篇一 :学以致用 争做“三型”党组织

学以致用 争做“三型”党组织

摘 要:只有建设学习型执政党,才能切实提高为民服务和改革创新的能力;只有建设服务型执政党,才能真正明确提高学习和创新能力的根本落脚点;只有建设创新型执政党,才能不断增强学习动力,更好地满足群众的合理需求。

关键词:学习型 服务型 创新型 马克思主义执政党

“三型”党组织的概念及之间的关系。党的十八大报告提出,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。从建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,这三个方面的任务不是相互分割而是相互关联、相辅相成的,这一新表述,既坚持了马克思主义执政党的基本定位,又提出了“学习型、服务型、创新型”的新要求,对于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平具有重要意义。只有建设学习型的马克思主义执政党,才能提高为人民服务本领和改革创新能力;只有建设服务型的马克思主义执政党,才能明确学习和创新的实践途径、根本目的;只有建设创新型的马克思主义执政党,才能增强学习的积极性主动性,更好地代表最广大人民根本利益。总之,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,必须作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设重大而紧迫的任务抓紧抓好,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

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一、争做“学习型”党组织。就是要以学习为手段,掌握和运用科学理论、科学规律与科学方法,提高服务本领和实践创新能力。一要树立高度自觉的学习意识。为马克思主义执政党所具有的学习属性所决定,它的成员必须具有高度自觉的学习意识。为此,建设学习型执政党,首先要教育和引导广大党员、干部重视学习、勤于学习、善于学习,将学习作为一种持续的自觉行为和精神追求,着力于提高学习力。二要明确学习内容。为马克思主义执政党所具有的政治属性所决定,它的成员必须深入学习中国特色社会主义理论体系,当前特别要以深入学习贯彻党的十八大精神为重点,增强理论自信、道路自信和制度自信。此外,还要学习、掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。三要完善学习的制度机制。要将执政党建设成为具有学习功能的政党,必须依靠制度来定型,依靠机制运作来形成学习功能。为此要加强政党学习制度机制建设,比如建立和完善党委中心组学习制度,让学习成为提高领导干部能力的助推器;建立和完善党支部学习制度,让学习成为党员在党内生活的一种自觉习惯;建立健全学习考核激励机制,并将考核结果与党员奖惩、干部晋升直接挂钩,让学习成为建设高素质干部队伍的有力杠杆。不学习,就会思想空虚,精神贫乏,是非不辨,方向不明;就会退步落伍,被时代淘汰。要跟上时代前进的步伐,适应新形势、新任务的要求,就必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质,不断提高领导水平和执政水平。

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篇二 :建设“三型”党组织 全面提升党建科学化水平

建设“三型”党组织 全面提升党建科学化水平

党的十八大报告提出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是对新形势下加强党组织建设的新部署,是对党的执政理念的新发展,是对党的建设理论的新贡献,为全面提高党的建设科学化水平指明了前进方向。作为党领导下的人民法院司法警察大队,应充分把握建设“学习型、服务型、创新型”党组织的深刻内涵,重视新形势下加强基层“三型”党组织建设的重要性、必要性和迫切性。 牢牢把握思想建设这个第一要务,着力打造学习型基层党组织

党的十八大把“推进学习型党组织建设”作为政党建设的目标,通过建立完善自我学习机制,倡导全民学习、终身学习,使党更加成熟和坚定。在警队内部,大队长、教导员始终应带头加强学习、高度重视学习,把学习作为引领工作前进的重要力量,掌握科学的理论和方法,形成良好的学习氛围。应坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习借鉴兄弟单位党建经验和人民群众的创造经验,切实坚定理想信念,坚守共 产 党人的精神追求,坚持马克思主义的信仰,坚定社会主义和共产主义信念。

端正学习态度,争做崇尚学习的模范。作为人民法院中的司法警察队伍,基层党组织成员是否重视学习、热爱学习、善于学习,不仅影响一个党组织学习风气的好坏,也影响着警队建设的未来发展。基层党员领导干部只有以政治的眼光、前瞻的思维和战略的高度看待学

习型党组织建设,才能把学习活动作为部队建设的根本性、全局性、长远性、基础性工程来抓,做到以身示范,当好表率。心中必须有“活到老、学到老”的学习理念,切实把学习融入工作生活之中,从学习中获得思想的充实、精神的升华、素质的提升、努力实现学习的常态化和终身化。

