篇一 :聂鲁达《你的微笑》读後感

聂鲁达《你的微笑》读后感 课程:诺贝尔文学奖解析姓名:潘铭嘉 2011056298外国语学院11级商务英语

当我第一次读这篇诗歌的时候我就想起了最近很热门的话题,那就是爱情与面包。爱情,众所周知的是俩个人的感情。但爱情到底是什么,或许是只能当你深陷其中时才能体会的。而面包,代表着物质上的东西。相爱的人如果没有面包,在现实社会中就很难维持关系。而在作者的诗里说道,你可以拿走我的面包和空气,而我却只需要你那微笑。“面包”和“空气”无疑是一个人维持生命的必须物质,然而,和“你的微笑”对比,这些却是可以被剥夺的东西,可以得知微笑对于诗人的重要性。在第二段中所说到的:“这朵玫瑰你别动它,这是你的喷泉,甘霖从你欢乐当中一下就会喷发,你的欢愉会冒出突如其来的银色浪花。”我想,这是诗人想要说明微笑就是快乐的源泉。正是“你的微笑”,使诗人重新寻找到生活的价值,重新确立了生活的勇气和信念。之后他说道他正在从事着艰苦的工作,但是每当他看到你那微笑时,仿佛一切的辛苦劳累都烟消云散,看到了希望的光芒。诗人把微笑看做是前行的动力。无论是再辛苦的事,不用任何语言,只要你的一个微笑他便能知道你在他的身边支持着他,守护着他。第三段中诗人说当他在最黑暗的时候还是会想起你的微笑,而那微笑在他的手中变成了一把锋利的宝刀。当时诗人是一个为祖国的自由和独立而斗争的战士,长期从事着革命事业,这段时期一定受尽了孤独,但是这时诗人想起了你的微笑并把它看成是自己战斗的力量,他并不是一个人在战斗,而是和国家,人民,还有你的微笑一起。之后诗人说道无论是什么季节都需要你的微笑,之后他期待的花朵开在了全国人民都四处响应的祖国。说明微笑是战斗和成功的号角,一旦有微笑,什么事情都是有可能的。最后诗人说微笑向世上的万物挑战,无论诗人怎么样,他需要的不是这世界上的任何东西,只是你的微笑,因为这便是他生存的意义和生命的基石。

但是,当我再三品味这篇诗歌的时候,他又似乎并不是在歌颂爱情,全篇都在围绕着你的微笑,而诗人并没有对“你”多加限定。这似乎在歌颂着微笑本身。其实我们每个人都一样地需要微笑。你的微笑可以给予很多人,只要是你见过的,无论是否相识,你都可以以微笑来面对他们。当你给予他人一个微笑的时候,寒冷的冬天仿佛就是温暖的春天;当你给予他人一个微笑的时候,幽暗的黑暗仿佛就是明亮的白天;当你给予他人一个微笑的时候,冰冷的心仿佛就像被烈火融化了一样的鲜红炙热。你的微笑不仅改变一个人的心情,也有可能改变一个人的命运。你的淡淡微笑能感染每一个人,使每一个人都精神抖擞,活力四射。你的微笑就像明媚的春天,给人一种难以言尽的温暖。就像聂鲁达所属的那样“世界并没有天翻地覆。可是,一望到你那微笑,冉冉得升起来寻找我生活的大门,一下子就为我打开。”你真挚的微笑足可以让一个人有着天翻地覆的变化。

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篇二 :读《你的微笑是最美的花儿》有感

读《你的微笑是最美的花儿》有感

今天,我怀着愉快的心情认认真真的读了《你的微笑是最美的花儿》读完这篇文章,我的心里一阵阵暖意,血液像汹涌的海水拍击着我的心田,我的嘴角也荡起了一丝丝微笑,使我两袖清风。“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一途径点缀得花香弥漫,使穿花佛叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可挥,不觉得悲凉。”这是冰心奶奶长说的一句话,微笑,你无须刻意去寻找它,只要怀着真诚,不管在何处,你都会与它邂逅。小时侯,大家都是在生活中经历了许多的挫折的!我也是这样,小时侯,我并不懂得微笑的意义,觉得在我遇到困难时,别人冲我微笑,我觉得别人是在对我的一种瞧不起。那年,我学自行车,一不小心摔到了公路边,摔得膝盖皮都破了!我倒在公路边,见一位叔叔向我走来,他把我扶起来,冲我微微一笑点了点头就走了。我当时很愤怒,心想:哼少瞧不起人,等我学会了骑自行车我开车撞死你!直到今天我读完了这篇文章,才明白了微笑的意义,对那位叔叔充满了感激,对自己当时的想法也十分惭愧!是呀,微笑仿佛是一道彩虹,能融化你心你那块巨大的冰块,我赞美微笑!

