篇一 :高一一分钟励志演讲稿

高一一分钟励志演讲稿

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1.放飞梦想 流光溢彩的年华,谁没有自己心中五彩的梦想?用心去编织,用勤奋去创造,只为这个梦想变的更精彩,更动人,只为这个梦想能变成现实。 放飞梦想,我的梦想很简单却不缺乏色彩。

放飞梦想,我的梦想是要做一个出色的作家。只因为我要用我手中小小的笔描绘出五彩缤纷的世界;我要用我手中小小的笔写出色彩斑斓的人生;我要用我手中小小的笔打造出光辉灿烂的生命;我要用我手中小小的笔勾画出辽阔无际的苍穹;我要用我手中小小的笔勾勒出广阔辽远的大地;我要用我手中小小的笔描写出瑰丽多彩的真谛。

放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。只因为我要写出人生的真谛;我要唤醒沉睡的人们;我要证明中国的强大;我要写出人心的险恶;我要唤醒麻木的心灵;我要证明人间的真情;我要写出激情的岁月;我要唤醒曾经的记忆;我要证明似水的年华。

放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。只因为我要用我的文字写出心中的感触;我要用我的文字写出心中的想法;我要用我的文字写出真正的世界;我要用我的文字写出真正的人生;我要用我的文字写出真正的生命;我要用我的文字写出真正的美丽;我要用我的文字写出真正的色彩;我要用我的文字写出真正的故事;我要用我的文字写出真正的校园;我要用我的文字写出真正的中国;我要用我的文字写出真正的自己。

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2.而今迈步从头越

进入高一年级,过去的一切的是是非非都已成为历史,新的生活从今天开始。你可能已经错过了昨天,但千万不要再错过今天和明天;你可能已经错过了太阳,但千万不要再错过了月亮;你可能曾经跌倒过,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程,实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程。现在你们犹如一张白纸摆在我面前。然而,一张白纸最好画最新最美的图画。在这个学期里,我希望每一位同学都能用自己的实际行动,画出自己那张最美的图画来。

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篇二 :高一演讲稿

选 择

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《选择》

高中是一个梦,一个七彩的梦。他携着机会向我们走来,唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦,让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。

我们是幸运的。也许你会说:“这种被书海囚禁着,被压力囚禁着的命运早已失去了自由,哪有幸运可言啊?”那么让我告诉你:我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运,能在美丽的实验相聚就是我们的幸运,赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月,你还能说我们不幸运吗? 当然,生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物,而在这接受的过程中,总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长,在繁忙的学业中,在对假若的渴望中,在一次次的成功与失败中,我们如同春天抽芽的麦苗,承受着挣脱陈皮的痛,编织着成长的心曲。

要收获是必须要付出的,是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才,只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空,雄鹰才能振翅高飞于天地之间;因为选择了陆地,猎豹才能任意驰骋于原野之上;因为选择了大海,巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间;因为选择了高中,选择了继续求知,这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧,它会是风景里最美的一朵花,它会让那朵花结出果实,也许你会错过一段季节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,但你还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,但对于坚定的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。

请不要拒绝选择,自从我们选择了生命以后,选择便与我们时常相伴了。如果你选择了高山,那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石;如果你选择了海洋,那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花;如果你选择了蓝天,那么便无愧地做其中一片飘逸的白云。我们是飞鹰,我们绝不会对温暖的巢穴心存留恋,我们只选择蓝天;我们是海燕,我们对蜷缩的海鸥不屑一顾,我们只选择挑战,面对着肆虐的巨浪,我们会大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

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篇三 :高一 励志演讲稿

高一 励志演讲稿

杜 伟 20xx年7月7日 没有比人更高的山峰,我要不断展翅飞翔

没有比脚更长的道路,我要继续超越梦想 1

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我们聚集在一起,召开本次励志大会,也是即将到来的期末考试动员会。作为本次大会的教师代表发言,我倍感荣幸,希望我的演讲对全年级各位同学今后的学习和生活有所帮助。

经历了去年中考的激烈竞争,各位同学来到了我们武山二中,这个两年后将帮助你圆梦的舞台。经过高一近一年的学习,不管你过去在父母、老师以及同学的眼中有多么优秀,经历了高一一次次的考试后,看看成绩,比比排名,戴在你们头上的光环不再耀眼,一切仿佛就像打牌,一局结束后,得重新洗牌。不管你是否已经错过了昨天,但千万不要再错过今天和明天,已经失去的我们无法再挽回,唯有拿出“而今迈步从头越”的勇气,从今天做起,在今后的学习中抱着不服输的少年锐气,才能超越自己,弥补心中的遗憾。

