美术教育实习报告
姓名:黄同学
学号:
班级:美术师范班
实习内容:美术实习
实习学校:岳阳市四中
实习时间:20xx年x月x日——11月x日
指导老师:洪琪
(一)教学工作
第一周是听课阶段。
通过指导老师陈老师和黄老师,先熟悉美术课程的上课情况,认识班上的学生以及了解他们对于美术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。通过听课和评改作业,我了解到:原科任老师的教学方式:对于不同基础的班级,课堂处理、教学安排和教学方法都不同;通过听课和评改作业,我还熟悉了原科任老师的教学语言和美术表达语言符号。
第二周是备课试讲阶段。
坚持听课和评改作业的基础上,我开始备课试讲。
1.首先是我开始尝试写预案。根据实习学校的要求,我翻阅各种资料,写了很详细的预案,把课堂上的每个细节都进行了设想处理,把每个衔接点的处理都写了出来。写好教案后,我们便开始在备课室,在带队老师洪院长,两位知道老师 和所有实习老师面前开始试讲,在试讲后,洪老师及两位指导老师,还有实习老师们对我的试讲进行点评,我们发现我们教案和教学程序中出现诸多问题上,我又做了多次修改,和指导老师交流,终于备好了第一堂课。
最后我坚持拿每个教案都向指导老师和其他有经验的美术老师请教,并和他们讨论如何教学。
2.正式上课阶段。
10月24号,我踏上了讲台,但在教学班级上有了变动,我本来教的是355班,但由于他们班主任有事,那周的美术课就改成了班主任的课,我的课换在了357班。在经历过试讲之后,我的教案已经背的十分熟练了,教学材料的准备也很充分,我精神饱满地走上讲台,开始了我当美术老师的第一天,第一节课。
…… …… 余下全文