我是人民教师

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活里许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；

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我是一名光荣的人民教师

转眼来维夏中学已经一年多了，看到我学生一个个的成长，不仅是个头的长高长大，更多的是思想的成熟与知识的精进，有些后进生也重新找回对学习的兴趣和信心，真是一件高兴的事。想到他们的这些成长也离不开我们老师的教导和指引，我经常会莫名而由衷的感到作为人民教师的光荣和骄傲。

当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；为了上好一节课，我不仅会认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，而且经常备课四五个小时，有时还会将一节课反复试讲几遍，因为我深知知识的传授不容半点马虎；为了转化一个后进生，经常晚上睡觉时也在想怎样让某学生学习，让某学生懂事，因为我深知此时的努力可能会改变一个学生的一生；为了让同学们更好的掌握所学的内容，我鼓励大家问题目，经常面批作业，有些成绩较差的，我也经常单个辅导，绝大部分学生我都单独给他们讲过题目。

有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂。和其他朋友聊天也老是会谈到学生，朋友们都说我太敬业。我怀疑自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有

过”。

作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。

我身边的很多老师们也同样用自己辛勤的汗水和兢兢业业的敬业精神影响着学生们的学习和人格。如比我们的工作日是五天，而我们冯志文校长的工作日是六天，经常周六都可以看到他在办公室里忙碌的身影，有时甚至在办公室加班到凌晨一两点。再比如喻真红老师，在上声音的特征时，他将杯子装上不同多少水，然后用筷子上课弹出“小星星”的歌曲。然而我们知道不同的七个音调是多难调出来，要准备这个实验要花多少的时间和精力。

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我是人民教师，我光荣

说起来，能够进入教师这一行业，并不是为了什么崇高理想而来的。当时，由于家庭困难，农村的孩子为了能有一个非农业户口，为了能够减轻父母的负担，我当时填报了师范——当时不被人看好的穷职业。

三年的师范生活转眼间就过去了。19xx年8月我走上了教师这个行业。在刚工作的时候，我听到同行前辈们讲得最多的就是教师这个职业的穷，社会上很少有人看得起教师。向我们这样农村学校，年轻的小伙子连谈恋爱都困难。这不能怪呀,谁叫我们这么穷。但是，俗话说：“干一行爱一行。”我的个性就是从不见异时迁，我不断的学习，爱岗敬业、与时俱进，忠诚人民的教育事业，终于成了一名合格的人民教师。

一、爱岗敬业、尽职尽责。

“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导交给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，不断地完善自我，丰富自身的知识，扎实自己的基本功，提高工作效率。我认真上好每节课，批改好学生的作业，做好学生的思想工作，认真辅导后进生。在教学中，认真钻研好每单元的教材，抓住单元的训练重点，弄

清楚每一节的教学目的，精心设计每一课时。根据不同内容，采用不同的教学方法，力求让学生学得容易，学得轻松。

二、热爱学生，将心比心。

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真心实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

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我自豪，因为我是一名人民教师

寒山居客

尊敬的领导，评委，男同学，亲爱的女同学们：

大家下午好！

我是11组选手某某某，来自某某中学，是一名普通的语文教师。今天我演讲的题目是《我自豪，因为我是一名人民教师》。

刚刚听了好多同学或慷慨或深沉或文艺的演讲，感触颇深！对他们被从小飘来的当老师的种子扎根心底，矢志不渝并如愿以偿，无私奉献的精神深表敬意！惭愧的是我从小就没有理想 ，因为小时候我要忙着找东西填饱肚皮，因此没时间想。偶尔我会在偷到一个红薯勉强充饥之后躺在人家的草垛上晒太阳，这时我也许会飘过一个念头：我要当校长！因为这样我就可以治一治我那“可恶”的老师，因为他老要我抄写那些我早就认识的字，而我没有钱买铅笔！

渐渐长大的途中，我更没有理想，因为我要忙着读书，所以更没时间想！一直到大学毕业步入社会，我依然没有理想。这让我自己都很困惑：为什么别人都有理想，而我竟然没有！同时深深的惶恐，好像犯了极深重的罪。直到那一天，我步上那方讲台，看着台下孩子们求知的眼睛，他们那无邪而澄明的目光霎那间让我明白：我要做一名教师！因为我就是为教书而生的！

那一刻，我自豪，因为我是一名人民教师！这种自豪被前几年甚嚣尘上的打油诗冲击过。诗云“教书苦，教书累，不如加入黑社会，有吃有穿有地位，每天专收保护费……”因为我不是那种意志坚强的人，相反，我是那种不用喝辣椒水、不用坐老虎凳就会叛变的人。所以我也彷徨过，最终因为没找到像样的黑社会而失去了“专收保护费”的好日子。（现在想，即使找到黑社会，人家也不会要我。我能收保护费吗？）后来，我会收到很多短信、接到很多电话，“老师，是你让

我爱上语文的……”“老师，我在高中语文成绩最好，谢谢你……” “爸爸，我这次一诊考得还可以，语文尤其好，你要保重……”“老大，我学语文的兴趣是从你开始的 ！”“老师，你是一个很幽默、很像父亲，很像陶渊明的人”……每每在这时候，我会很自豪，因为我是一名人民教师！当我用激情点燃学生梦想的时候，我自豪，因为我是一名人民教师！当我用语文引领学生走向文学圣殿的时候，我自豪，因为我是一名人民教师！当我的片言只语被学生奉为经典，当做人生信条奉行的时候，我自豪，因为我是一名人民教师！当越来越多的学生把我当做父亲和最亲切的朋友的时候，我自豪，因为我是一名人民教师！……