六年级:陈春羽

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篇三 :《带着微笑和快乐去工作》读后感

《带着微笑和快乐去工作》

------------读后感

工作之余,捧读《带着微笑与快乐去工作》一书,首先应映入眼帘的是这样一段话“感悟职场,品味职场,做一个微笑的,快乐的职场人士,带上你的微笑,你会发现职场中处处都是新鲜的露珠,处处透着玫瑰的芳香气息。做一个快乐的职场人,拥抱充满青春气息的职场之树。”微笑是一缕阳光,微暖了自己,也照亮了别人;快乐是一种力量,鼓励了自己也帮助了别人。

英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。”工作同样如此,随着社会的不断发展,工作压力也越来越大,难免会遇到挫折和烦恼,心中产生挫败感,但这些悲观消极的心理并不能使问题得以解决,反而会更糟,所以保持积极乐观的心态很重要,微笑就可以派上用场。微笑是一种职业操守,更是一种修养,一种气质,一种风度,一种力量,带着微笑去工作,你会少一些抱怨,多一些拼搏;带着微笑去工作,你会少一些沮丧,多一些快乐;带着微笑去工作,你会少一些困惑,多一些坚定;带着微笑去工作,你会少一些失利,多一些辉煌。

紧张而忙碌的工作让我们逐渐失去了激情与快乐,工作与快乐不再画上等号,越来越多的人开始抱怨,这种消极的态度只能让我们的工作越做越不开心,无法享受工作的乐趣。带着微笑和快乐去工作,我觉得首先要摆正心态,干一行,爱一行,这是必要条件。当然,要

做到这一点也并不容易,刚入职时,本身所学专业与工作不对口,工作的激情被消磨的所剩无几,无法找到工作的乐趣。读完书,我开始按照书中的指导去工作,既然不能改变工作性质,但我可以改变自己,虚心向单位老职工请教,积极与同事交流沟通,每当学会新的知识经验时,总有些许成就感,让我感到无比快乐。快乐的工作也不再是难事,我自己是快乐的,也愿意把这份快乐带给别人。予人快乐,予己快乐,何乐而不为?

带着微笑与快乐去工作,这是一种积极的生活态度,让我们可以乐观的直面困难和挫折,化解层层压力,勇敢的向前发展;带着微笑和快乐去工作,不是面具似的例行公事,而是从内心中涌发的对工作的热爱,真诚的对待身边的同事和伙伴;带着微笑和快乐去工作,营造了和谐向上的工作氛围,使团队更加凝固,让我们高效的去工作。

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篇四 :带着微笑和快乐去工作读后感

带着微笑和快乐去工作读后感

带着微笑和快乐去工作>读后感(一)

工作之余,捧读《带着微笑与快乐去工作》一书,首先应映入眼帘的是这样一段话'感悟职场,品味职场,做一个微笑的,快乐的职场人士,带上你的微笑,你会发现职场中处处都是新鲜的露珠,处处透着玫瑰的芳香气息。做一个快乐的职场人,拥抱充满青春气息的职场之树。'微笑是一缕阳光,微暖了自己,也照亮了别人;快乐是一种力量,鼓励了自己也帮助了别人。

英国作家萨克雷说:'生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。'工作同样如此,随着社会的不断发展,工作压力也越来越大,难免会遇到挫折和烦恼,心中产生挫败感,但这些悲观消极的心理并不能使问题得以解决,反而会更糟,所以保持积极乐观的心态很重要,微笑就可以派上用场。微笑是一种职业操守,更是一种修养,一种气质,一种风度,一种力量,带着微笑去工作,你会少一些抱怨,多一些拼搏;带着微笑去工作,你会少一些沮丧,多一些快乐;带着微笑去工作,你会少一些困惑,多一些坚定;带着微笑去工作,你会少一些失利,多一些辉煌。

紧张而忙碌的工作让我们逐渐失去了激情与快乐,工作与快乐不再画上等号,越来越多的人开始抱怨,这种消极的态度只能让我们的工作越做越不开心,无法享受工作的乐趣。带着微笑和快乐去工作,我觉得首先要摆正心态,干一行,爱一行,这是必要条件。当然,要做到这一点也并不容易,刚入职时,本身所学专业与工作不对口,工作的激情被消磨的所剩无几,无法找到工作的乐趣。读完书,我开始按照书中的指导去工作,既然不能改变工作性质,但我可以改变自己,虚心向单位老职工请教,积极与同事交流沟通,每当学会新的知识经验时,总有些许成就感,让我感到无比快乐。快乐的工作也不再是难事,我自己是快乐的,也愿意把这份快乐带给别人。予人快乐,予己快乐,何乐而不为

