中共XXXX公司支部委员会

关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

为深入贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平，我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神，认真开展了创建“三型”党组织的各项工作，现将创建工作情况作如下总结：

一、以提高素质，推动工作为目标，创建学习型党组织。

1.重新认识学习，着力在建立学习体系，完善学习机制上下功夫。重新认识学习，通过学习使领导干部和党员了解愿景，接受愿景，认同愿景，最大限度地发挥党支部政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习，增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。从企业改革发展的形势任务上重新认识学习，使领导干部和广大党员认识到，面对日益激烈的市场竞争，不学习、不进步、不转变对学习的态度，就无法适应企业改革发展的需要。建立学习体系。从建立健全组织机构入手，公司党支部成立创建工作领导小组，由党政主要领导担任组长。抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划，把建设学习型党支部列入重要议事日程，建立长期持续的学习体系，对学习效果采取切实有效的评估手段，不断提高党组织学习水平，完善学习机构。在创建学习型党组织过程中，通过灵活多样的开工，来增强创建工作的活力，避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。在学习内容中，把学习新时期党建理论与学习电力法规政策，与学习改革发展的形势，与学习供电业务知识，与自己所做的工作等结合起来，增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。

2.坚持开拓创新，着力在运用多种载体，提高创建成效上下功夫。创建学习型党支部，当创建先行，做学习表率。公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头，以强化党支部学习为先导，坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。做到年有计划，月有安排，定时期、定地点，人人有笔记，个个有成果。推动创建不断深入。创建学习型党员，勇于超

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创建服务型党组织心得体会

开展服务型党组织创建，即是充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把服务作为基本价值取向和功能定位的一种组织模式和工作形态。作为基层党组织，要如何在创建工作中找准位置，充分发挥自身作用，切实作出贡献，确保收到成效呢？我认为必须做好以下几方面工作：

一、要增强服务意识

思想是行为的先导，作风是思想的反映；思想决定思路，思路决定出路。作为党联系群众的纽带，基层组织和党员只有强化宗旨意识，从党的事业成败和前途命运的战略高度，不断提高为群众服务的自觉性，才能把服务内化为理念，外化为行动。作为一名党员，就要以服务发展、服务群众为己任，只争朝夕、奋勇争先，在推动转变经济发展方式、建设社会主义和谐社会中勤奋敬业，克己奉公，锐意开拓，为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓富裕作出了不懈努力。

二、要提高服务能力

基层干部和党员素质能力的高低，与他们的服务质量、服务业绩息息相关。基层党组织整体能力强，基层干部和党员的水平高，就能在服务发展、服务社会、服务群众工作中得心应手，游刃有余。如果能力不强，眼高手低，就会心有余而力不足。在经济社会转型发展的背景下，基层工作纷繁复杂，对基层党员干部的要求是全方位的，既要懂得党的方针政策和各种法律法规，能够把握经济规律，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，又要善于同群众沟通，耐心细致地做思想政治和心理疏导工作，把各种矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态，还要实时了解群众愿望，集中群众智慧，带领群众谋发展。提高基层党组织和党员的服务能力，一方面需要各级党组织加大培训力度，需要老一辈传帮带，另一方面需要我们自身去借鉴先进单位和个人的成功经验，更需要我们勇敢地去经风雨、见世面，通

过实践的磨炼和砥砺，不断提升思想水平、知识素养和服务水平。

三、要注重服务实效

群众的眼睛是雪亮的，广大群众最讲究实际，所以，我们要把“群众心头满意不满意、群众生活富裕不富裕”作为服务型党组织创建成败的最终评判标准。这就要求我们必须真抓实干，切戒走过场，搞形式主义。通过民意调查，倾听百姓呼声，梳理出群众反映最强烈的问题，找准解决突出问题的着力点和突破口；作承诺、订方案，明确具体，从实际出发，既尽力而为，又量力而行，不开那种超出实际能力、把群众胃口吊得过高的空头支票；突出工作重点，抓住关键环节，优先实施那些最能解决群众困难、让群众得到实惠的项目；目标确定后，一抓到底，始终保持蓬勃朝气和创业激情；千方百计创造条件，集聚人力，筹集财力；遇到困难知难而上，百折不挠，善于在危机中寻找对策，在挑战中发现机遇。归根结底，就是力求明实情、出实招、办实事，解民忧、增民利，最终把美好愿望变为现实，使群众真正满意。