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我骄傲 我是一名人民教师

农安镇第三中心小学 董立娜

尊敬的评委老师，各位领导，亲爱的青年朋友们：

大家好！我是 号参赛选手 ，今天我演讲的题目是“我骄傲 我是一名人民教师”

有一首诗这样写道：

我是一名人民老师

我把手中的红烛高高举起

只要我的雏鹰能鹏程万里

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，

我是一名人民教师！

记得老师曾对我说过：“在登上讲台前，请先学会爱。”是啊！缺乏师爱的教学是单调的，缺乏情感的教育是苍白无力的，师爱是每一位学生希望得到的精神甘露，是打开学生心灵的一把钥匙，

我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。

我们的爱是无求的，全力的付出，无私的奉献，只为孩子们健康的成长。

当然，教师职业承载的不仅仅是爱，也是一种责任。

我们犹如人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们犹如燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。

俗话说 的好：“教学是一个良心活儿！” “三钱粉笔，万钧重担。” 这字里 行间都一针见血地道出了教师责任感的重要性。 爱与责任的交融，是师德之魂。 一名有责任感的教师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感 染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人； 一名有责任感的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；一名有责任感的教师，会时

时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。

在我的心中，爱与奉献就是大爱谭千秋！谭千秋，一个让亿万中国人落泪的名字。地震来临之时，他张开双臂死死的护住4名学生，自己却被楼板砸得血肉模糊。谭千秋，这位平凡而伟大的老师，在地动山摇的那一刻，他心系的是祖国的花朵，社会的希望，国家的未来；在生命攸关的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生。他用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱，什么是奉献。

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我是一名优秀的人民教师演讲稿

我将是一名优秀的人民教师，从我看到我的老师在讲台上传道授业时；

我将是一名优秀的人民教师，从我在生活中感受到教师与学生之间近似亲情的情感时；

我将是一名优秀的人民教师，从我心里开始萌发这个愿望时，从我在志愿单上毫不犹豫的填下 四川师范大学物理与电子工程学院物理学时，我已经迈向了一直所期盼的彼岸。

幸运的是，一路走来未曾坎坷。在这里遇见你们，遇见未来能够为中国式教育有所突破，有所改进，有所贡献的你们。我真的很幸运。

在此，在座的各位都应该深深的明白，我们的肩膀上早已承载着无数莘莘学子对我们的期翼。

从我踏进这个校园，开始接受专业知识的洗礼时，我已然成为一名教师。可我又该如何优秀？如何为人民？

首先，为优秀。诚然，上学期我对此使命的认识还有所迷茫，所以，在专业知识上有所荒废。这学期还有以及后来的求学之路上我都将为优秀而不断奋斗。充实自身，对专业知识的领悟，是一名优秀的教师最基本的素质，我已在路上。你呢？

除此之外，拥有淡然的性格，对传道授业的热情，与学生心灵无距离的沟通··等对优秀而言也不可或缺。为此，我总是不断提醒自己，我所热爱的，和我所向往的。

我热爱于我的老师曾给我的点点滴滴，我向往在黑板上书写自己的一生。我想在我的学生失意，落寞，困惑，迷茫的时候我能为他们点亮一盏明灯，我想在他们的心中留下一抹温暖。我想要和希望在一起，我想要为明天尽一份力。

而作为一民优秀的教师，其灵魂在与为人民。为人民，为学子，顾名思义就是要融入生活。教师职业是神圣的，然而教师本身却是平凡的。

我的老师为了帮助自己的学生顺利上学，默默无闻的去解决他的学费，生活费···但始终未曾透露过自己的信息。

最美教师张丽莉在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，她的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的事迹却不是偶然的。

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我骄傲，我是光荣的人民教师

北塘小学 赵丽娟

几年前的一个中午，我像往常一样骑车回家，骑到一个小区里时，远远地看见一个十几岁的男孩儿，手捂着头踉跄而来，头上、身上全都是鲜血。过往行人纷纷避让，我也打算绕路而行。谁知男孩儿却径直走到我身边：“阿姨，我被别人打了，请帮帮我吧！”看到男孩儿乞求的目光，我突然心软了，赶紧把他送到了医院。在急诊室里，护士看着拎着饭盒的我突然问道：“你是他的老师吧？”我一愣，接着笑笑说：“我是老师，但不是他的老师！”正在缝针的男孩儿突然说话了：“您是北塘小学的老师吧？我是北塘小学毕业的，我在学校好像见过您。”那位护士笑着说：“瞧瞧，我猜对了吧？老师的心多好啊！”听了他们的话，一股骄傲和自豪之情油然而生，对，我是老师，我是一名光荣的人民教师。人们常说老师是园丁，是红烛，教师的职业是一个高尚而伟大的职业，是笼罩在光环下受人尊敬的职业，我为自己能从事这个事业而感到骄傲和自豪。

事后朋友问我：“你就不怕惹事上身吗？”说实话，当时我真的很想躲避，可是看到那个男孩儿，我突然想到了我的学生们。那年我教六年级，我们班的男生也有那么高了吧。如果我的学生们受伤了，我肯定会毫不犹豫地把他送到医院，因为——我是老师，我爱我的学生。正如那个护士所猜测的，每一位教师都会不顾一切地把受伤的学生送往医院，这恐怕也是那个男孩会在过往的行人中选择向我求救的原因吧。爱是一个永恒的话题，而师爱就如同母爱一样的无私。

教师，走上三尺讲台，学高为师，身正为范！走下三尺讲台，为人师表，悉心育人！教师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞理想，用奉献培育着祖国的花朵！

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽，但我知足，因为“国运兴衰，系于教育”，因为我是教师，光荣的人民教师！

假如有人问：在人生的道路上，如果再给你一次重新选择的机会，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无怨无悔的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！

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