带着微笑与快乐去工作,这是一种积极的生活态度,让我们可以乐观的直面困难和挫折,化解层层压力,勇敢的向前发展;带着微笑和快乐去工作,不是面具似的例行公事,而是从内心中涌发的对工作的热爱,真诚的对待身边的同事和伙伴;带着微笑和快乐去工作,营造了和谐向上的工作氛围,使团队更加凝固,让我们高效的去工作。 让我们都带着微笑和快乐去工作吧,让微笑和快乐成为我们生活工作的主旋律,一起构造美好的>和谐社会。

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篇五 :写读后感的作文1000字

写读后感的作文1000字

写>读后感的作文1000字

微笑的力量——读《你的微笑》有感

“今天晚自习时别忘了带上《你的微笑》!”这是前几天陈老师在快下语文课时对我们说的。“你的微笑?”我一时间愣住了,“就是我们的语文读本。”陈老师又补充了一句,我这才反应过来。可别说,在我突然听到“别忘了带上你的微笑”这句话时,心中竞有着一种莫名的温暖与感动,还以为是老师让我们快乐的上课,用微笑迎接老师,迎接语文课。或许老师一语双关有这个美好的祝福,但不管怎么说这个微笑的祝福能给人精神上的养料,让我们温暖和感动。

语文读本叫这个名字,我猜想它是来源于智利诗人聂鲁达创作的诗歌《你的微笑》。这首诗的语言优美、形象,通俗易懂,讲述的道理也很简单,即微笑的力量是一种精神上的滋补,比物质更为重要,能给人温暖、自信、安慰、快乐等。作者表达的情感也十分到位,很浓厚,能让人很轻松就懂得微笑有多重要。“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿掉。”作者渴望他人的微笑,并愿意为此付出代价,由此可见微笑有多重要。曾看过这样一个故事:一位百万富翁走在街上遇到了一个陌生的女孩,竞毫不犹豫的给了她一笔巨款。有人看到这一幕惊讶的询问原因,富翁的答案很简单:“她对我微笑了。”没错,在这个富翁眼里,钱已不再是重要的财富,他缺少的是精神财富,是他人的关爱、友好,哪怕只是一个真诚的微笑,就很满足。人们把小女孩的微笑叫做“天使的微笑”,这也影射出了现代社会的某些情感的缺失。

在科技高速运转的时代,物质财富变得越来越重要,而许多美好的东西却正慢慢被人们淡忘,微笑就是其一。在人们脸上很难找到嘴角上扬的动作和那一双真诚的眼睛,取而代之的是面无表情的冷漠,甚至是嘲笑、冷笑,人与人之间不再透明。

微笑,这个美丽的动作,所有人一定生来就会做,只是,慢慢退化得不太会了。

试着对他人微笑吧,对父母微笑,感谢他们这么多年来对你的关心与照顾;对老师微笑,感谢他们教你知识,教你怎样做人;对朋友微笑,感谢他们与你分享快乐,共度难关;对陌生人微笑,出于一种礼貌、友好,让世界充满爱。

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篇六 :《领导力》读后感

教练式培训,让你的员工动起来

在员工眼里,管理者即为他的领袖者,从员工入职公司的第一天,这个人已经深深印入员工的心里,并在心里默念:这个人将是我未来一段时间的领导,他将带领我从工作总获得价值,他将是我职业的领路人和导师,我愿意相信他能带着我成长。。。。可见,一个好的领导,对员工来讲有多么的重要!

作为项目的管理者,员工的领导人,你能看到员工期盼的眼神而选择视而不见吗?你能坦然的告诉你的员工这已经是目前最好的业绩了吗?你能确定你真的已经尽责并帮助员工成长了吗?你能大声的告诉自己我是一个好领导吗?

是的,面对员工期盼的眼神,培养下属,让员工快速成长是每个管理者重要的工作职责。目前,培养下属一般存在的几个方便的障碍:

1、总是以没有时间找借口。常常听到有管理者抱怨,不是不想培训下属,而是时间不够。真的是没有时间吗?这样下去的结果是:下属越是能力不足,管理者越是不敢授权,结果会造成领导很忙,员工帮不上忙的现象。在企业中,培养员工属于重要但不紧急的事情,往往被管理者忽略。因此,解决此类问题在于认清培养下属的重要性,并依据重要性按顺序排入组织目标。

2、自己做比别人快 相对于企业中的多数任务,管理者的熟悉度和掌握度都比员工高,因此,管理者总是缺乏耐心指导或不放心交给下属完成,结果事必躬亲,下属无法得到培养,更缺乏参与感,无法感受到组织对其信任。改善此问题主要在于管理者可以先就次要任务,或下属已经可以承担的任务逐步交给下属,完成任务的转移。