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学校“四强四有”服务型党组织创建工作汇报 为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，根据市教育工转发的市委组织部委秦组【2013】4号文件《关于在全市开展“四强四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见》精神，为了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生，建设让社会满意的和谐校园， 我校党总支结合工作实际，紧紧围绕学校的改革和发展， 扎实开展“四强四有”服务型党组织创建活动。在创建工作中发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，牢固树立了科学发展和主体发展的教育理念，在勇挑重担、克服困难和开拓创新中体现了党的先进性，切实加强了学校党建工作，取得了一定的成绩。

一、基本情况

我校共有三个党支部， 党员63名，其中在职党员50名，退休党员13名，其中女党员26名，占41%；35岁以下党员21名，占33%；本科以上文化的55名，占87%。

自从我校党总支召开动员大会以来，在不断推进“四强四有”服务型党组织建设过程中，我们把握三个工作重点，坚持三个紧密结合。三个重点：一是提高思想认识。进一步领会“四强四有”的深刻内涵，增强工作的责任感和使命感，以更加坚定的信心、更加负责的态度、更加务实的作风，把活动不断引向深入。二是突出活动重点。做到突出特色抓品牌，突出典型抓宣传，突出质量抓内涵，突出平安抓创建，以“为师生服务、创先争优”活动推动学校各项工作的落实。三是凸显工作成效。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；影响、感染和带动其他教师共同创先争优，努力做到五个模范，为学校发展凝聚起强大的力量。三个结合：把创建“四强四有”服务型基层党组织与学校的中心工作紧密结合，把发挥党员的模范作用与本职工作紧密结合，把发挥党组织的凝聚作用与创设和谐和乐的校园紧密结合，使每一位党员真正成为教育教学工作的带头人，让党总支部成为各处室团结和谐的领导集体。

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围绕“教育服务民生” 打造服务型党组织

围绕省委和市委提出的目标要求，市教育局党委引导基

层党组织和党员牢记宗旨，凝心聚力，在服务群众中创先争优。以“四型服务为民生”（机关服务基层、党员服务群众、教师服务学生、教育服务社会）为载体，着力开展服务型党组织建设活动，营造和谐教育氛围。

一、围绕机关服务基层，提升“阳光廉政服务”

1.积极创建“阳光廉政服务”品牌。去年以来，市教育系

统以“清风凝正气、勤廉促发展”为理念，加强机关党风廉政建设，以警示教育为抓手，组织党员干部观看警示教育录像片，举行反腐倡廉及法制讲座等，落实惩防体系工作责任制，增强党员干部廉洁自律意识，以身作则，率先垂范，通过设立廉政宣传板、丰富廉政文化长廊、发送廉政温馨短信、征集廉政格言等活动，丰富阳光廉政文化内涵，切实筑牢廉政防护墙。深化“廉政文化月进校园”活动。认真开展学习贯彻《廉政准则》、召开廉政文化推进会、第五批廉洁教育示范学校评比、党风廉政建设考核等系列活动。

2.抓实“一开放三精简”等机关效能工作制度。以提速、提效、提标、提质行动计划的自我要求，提升机关效能和服务群众的水平。坚持局机关“开放日”、机关中层以上领导干部廉洁从政公开承诺、局领导和处室长下基层蹲点调研、机关干部联系学校等行之有效制度，引导党员干部深入基层，服务基层。认真执行首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制、三精简（精简会议、精简文件、精简评比）工作制等效能建设基本制度，巩固机关效能建设成果。

3.组织广大机关干部开展了“十个一”的实践教育活动。在“社区奉献岗共建”等一系列活动中，机关党员参加社区公益志愿服务793人次，慰问系统老党员249名，慰问金额

合计95000元。针对20xx年全市行风作风评议中群众、企业反映的意见、建议，结合机关工作实际，落实整改突出问题。机关党员干部在实践中受到启发，在思想上获得教育。