改进学习方法,争做善于学习的模范。实践表明,真正要学有所获、学有所得,不仅要爱学习、勤学习,而且要善于学习、会学习。因此在建设学习型基层党组织的过程中,必须转变和创新学习方式,不断提高学习的效率和质量,增强学习效果。坚持做到集中学习和个人自学相结合,在岗学习和利用业余时间学习相结合,撰写个人体会文章和相互交流学习心得相结合,增强学习效果;要带着问题学习,勤思深悟,敢于质疑,举一反三,树立问题意识,以实际问题为中心,把学习知识与提高发现问题、分析问题和解决问题的能力结合起来,从而把学习知识的过程转化为解决实际问题的过程;要在创新中学习,善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上,创造性地提出有切实依据的新观点、新认识,形成改进工作的新思路、新办法;要按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,全面开展学政治、学业务、学法律、学技能活动,全面提升基层党员的学习力和创造力,增强党组织的凝聚力和核心力。

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篇三 :全面推进“三型”党组织建设

全面推进“三型”党组织建设

促进经济社会又好又快发展

中共XX市XX区XX镇党委

近年来,XX镇党委围绕市委“一当好、三争创”要求,以创建“学习型、创新型、服务型”党组织为契机,努力践行“三个代表”重要思想,坚持科学发展、率先发展、创新发展,2001至20xx年,实现了经济总量从33亿元到203亿元的跨越,年均递增45%。20xx年,全镇完成地区生产总值50.2亿元,财政收入4.75亿元,其中一般预算收入1.68亿元。先后荣获“全国环境优美乡镇”、“全国小城镇建设示范镇”、“国家卫生镇”等荣誉称号。20xx年,镇党委被评为“全国先进基层党组织”,形成了“经济社会和党建互促互进”的良好发展格局。

一、思学并举,学以致用,全力打造学习型党组织

加强学习是提高基层党组织适应力、创新力、发展力、执政力的关键。近年来,XX镇党委不断健全学习制度,丰富学习内容,强化学习成果,为加强实践创新、提升发展服务水平奠定了坚实基础。

1、围绕健全完善制度抓学习。建立党员干部教育培训联席会议制度,设立专项培训资金,建立党员干部学习档案,完善考学、述学、评学机制。坚持镇党委中心组理论学习制度,做到集中学习每年不少于12次,每人每年撰写学习心得和调研文章不少于2篇,并定期组织心得体会交流讨论活动。坚持党员干部轮训制度,确保党员干部每人每年参加集中轮训不少于2次。坚持基层党员 1

“三会一课”等教育制度,依托镇宣讲团,开展“送课下乡”活动,并建立22个党员群众学习中心户(室),扩大教育覆盖面。

2、围绕提高党员干部素质抓学习。结合共 产 党员先进性教育活动、社会主义荣辱观教育、党风廉政教育,分批、分层次开展集中轮训,提高党员干部政治素质。在全体党员干部中开展“双学”、“争创?双百亿?,打造新XX”主题教育活动,在机关、事业单位开展“五比五争”竞赛和千人评议作风活动,在村级开展“双带”和“争当?双强?型村干部”活动,在企业开展“创双百亿、展风采、作贡献”活动。拓宽机关年轻党员干部能力素质培养渠道,开展“上挂下派”挂职学习、培训活动,在实践锻炼中增长本领。

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篇四 :创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

中共XXXX公司支部委员会

关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

为深入贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平,我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型”党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结:

一、以提高素质,推动工作为目标,创建学习型党组织。

1.重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景,接受愿景,认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习,增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。从企业改革发展的形势任务上重新认识学习,使领导干部和广大党员认识到,面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度,就无法适应企业改革发展的需要。建立学习体系。从建立健全组织机构入手,公司党支部成立创建工作领导小组,由党政主要领导担任组长。抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划,把建设学习型党支部列入重要议事日程,建立长期持续的学习体系,对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平,完善学习机构。在创建学习型党组织过程中,通过灵活多样的开工,来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。在学习内容中,把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势,与学习供电业务知识,与自己所做的工作等结合起来,增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。

2.坚持开拓创新,着力在运用多种载体,提高创建成效上下功夫。创建学习型党支部,当创建先行,做学习表率。公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导,坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。做到年有计划,月有安排,定时期、定地点,人人有笔记,个个有成果。推动创建不断深入。创建学习型党员,勇于超