3、教了徒弟饿死师傅 中国人自有留一手的习惯,但是在现在社会中,不是一个人的单打独斗就能把工作干好,因为不赶快把下属培养好,师傅的饭碗也可能会丢。因为组织的效能无法充分发挥,势必造成组织目标无法达成。

4、死活教不会,这里有两个可能,一是下属不具备可栽培性,二是指导技巧不足。前者招聘时应把好关,或者可以运用测评工具进行评估和淘汰;提高测评出员工的潜在素质,以便择优录取;后者则需要管理者进行自我提高;

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篇七 :社会主义核心价值观100例读后感

社会主义核心价值观100例读后感

社会主义核心价值观100例>读后感(一)

初一(15)班 何超 指导老师:林婕妤

中国共 产 党江西省委宣传部、江西省文明办精心组织编写的《社会主义核心价值观100例》一书归纳了理想信念、民主法治等12个方面的内容,并用100个栩栩如生的小>故事,配以名言点评,形象新颖,内容丰富。极深刻又通俗易懂,具有很强的可读性。

改革开放前期,吴玉章在日本留学,每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺,由于元旦时没挂上中国国旗而与对他非常好的校长翻脸。在日本人的船上,因为船上没挂上中国国旗而坚决要求船长挂上,这足以看出他对中华民族深深的眷恋、爱国,不仅仅是>口号,更应体现在实际行动中。

狼牙山五壮士,为了掩护军队转移至安全地方,把日军引向了狼牙山东山口的绝路前,使命完成后,他们纵身跳下深谷,也不给敌人当俘虏,这正是人民军队战无不胜的军魂所在。

19xx年6月,毛泽东在陕甘宁边区政府正在召开县长取席会议。不巧,雷电击中了李彩云,有位农夫说:'老天爷打雷为什么不打毛泽东!'基层干部把她扣了起来,并报告了毛主席,毛主席说:'你对人民政府有什么不满,可以提出意见,我们议论一下,看看怎么样?'毛泽东理解骂人者的心情,体谅骂人者的苦衷,并深入调查,查明原因,以理服人,以德服人,以情服人,而不以权压人,认真地解决主观和客观问题,不愧为我们的主席。

我们要学习这些前辈的优点,要有吴玉章一样的爱国情怀,也要有狼牙山五壮士宁死不屈、舍生取义的精神,更要有毛泽东那样以德服人、以情服人、不以权压人的高尚品质。

读完这本书,我学会了我们要做一个有仁爱之心、有礼貌、讲义气、讲信用的人。《社会主义核心价值观100例》真是一本宣传普及社会主义核心价值观的好教材,值得细细品味。

社会主义核心价值观100例读后感(二)

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篇八 :《社会主义核心价值体系100例》读后感4篇

《社会主义核心价值体系100例》读后感4篇

篇一:社会主义核心价值观100例读后感

初一(15)班何超指导老师:林婕妤

中国共 产 党江西省委宣传部、江西省文明办精心组织编写的《社会主义核心价值观100例》一书归纳了理想信念、民主法治等12个方面的内容,并用100个栩栩如生的小故事,配以名言点评,形象新颖,内容丰富。极深刻又通俗易懂,具有很强的可读性。

改革开放前期,吴玉章在日本留学,每逢元旦,就把世界各国的国旗都挂出来庆贺,由于元旦时没挂上中国国旗而与对他非常好的校长翻脸。在日本人的船上,因为船上没挂上中国国旗而坚决要求船长挂上,这足以看出他对中华民族深深的眷恋、爱国,不仅仅是口号,更应体现在实际行动中。

狼牙山五壮士,为了掩护军队转移至安全地方,把日军引向了狼牙山东山口的绝路前,使命完成后,他们纵身跳下深谷,也不给敌人当俘虏,这正是人民军队战无不胜的军魂所在。

19xx年6月,毛泽东在陕甘宁边区政府正在召开县长取席会议。

不巧,雷电击中了李彩云,有位农夫说:”老天爷打雷为什么不打毛泽东!”基层干部把她扣了起来,并报告了毛主席,毛主席说:”你对人民政府有什么不满,可以提出意见,我们议论一下,看看怎么样?”毛泽东理解骂人者的心情,体谅骂人者的苦衷,并深入调查,查明原因,以理服人,以德服人,以情服人,而不以权压人,认真地解决主观和客观问题,不愧为我们的主席。

我们要学习这些前辈的优点,要有吴玉章一样的爱国情怀,也要有狼牙山五壮士宁死不屈、舍生取义的精神,更要有毛泽东那样以德服人、以情服人、不以权压人的高尚品质。

读完这本书,我学会了我们要做一个有仁爱之心、有礼貌、讲义气、讲信用的人。《社会主义核心价值观100例》真是一本宣传普及社会主义核心价值观的好教材,值得细细品味。

篇二:社会主义核心价值观100例读后感

人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!

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