“四群”教育活动个人
工作总结
根据上级的统一安排部署,我于20xx年x月份被永平公路管理段推荐到龙街镇普渡村当社会主义新农村建设指导员,到驻村后,我积极参加“四群”教育活动,现将“四群”教育活动总结如下:
一、主要工作
开展“四群”教育,重在实践、贵在行动。要实行干部直接联系群众,必须坚持“三深入”即深入实际、深入基层、深入群众,切实转变作风,密切党群干群关系。驻村后,在普渡村“四群”教育领导组的指导下,我始终坚持“三深入”,主要开展了以下几方面工作:
(一)深入群众。入村后,首先我立即深入到我的联系户中去,了解掌握联系户的生产生活状况,认真听取联系户困难,倾听联系户的心声,增进与联系户的感情。并且详细建立民情登记卡,向联系户发放民情联系卡3张。加强与联系户的了解与联系,一年来,我与每个联系户的联系达到3次。通过与他们的联系与交流,体验到他们的疾苦,帮助他们分析困难的原因,向他们提出自己的看法。其次,我驻村后走访农户、与驻村党员干部打成一片,驻村这段时间来我走访农户大驻村的一半以上。通过走访撰写调研报告、记录民情日记和心得体会。
(二)、深入基层。驻村后,紧紧依靠普渡村“两委”围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐刘项任务开展工作,深入到农村党员和群众中去了解掌握农民的生产生活状况,和干部群众打成一片,听取群众意见,倾听呼声,感受疾苦、总结经验、吸取智慧,就“三农”工作方面的热点、难点问题开展调查研究认真总结群众创造的新经验提出相应对策。驻村过程中做到不越权、不越位、不添乱,切实形成上下联动的工作格局。
(三)、深入实际。任何事情,没有深入实际调查,就没有发言权,只有深入实际调查,才能抓住事情的重点工作、难点,在深入实际过程中才会注意、总结和推广经验。一是通过参与到驻村基础实施调查,调查结束后,我撰写了《关于普渡村水槽河过滤池使用调查情况》、《普渡村干旱受灾调查情况》;二是参与“8.13”冰雹灾害受灾情况调查;三是参与驻村基础实施建设;三是深入细致的了解和掌握矛盾纠纷的来龙去脉,与村干部一起处理矛盾纠纷。
…… …… 余下全文