读《带队伍》有感

领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。

—沃伦·班尼斯

对于很多人来说，都有当领导的追求和抱负。而能够成为一名优秀的领导者，能够在团队中树立威信，能够凝聚周围的人，带领团队出色的的完成任务，并不是一件容易的事儿。这需要有卓越的领导力。领导力不是虚无飘渺的，它是各种力量的一种合力，这些力量包括：影响力、规划力、行动力、读人力、交际力、包容力、沟通力、凝聚力、信念力，正是它们涵盖了领导力的方方面面。其实，不仅在工作中，在生活和学习中拥有这些能力，也可以使人更具人格魅力，更能从容的面对人生中的挫折，享受人生中的乐趣。谭小芳女士的《带队伍》这本书正是论述了如何提升、修炼自己的领导力，而谭小芳女士本人也是一名优秀的企业管理者和演讲家。自己读完《带队伍》这本书，确实体会到了一些东西。

一、让员工从内心尊重你

那么如何才能赢得员工的尊重呢？作为领导者或管理者要区分职权与权威，用专长征服员工，对员工信任，要以身作则。我收获最多的是让我明白在工作中如何做到以人为本、以员工为本的方法。在具体的企业文化管理中，要认识到规章制度的推行需要对其运行状况进行跟踪，要不断地发现一线工作的新情况新问题，不断地修正过于死板和规定脱离实际的细节，还要及时解决在生产过程中员工提出的合理工作要求，并及时努力去解决。对于积极工作的员工，对其优异的表现要有赞赏和奖励，让工作突出的员工及时得到肯定，让其感受到努力工作后的认可和优越感，并推动其带动周围的职工效仿优秀的行为。学会发现别人的优点，不加吝啬的对别人的优异表现给予表扬和肯定。还有就是要克服“完美主义”，对于他人的缺点，要拥有宽广的胸怀，包容他人的海量。这是对别人的成全，更是对自己的成全。如此，必定会赢得员工的信任和尊重。

二、态度决定高度

书中提到“领导者将积极地态度视为珍宝，为每个积极地行为负责。这些积极地态度决定了他们的成功”，这句话我感触颇深。态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境遇， 这就

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《带队伍》读后感

作者从不同的角度分析作为一个领导者应具备的素质，并且说明了一支好的队伍是“带”出来的。正人先正己，以自己树立标杆，去影响下属，管理团队。帮助下属成功，获得团队的提升。永远没有优秀的个人，只有优秀的团队！

一、 影响下属，获得别人的尊重。

管理，本身就是一个影响力的传递过程。作为一个中层管理人员，要想管理好员工，向他们传达自己的影响力，首先要学会以身作则、事事为先，严格要求自己，要具备良好的自我约束管理能力，善于对员工施加自己的影响力。日常工作中，要不断审视自己，要求自己。构建起自己在员工中的影响力。销售顾问都会看在眼里，记在心里。只有这样，才会影响到下属，影响到团队。有了高绩效的团队，一个管理者才能更好的发挥，才会互相影响、彼此制约，提高整体的团队战斗力。

二、 建立一种互相信任的工作环境。

可信度是管理者影响力的基石。管理者在员工心目中的可信度越高，他的影响力就越大，反之亦然。员工对管理者的信任，能够有效减少上下级之间的摩擦，提升团队中的合作意识，使上下级之间的沟通更加顺畅，提高团队的工作效率。要建立可信度，首先要正确的认识自己，了解下属员工，寻找共同的爱好与价值观，使之产生共鸣。“不想当将军的士兵不是好士兵”，每个人都想在工作中表现自我、展现自我，更加希望得到公司于领导的认同。因此，作为一个管理者，

要给他们提供展现自我，提升自我价值的平台。当他们在获得满足感，工作业绩攀升的同时，也会对你充满好感与信任。“人非圣贤孰能无过”，管理者也不例外，难免会有犯错的时候，勇于承认自己的错误，心胸开阔的管理者，更能得到别人的信任与支持。总之，无论何时何地，都要让他们听到你在这个团队中的声音，你是团队的一部分，不可缺少的一部分！

