绩不好的人，老师肯定不会批评，因为习以为常了嘛。但是我犯了这种错，老师可就对我有意见了。她委婉地提出，想不明白怎么我会错了，弄得我无地自容，真想找个地缝钻进去。
数学就更惨了。要是我考不好，老师第一个就找上我。虽然她没有骂我，但是我很羞愧，总觉得辜负了老师的期望。
我就像书里的蔡一心，犯了错老师会失望，但有什么活动，总会找上我去参加??除了下课与同学们玩，好像没什么时间可以轻松轻松。有的时候，下课还得去帮老师做些事，因为我是课代表??
现在，我希望有几位知心朋友，能一起分担烦恼、分享快乐??还好，我很幸运，已经有了几位这样的朋友。
希望四年级，能够轻松一点！
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读《做好学生有点累》有感
读《做好学生有点累》有感
今天我读了一本书，书名是《做好学生有点累》。刚看到这个书名时，不知为什么心中就产生了一种特别的亲切感。
《做好学生有点累》这本书的主人公是一名品质兼优的好学生，她的名字叫蔡一心。蔡一心是爸爸妈妈的乖乖女，是老师的宠儿。虽然她表面看上去特别幸福，但是因为父母的骄傲，使她心里有了很大的压力，因此，蔡一心的快乐、开心都是装出来的。蔡一心遇到的最大的问题是：因为她是老师的小助手，什么事都要做的特别完美，这让她很累。老师有时也会因为她的小疏忽，小错误护着她，引起有些同学的嫉妒和不满，这让她很苦恼。
当个好学生真的很累，做个好学生必须每方面都要比别人做的好，只有做好了，才能成为同学们、家长们心中的好榜样。
看看主人公蔡一心，再看看我，我们俩有什么两样呢？我在班级里是班长，也是同学们的好榜样。但是，同学们看到我严厉管教他们的样子，就会毫不留情的说我骄傲自大。其实，我心里满是疑惑：做班长有什么好骄傲的，我只想好好管理班级，为老师分担班级事务，不要让老师操心。可是，同学们一点儿都不了解我，尤其是男同学们，他们经常起哄似的和我做对，遇到这样的情况，我真的很郁闷。不过，班主任老师的教导总在这时在我的耳边响起“要把压力变成动力，不能怕苦，好好做人，认真做事，才能证明你的本事！”
读完了这本书，我仿佛在书里找到了自己，蔡一心和我一样，都感到做个好学生有点累。但是我依然要做一名好学生，就算有困难，我也要坚持，不断的完善自己，争取赢得同
学们的喜爱和支持！
“宝敛锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”再累，也心甘情愿，再累，为了生命的精彩也
值得！相信我，我一定会比以前更棒！
邓佳琪
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