今天是20xx年7月7日,也就是在78年前的今天,中国人民在卢沟桥的枪声,结束了对日寇的忍让,开始了艰苦卓绝的抗日战争,历时8年的流血牺牲,终于坚持到了抗战的最后胜利。同学们,在今天这个特殊的日子里,你们即将告别让梦想起飞的高一,步入让梦想翱翔的高二,这未尝不是一场考验你们毅力和智慧的战争。同学们,高一的生活,因为新鲜而疏忽了许多的疲倦和枯燥,步入高二,每天的文化知识学习将逐渐深入,一天又一天的重复好像没有尽头……好多学生,正是在高二这种学习生活的特点下,迷失了自我和方向,放松了对自己学业的要求和坚持。等到了高三,看到其他同学厉兵秣马的时候,悔之晚矣。如何让你将来的学习在 2

未来的日子里,更上一层楼。贵在坚持,只有带着滴水穿石的恒心坚持学习,才能在最后的高考中圆梦。为此,对大家提出四点建议:

一、要充满自信。如果说人生的其他能力是杠杆,那么自信心便是支点,没有了支点,其他的一切便没有着落。吉尼斯世界推销纪录创造者——美国的乔吉拉德。在他去应聘汽车推销员时,经理问他:“你能推销汽车吗?”吉拉德自信的回答说:“我没有推销过汽车,但我推销过日用品、家用电器,我能成功地推销他们,说明我能成功地推销自己,我能将自己推销出去,自然也能将汽车推销出去。”后来,他在一年中创造了推销汽车平均每天四五辆的纪录。同学们,世上无难事,只怕有心人,奇迹都是被人创造出来的,凡事相信自己一定行,努力去做,就能唤醒心中的巨人,激发自己惊人的潜能,在学习的攀登中,不管是险峻的高山,还是茫茫的阔水,自信心就是你登山的云梯,渡水的飞舟。人,只有自信,才能自强不息,才能为自己的愿望或梦想而努力奋斗。只有自信,才能使你在艰苦的学习中保持必胜的信念,才能有勇气攀登学习的高峰。

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篇四 :高一三演讲稿

青春励志演讲稿——选择自信

自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

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篇五 :高一自信励志演讲稿

励志演讲稿——扬起自信的风帆

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

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篇六 :高一演讲稿

怎样完成高中生活

互动话题:

首先高中阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,也是我们未来人生发展定向的关键时期。

1 我们上高中的目标是什么?(互动提问几个学生,对他们的回答表示肯定,赞许学生的思考意识和勇敢回答问题)

初级目标:考高分数,练好身体,上好大学,轻松就业。

2 我们为什么选择临沂一中?(有名气?顶尖学生云集?师资力量好?考到名校的学生多?踏入社会后优秀人才多,为建立我们以后的社会关系网打好基础?) 总结:临沂一中建校111周年,根深叶茂,文化底蕴深厚,为学生搭建的平台又高又广,为我们更广泛的发展奠定了基础。我们的校友有香港科技大学副校长孔宪铎、中科院院士徐叙瑢、薛群基、中央美院王沂蓬教授等,问一下同学们,我们的校友厉害否?他们做我们的校友够格否?有没有信心超越我们的这些校友?(目标越高,能量越大)。

展开话题:

很多同学都想超越我们的校友,为了实现这个目标,作为一名高中生,我们应该怎么做?

第一,要明确我们目前的任务是什么?

做家长的任务是什么?(努力工作;为孩子教育、生活尽其最大能力创造好的条件;赡养老人;为自己家庭提高物质和精神生活质量;当领导的家长带领员工完成上级交给的各项任务,让自己的员工挣到钱;参与社会交往活动等)做家长的很累。

作为学生,特别是高中生,除了学会做人做事以外,目前的任务:初级任务:学业的顺利完成。终极任务:自我建设的实现,如果不能很好地实现这两个主要任务,就是没有责任心,至少是没有认识到自身的任务。