三、 权力不等于权威。

权力和管理者的影响力有着密切的关联。职务上的权力与个人的威望构成了一个管理者的权威。有权威的管理者才会在员工中具有一定的影响力。职务上的权力，是在管理岗位上，自然具有的，上级赋予的。个人的威望，则包括了自身的修养、能力、道德、以身作则等，是靠自己建立的。有“权”并不一定有“威”。有“权”员工也不一定服从。而有“威”就可以取得人心。和蔼但却能使别人感到“威”，是每一个管理者努力追求的。作为一个管理者，首先要学会放下自己的架子，切不可高高在上，俯瞰员工。真正优秀的管理者，都是平易近人、与下属平等相处的，只有这样，管理者才能赢得下属的拥护和爱戴，树立自己的威信，才能真正影响到他们的内心。

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《带队伍》读后感

读这本书的过程是倾听作者的教诲、促使我反思为我解惑的过程，反思我现在的工作方法和在工作中遇到阻力的原因，阅读此书的过程中常常与之产生共鸣，共鸣并非是说我的管理水平和工作能力能与作者相提并论，而是作者在书中指出了很多我现在工作过程中遇到的很多困惑，并为刚刚走上中层管理岗位的我指明了解惑的秘方。

全书作者站在不同的角度全方位的分析了作为一个领导者应该具备的素质，并明确的提出了好员工是“带”出来了观点，围绕此观点从各个方面展开并进行了论证，而论证的过程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法的过程。 在基础篇中作者的标题就是：让员工从内心尊重你。那么如何才能赢得员工的尊重呢？作者从领导者要区分职权与权威、用专长征服员工、对员工信任和以身作则等几个方面提出了中层管理者应该避免的误区。这个章节我收获最多的是让我明白要在工作中如何做到以人为本、以“员工”为本的方法。今年年初我刚刚踏上中层管理岗位，起初我意气奋发、满腔热血，首先细化设备管理相关的规章制度、细化考核，认为只要制度完善，考核到位了，什么事情都会顺理成章，然而，进过一段时间的运行后我发现管理并没那么简单，总感觉到应该执行的命令总是有人找理由；可以在今天完成的活总是以人手缺乏而拖到明天，与员工的关系逐渐的僵化，疏远。。。困难、挫折、失望、沮丧随之而来，甚至产生了不作为的念头，看完这本书后我感觉到一切都开朗了，制定规章制度的时候有没有考虑58#泊位人员少、修理工工作量大的现状？对工人考核后有没有对其进行沟通、开导？员工提出的合理要求有没有及时的予以考虑并努力去争取解决？员工的积极表现有没有给予赞赏和奖励？这一个个发自内心的声音不停地在敲击着我的心灵，苦恼和困惑在对书本一页一页的翻动中逐渐的烟消云散，催我奋进，使我恬淡。

书中提到“领导者将积极地态度视为珍宝，为每个积极地行为负责。于此同时，这些积极地态度决定了他们的成功”这句话我感触颇深，态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。此时，我想到了一位长着，了解他是在一次轻松愉快的座谈会上，他用诙谐、幽默的语言讲述了自己的简历，他刚进单位时只有初中文化，通过自身的奋斗和努力拿到了本科文凭，最终获得了成功，当时，他送给我们在座各位年轻人一句话我记忆犹新，那就是“创造等待”，这正是他年轻时积极进取，对自己负责，刻苦努力的真实写照。在漫长而又短暂的人生中，所有人都免不了面对进取和颓废抉择，向前迈一步就会有成功的希望，如果忍不住诱惑，那将走向颓废，而一个人的将来也只在一念之间，两种命运只在一步之遥。如果东源公司不把“态度决定一切，细节决定成败”作为行为准则，积极进取，奋力打拼，也不会在国家能源政策和全球金融危机的严峻形势下摘取连续八年未完成集团下达的

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领导是一条有方向标的纽带

--------读《带队伍》有感

认真读完《带队伍》这本书后，感想颇多。

书中对如何做一个有效的管理者提出了很多很有实践性的看法。 至此，我越来越感觉到如何做一个有效的管理者，其实真是一门很大的学问。做一个合格的领导者，就要把自己定位成为一条带有方向标的领导者。

一． 用纽带来带领你的队伍

书中讲到这样一点。其实在现实中常可以看到一种情况，那就是一位领导给员工下达指令之后，便采取一种观望态度。他会认为员工的工作是他们职责所在，领导到时便只要一个结果。而往往因为员工的认识与能力差异导致结果并不能使领导满意。之后领导便会批评员工办事不利。这样带来的弊端是很多的。员工渐渐失去了一种动力，更失去了一种工作的方向。