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篇五 :“三型”党组织及党员争先创优活动计划

“三型”党组织及 党员争先创优活动计划

中共永升建设集团有限公司委员会第一党支部

20xx年3月

“三型”党组织及党员争先创优活动计划

为深入学习贯彻十六大、十七大精神和“三个代表”重要思想,巩固和扩大保持共 产 党员先进性教育活动成果,推动整改工作不断深入,根据市委、区委、公司党委安排,我支部积极开展创建“学习型、服务型、创新型”党支部及党员争先创优活动,制定方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十七大精神为指导,紧紧围绕公司发展稳定大局,从提高党员、干部素质入手,并按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,努力创建“学习型、服务型、创新型”党支部,全面加强党支部的思想、组织、作风和制度建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为加快公司的发展提供有力的思想和组织保证。

二、目标要求

(一)端正学风,加强理论武装,创建学习型党支部

增强学习意识。要树立“终身学习”、“全员学习”的理念,形成浓厚的学习氛围,使学习成为党员的基本生存状态和行为准则, 1

成为提高工作能力的首要任务。

明确学习任务。从本部门、本单位的实际出发,组织党员和干部职工深入学习“三个代表”重要思想、十六大、十七大精神;深入钻研本职工作要求的政策理论、科学文化和专业知识;学习现代经济、科技、管理、法律法规和礼仪知识;学习经济建设和社会发展实践中涌现出的先进典型。

端正学风。抓学习要坚持理论联系实际,立足于转观念、谋发展、出思路、见实效。要在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成果,解决好学用脱节的问题。要认真研究解决发展中存在的突出矛盾和问题、群众普遍关注的生产生活问题和服务对象反映强烈的实际问题,把理论素养和知识水平转化为工作能力,体现在促进工作的各个方面。

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篇六 :学习型党组织总结及打算

XXX(单位)学习型党组织建设工作

20xx年工作总结及20xx年工作打算

一年以来,我单位以建设学习型、创新型、服务型的“三型”妇联组织,强化妇联干部机遇、大局、服务、落实“四个意识”为目标,把学习型党组织建设作为加强党的建设、推进妇女工作的基础性工程,通过“三学、四用”切实加强学习型党组织建设,引导广大妇联干部和全市妇女树立终身学习的理念,推动市妇联各项工作取得明显成效。

一、主要做法

(一)加强组织领导,健全机制保障学。市妇联共有职工X名,均为党员,党建工作机构健全。为确保学习型党组织建设深入开展,市妇联把推进学习型党组织建设作为一把手工程,健全党组负总责,书记带头抓,党务干部具体抓,党支部定期研究的机关党建工作格局。成立了学习型党组织建设工作领导小组,党组书记任组长,同时配齐相关工作人员,把学习经费纳入年度计划;印发了《XXX市妇联推进学习型党组织建设,努力创建学习型、创新型、服务型妇联组织实施意见》,制定了《XXX市妇联创建学习型、创新型、服务型妇联组织工作规划》和《市妇联学习型党组织建设20xx年工作计划》,建立了领导干部调研联系点,健全了领导干部集体学习制度、调查研究制度、学习培训制度、个人自学制度、学习考核激励制度和学习管理制度等一系列的学习工作制度。通过加强领导,完善机制,市妇联组织集体学习活动XX次,召开交流座谈会XX次,党员干部集中学习参学率达到XX%,学习笔记都在XX万字以上,按时完成XX干部学习网上学分,党组书记到联系点调研XX天,开展各类理论和业务培训XX次,邀请专家作专题辅导报告XX次,激发了党员干部学习的积极性和自觉性,提高了党员干部的政治理论素养和业务工作水平。

(二)开展“两带一创”,率先垂范引领学。市妇联在“两带一创”活动中,领导干部坚持做到“三带”,努力争创学习型党组织。一是带 1

头学。围绕年初制订的年度学习计划,领导干部带头树立先进学习理念,带头读书学习,带头调查研究,带头创新学习方法,带头组织并参加学习活动,带头开展相关专题的讨论交流。二是带头写。领导干部带头加强理论武装,带头认真分析,提炼思路,带头改进学风和文风,带头深化调研与思考,每年带头完成至少1篇调研文章。三是带头用。领导班子和领导干部在学习中带头做到“会学、会写、会讲、会干”,坚持理论联系实际,把学习作为服务广大妇女群众的出发点和落脚点,在推进学习成果转化等方面发挥带动作用。在理论中心组学习活动中,领导干部和领导班子带头学习、带头调研,坚持做到“三有”。一是有计划安排。每年围绕市委中心任务,结合单位实际,制定学习计划,确定学习内容。二是有学习资料。集中学习前,将时间、地点、内容、学习资料和相关要求提前通知每一位成员,做到学有准备,讲有依据。三是有中心议题。中心组集中学习每次一个主题,中心组成员轮流做专题发言,其它中心组成员补充,形成共识、统一思想、理清思路。