有同学会说,学业顺利完成很简单,和大家一起上完高中,通过高中学业能力测试就OK了!这只是最原始目标。作为一个有志向的青年学生,特别是我们临沂一中的学生,我们要完成我们的终极任务—自我建设的实现。实现途径:尽自己最大能力学好高中的知识,争取到一个更好地大学平台里去锻炼自己,提高自己。提问一下同学,目前的中国教育体制,上好大学靠什么?靠高分。怎样才能获得高分?科学认真地学习。所以说我们的任务转化到我们行动上就是两个字:学习。同学们要牢记自己的任务,并且很好地去执行这个任务。今天受奖励的同学,就是你任务执行得好。

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篇七 :欢迎高一新生演讲稿

欢迎高一新生演讲稿

伴着这个夏季尾声的鸣,伴着这个秋天的第一丝凉意,伴着对暑假的留恋和对新学期的憧憬,我们迎来了新的学年,一张张青春的面孔,一股股青春的活力显现在了外高,高一的学弟学妹们,欢迎你们加入到外高这个大家庭中,欢迎你们!

高中三年,是我们人生中最美好的时刻,我们还年轻,绚烂的青春正属于我们,时间是一笔不能透支也不能预支的存款,而青春则是这笔存款中利息最高的,浪费了青春,就更失去了一次机会,青春是丰收前的耕耘,走过人生“花季”,我们应该硕果累累,在高中三年是,我们应该问心无愧。

现在我们已步入高三,我们的生活紧张而充实,我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻,高一像一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐,高二像一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性,而高三则是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时侯,或许是苦的,无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀,我们走在求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就过来了,从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻,曾经的张扬早已过去,如今的我们显的如此的平静。

历经十年的跋涉,我们走过曲折的山径,爬过陡峭的山壁,我们拖着疲惫的身躯,却怀着兴奋的心情,因为我们即将登临峰顶“一览众山小”

历经十年的跋涉,我们多彩的青春等待最后的引爆,我们惊讶于自已的伟大,我们为自已的努力倍感谢自豪,我们也为自已的目标喜上眉梢。

我们温暖了自已,我们也感动了自已,希望就在前面,美丽的大学,美好的前程,正在以无尽的诱惑向我们舞蹈着,人生的华章虽然还没有完全奏就,理想的彩蝶已在梦境中翩翩飞过,为了美好的憧憬,我们努务前行,走了到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然地去迎接六月的辉煌。

让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅的读书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹的汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们美丽的人生。

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篇八 :给高一新生演讲稿

高三一年总是在反省自己在学习中的不足,也总结了一些经验教训,写了一点东西,希望能给高一新生一些帮助。

在分条说明之前,我想先强调自己两点很深刻的感受。一:高一是我们拥有最多的属于自己的时间的有年。如果能够利用这些时间多掌握一些知识和能力,多积累一些学习材料,多养成一些好习惯,会使你在高三时有很高的效率,是你轻松很多(相对来说),无论上在心态还是学习上。而很多东西如果你从高三才开始的话,你会发现根本没有多少时间供你自己支配,会手忙脚乱,感觉做什么也来不及了。二:抓好零碎时间(比如出操前,打饭前……),但如果你连大快的上课,自习时间都抓不住的话,零碎时间抓得再好也没有用,只会弄的自己疲惫不堪。

好了,开始了。

1 最重要的一条,别人的学习方式只是别人的,适合你的,能为你所用的才是你的。

2 从高一开始就注意收集字音,字形,成语之类的,不用特意去找,只有把平时练习、考试中遇到的,不太清楚的记下来就行了。建议记在小本子上(第9条会详细说明),有空就看看,这样高三会少话点力气而比别人拥有更多的知识储备。

3 用你尽可能认真端正的态度对待数学。刚学数学的时候可能会觉的很简单,初中学过。千万不要因为这样就放松大意。高中数学的特点是课本的你全会,可做题就不一定会了。需要一定的联系。当然课本还是要掌握好的,那是基础。

4 建立错题本,把平时做错的题,自己觉的有意思有技巧的好题,典型题摘记到上面,供以后复习备考用。具体分类因人而异。我自己是语文,英语,生物各一个,物理化学合用一个(我从高三才用错题本,建议从高一开始物理化学分开,合用一个肯定不够用),数学根据不同的内容用了好几个,比如函数,立体几何等都是分开的。摘记的时候不要拘泥于形式,只要自己以后看的懂看得进去就行了。如果打算这样做的话,开学前准备好胶带(或胶水,固体胶),小刀(或小剪刀),一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。

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