所以此时，与其做一个旁观的人，倒不如成为这样一条“纽带：

1.把员工的能力与他适合完成的任务进行连接。

这样，员工各施所长，可以保证任务完成的效率及质量，同时可员工在工作中找到成就感，以便有着更大动力继续今后的工作。

2.把员工的动力与任务的目标进行连接。

人人渴望向上。员工想要能在自己的岗位上让自己得到可以更进一步的机会，这样，一项任务对于员工的考验，便可以做为一个考核点。这种考核可以分多项进行，也是针对于可以提供给员工表现与进步的

方法而言，这种考核不带负面，多为激励，让员工从为工作而工作变成为理想而工作，这样就达到了这种考核真正的目标。

3.把自己，与员工进行连接。

上面自己的三点看法中我更想重点说的是这一点。因为领导与员工有隔阂这样的情况并不少见。因此出现工作中下瞒上，上欺下，工作关系恶化。当然，这是其中一种情况。无论怎么样，当一位领导不懂得如何能和员工相处，便不容易起到一个良好的领队作用。我们可以借鉴一下世界五百强的管理特色，这里仅供参考学习之用。

日本的稻盛先生被称为“经营之圣”， 赤手空拳40年创建了京瓷和KDDI两家世界五百强企业，并且创造了50年企业不亏损的奇迹。他在经营过程中总结出一套经营哲学，著名的企业经营十二条中，第一条就说，要经营好企业，首先是要明确事业的目的和意义。稻盛先生在创业之初就很认真的思考，企业存在的目的是什么？他认为，是"为人类社会的进步和发展做出贡献，并为员工谋取物心两面的幸福"。 这里仅取这一例，由此我们能看到，在管理当中，当一个领导者把与工作在一起工作的出发点，立足在为了企业为了员工都能发展的一点上，对他们能有适当的关怀，而不是高高在上，我相信这样良好的领导与被领导关系会使工作变得轻松而且开心。

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《带队伍》读后感

或许是因为工作、生活中的的琐事太多，更或许是因为自己的惰性，有一段时间没有认认真真的去完整的读一本书了，带着半完成任务半学习提高的想法，利用两个月的时间把《带队伍》一书认真的读了一遍，从最初完成任务的想法到后来被书中内容吸引，觉得这本书中很多内容贴近实际、切中要害值得去仔细阅读，读完后又把画出的重点章节通读了一遍感觉受益匪浅。读一本书不能所有都是重点、都要精读，本书我重点研读的是第二章和第三章，这两章与实际最为接近，其中所谈的也最具可借鉴性。下面谈谈自己的一点心得吧，全书带给我的启发主要有两点：一是要先带好队伍干部必须以身作则，二是改变生硬的管理方式用趋于人性化的管理方式效果会更好。

本书给我第一个启示，一个单位管理水平的高低，关键因素是如何带队伍，而带队伍成功与否，最关键、最根本的一点在于领导，就像本书最后一章提到的“团队的瓶颈在领导这里”。领导最为一个单位的管理人员，领导的一言一行都会对周围职工产生较大影响，本书中也反复强调了一点就是，领导必须以身作则，率先垂范。借用书中所说的道理，基层干部是一个基层队的先锋，也是职工体会、领会单位文化和价值观的第一接触点，也是最直接的接触点，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对班子成员、职工产生很大的影响。作为基层干部，就一定要做下级学习的标杆，毛主席说过“榜样的力量是无穷”的。管理者要想管好职工，必须以身作则。所谓以身作则，就是应该把“照我说的做”改为“照我做的做”，“以身作则，行胜于言”，这样才能起到更好的教育激励作用，管理者要事事为先，严格要求自己。规章制度是给职工制定的，更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，基层干部要起到一个标杆作用，永远站在队伍的最前方，给职工以榜样、力量、方向、方法。“在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化”，作为基层干部还要不断学习，不断提高，不断突破自己，才能成为一个出色的管理者。

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班组长是一个基层队的先锋，也是职工体会企业文化的第一接触点，班组长本身的工作能力、行为方式、思维方法都会对班组成员产生较大的影响。作为班组长，就一定要做员工学习的榜样。平时要想管好职工，必须以身作则。这样才能起到很好的激励作用。班组长要事事为先，严格要求自己，永远站在队伍的最前方，给员工以榜样、力量、方向、方法。作为基层班组长还要不断学习，不断提高，才能成为一个出色的管理者。