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篇七 :矮寨中学创建三型党组织工作方案

20xx年矮寨中学创建“三型”党组织工作方案

为认真贯彻党的十八大提出的关于“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的部署要求,进一步解放思想、提升境界,推动创先争优活动常态化、长效化,助推我校教育又好又快发展,根据吉首市教育局及相关文件精神要求,决定在我校党员中开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动。现制定如下方案:

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕教育发展大局,不断深化“15333”工作思路,着力提升我校支部建设科学化水平,以党建带工建、带团建,努力提高我校党员和教师的学习能力、服务能力、创新能力,促进教育教学质量和管理水平的提高,为办好人民群众满意的教育事业提供强有力的组织保障。

二、目标要求

通过开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动,使我校广大党员和教师进一步“提升境界、转变作风、提高能力、争创佳绩”。

1.强化学习,提高能力。创建学习型党组织,要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标,建立健全适应教育发展要求的学习制度和“三会一课”制度,为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础。

2.强化服务,促进发展。创建服务型党组织,要着力增强办人民满意教育的意识,以服务教育教学、服务教职工和学生为重点,建立多层次、全方位的服务体系,创新服务方式,强化服务责任,提高服务效率。

3.强化创新,保持先进。创建创新型党组织,要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、促发展”的要求,认真总结经验,积极探索党建工作规律,创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台,不断提高创新能力。

4.强化管理,提升形象。把创建“三型”党组织作为深化“15333”工作思路,建立创先争优长效机制的有效载体,结合工作实际,抓教育、抓制度、抓监督、抓责任落实,以学习提升知识能力,以创新提升党建水平,以服务提升总体形象。

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篇八 :街道三型基层党组织建设

贯彻党的十八大精神,创建三型基层党组织

**街道下辖**个村,**个城市社区,其中党委1个,党总支3个,党支部20个。自十八大提出创建三型基层党组织建设以来,共组织学习、领会十八大精神30余次,覆盖全街道2000余名党员。各村、各社区自发开展研讨会、座谈会50余次。多措并举,努力抓好基层党组织建设,稳步增强党员干部的学习意识、创新意识和服务意识。

一、思想与行动同步,能力和素质并轨,打造学习型基层党组织

学习是人的立足之本,是党员的先进所在,是国家兴旺发达的不竭动力。领导干部树立终身学习的理念,有利于建设一支素质高、能力强、技术硬的工作队伍;有利于转变工作思维、改进工作方式、创新工作方法;有利于提高个人道德素质,丰富个人兴趣爱好,树立道德标杆和人格标准,自觉远离腐朽堕落。

**街道深入领会十八大会议精神,在建设学习型基层党组织的道路上,稳扎稳打,步步推进。

一是搭建学习平台,共享学习成果。**街道依托远程教育,构建了多个学习平台,引导党员干部树立终身学习理念,把握学习方向,制定学习目标,做好学习报告,交流学习心

得。定期在平台更新课程,保证党员干部接受最先进的思想教育,最系统的党性培训,最有效的理论拔高,最完善的问题指导。

二是依托流动图书馆,充实原有阅览室。**街道文化站

设有专门图书阅览室,方便党员干部和群众及时查阅相关资料,武装自己头脑,提高科学文化素养。在创建学习型基层党组织期间,又先后在街道、各村、社区建立流动图书馆,内含干部培训、法律法规、政策解读、农业养殖工具书等多种类型的图书报刊、图像影音。力图在工作之余,加强基层领导干部理论修养、专业素养,培养学习意识和意愿,真正让领导干部实现“要学习、想学习、爱学习”的转变。在班子和队伍中营造良好的学习氛围,硬化学习条件,软化学习思路,让领导干部从根本上对学什么、怎样学有一个正确的认识和积极的态度,少看玄学易经,多看儒学致富经。

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