自身素质和要求提高了，还要善于抓住工作中的细节之处，展示自己的工作作风和品格修养。一些日常的细节可能会潜移默化的影响周围的职工，例如，作为班组班每天都应该把自己的办公室收拾的干干净净；在集团大楼内走路时，如果发现地面有杂物，顺手也可以把垃圾捡一下等等，这就是以身作则的具体表现，相信员工都会看在眼里。

作为管理者，自身技术能力强也是带好队伍的必要条件，但不是充分条件，想带好队伍必须还要注重方式方法。在第三章提到的“走动式管理”，让管理者充分了解下面情况，收集大量有用信息，也是激发职工热情，和谐工作气氛，及时有效沟通的最有效方法。公司开展的抄表内复工作，和抄表员平时的工作殊途同归。在平时不断的内复过程中，可以充分了解抄表员在抄表时的工作强度和工作方式，也可以从此得出相关考核依据，了解职工的一些做法、想法。为今后科学合理的管理抄表员和抄表行为，提供了真实的依据。

“沟通是制胜的法宝”，这一点也非常重要，值得我们借鉴，抄表员因因性格、学历、生活环境等不同导致思维方式和工作方法存在很大差异，同样的任务也会因思维方式不同和所站角度不同，得不到理解。因此一些规定出台前必须做好沟通，方可事半功倍。少“推”多“拉”，则是让员工快乐工作的不二之选，每个人都渴望得到认可和表扬，作为管理者绝对不能吝啬鼓励和表扬，这种不需要成本的精神褒奖会让我们得到丰厚的回报，就像小学生拿着价格并不高的小奖品会无比自豪和高兴一样，管理者不经意的几句表扬会让职工的精神需求得到一定程度的满足，就会让职工快乐工作，这样的心态去工作，效率自然会很高。

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《带队伍》读后感

带着半完成任务半学习的想法，利用休息时间把《带队伍》这本书认真的读了一遍，从最初完成任务的想法到后来被书中内容吸引，觉得这本书中很多内容贴近实际、值得去仔细阅读，读完后感觉受益匪浅。作者在书中提到的很多工作过程中遇到的问题也是我在工作中会遇到的，而这也为我提供了解惑的方法。下面就谈谈读完书后的心得。

首先，一个单位管理水平的高低，关键因素是如何带队伍，而带队伍成功与否，最关键、最根本的一点在于带队者，就像本书最后一章提到的“团队的瓶颈在领导这里”。我非常同意书里提到好员工是“带”出来的观点，要带出一个好员工，作为带队者，一言一行都会对周围员工产生较大影响，本书中也反复强调了一点就是，带队者必须以身作则。借用书中所说的道理，基层干部是一个基层队的先锋，也是员工体会、领会企业文化和价值观的第一接触点，也是最直接的接触点，自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对班子成员、员工产生很大的影响。作为基层管理，就一定要做下级学习的标杆。管理者要想管好员工，必须以身作则，就是应该把工作中的言行作为员工的一个标准，这样才能起到更好的教育激励作用，管理者要事事为先，严格要求自己。规章制度是给员工制定的，更是给管理人员制定的，确定下来的规定就要坚决执行，基层干部要起到一个标杆作用，永远站在队伍的最前方，给员工以榜样、力量、方向、方法。并且作为管理者，应该不断地学习，这也是作为领导者的一个基本要求，在我成为主管之前，电脑对于我来说可以说是一窍不通，但是为了能够胜任，能够顺利地开展工作，我也要在工作中对电脑技术不断熟练，到目前为止，office

软件我也基本可以熟练操作，所以从另一个方面来说，成为带队者，也是一个激励自己学习的途经。

其次，让员工从内心尊重你。那么如何才能赢得员工的尊重呢？书中教会我在工作中如何做到以人为本、以“员工”为本的方法。在我刚当上主管时，认为只要制度完善，考核到位了，什么事情都会顺理成章，然而，经过一段时间之后我发现管理并没那么简单，总感觉到应该执行的命令总是有人找理由，可以在今天完成的工作总是以人手缺乏而拖到明天……困难、挫折、失望、沮丧随之而来，甚至产生了放弃的念头，看完这本书后我明白也学到了许多，制定规章制度的时候应该考虑人员是否够用、工作量大小的情况；对员工考核后应该针对其不足与他进行沟通、开导；在员工提出的合理要求时应该及时的予以考虑并努力去争取解决；员工表现积极时应该给予赞赏。

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