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企业推进服务型党组织建设成果

汇 报 材 料

各位领导：下午好

服务型党组织的建设工作是企业党委20xx年以来的工作重心。在公司党委的领导下，我们循序渐进地、逐步深入地开展这一项工作。下面我就此向各位领导作简要的汇报。

首先，企业党委班子通过学习讨论，统一了思想，我们五月份出台了《企业党委开展创建服务型党组织活动实施办法》。确定“服务职工聚人心，服务生产作贡献”为活动主题，广泛推进基层服务型党组织创建活动。

五月份开始，我们根据公司党委关于深入开展“车间主任返车间”活动的要求，结合企业的实际情况开展了“中层管理人员到现场”活动，要求所有中层管理人员、机关党员、党群系统的同志们到一线去。每周到联系点交流、摸底调研工作时间不少于4小时。为了推动这项工作，党委还将科级管理人员下基层活动的开展情况和成果，纳入其业绩考核。

对于“中层管理人员到现场”活动，我们要求，要带着感情下现场，更要带着任务下现场，达到“融洽”和“融入”两个目的。“融洽”是指通过活动融洽干群关系、服务职工群众。“融入”是指通过活动，进一步将服务活动融入生产经营，通过深入现场调查研究，全面了解生产、质量、安全、降本等各方面存在的问题，宣传巩固“零缺陷”的质量理念；监督检查工艺纪律的

执行和管理措施的落实等工作，为生产经营服务。

截至到10月底，企业领导班子成员深入基层联系点，发现问题、收集意见建议，经过归并为83项；这些意见和建议通过每天的生产调度会及时予以了协调解决。在维护分配的公正性、维护职工健康，细化制度关怀等方面60多名科级管理人员深入95个联系点，通过参加班前会、同吃工作餐等方式，面对面交流379次，收集意见建议490多条。反馈有关方面研究和及时处理464条。科级管理人员、机关党员提交的下基层调研书面报告58篇。通过交流我们发现，群众对这种交流是持欢迎态度的，很多以前一直被忽视的各种问题，通过交流提意见得到了解决。包括安全隐患、环境卫生、防暑降温、人员配置以及一些分配上的问题，职工们看到了改变。比如，厂房内有些通道和区域照明不足，有安全隐患或者影响夜班的天车吊运。通过交流沟通得到解决。今年夏天，职工们提出防暑降温的高温汤能不能换换品种更加清淡一点，意见及时反馈后，我们也迅速在品种上做了调整。职工反映食堂的晚餐供应时间过早，小夜班人员就餐不方便，工会就专门为此做了调查，综合意见并联系职工餐厅，将晚餐时间延后了半个小时。

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坚持党的群众路线 建设服务型党组织

十八大报告指出要“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”，深刻表明我们党更加注重顺应时代要求和人民期盼，在联系和服务群众中推动基层党组织建设的转型升级和创新发展。我们必须紧紧围绕这个新定位、新要求，扎实推进基层服务型党组织建设。

一、开展群众路线教育活动，增强党员干部的群众意识。十八大报告强调“全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。 要通过群众路线思路教育活动，使广大党员干部始终牢记：只有植根人民、造福人民，才能夯实立党之本、才能打通活力之源。要深入组织践行宗旨活动，组织广大党员深入基层一线，深入田间地头，与群众交流，参与生产活动，拉近与群众的感情，使广大党员干部在全面建设小康社会中与广大群众融为一体。要深入开展调查研究，真正摸清群众的所思所想，了解群众的所企所盼，把群众的意见建议收集上来，把群众的困难和问题找准，并通过卓有成效的工作，解开群众的疙瘩，使群众真正看到党员干部真心为民的公仆情怀。

二、强化党组织的服务功能，增强党组织的凝聚力和战斗力。建设服务型党组织，核心在服务，关键在把功能定位从管理转到服务上来，根本要求是服务发展、服务民生、服务群众，检验标准是群众欢迎、群众受益、群众满意。农村基层服务型党组织建设，主要围绕发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定，在新农村建设中发挥好领导核心作用；社区服务型党组织建设，主要围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定，在文明和谐社区建设中发挥好领导核心作用；机关服务型党组织建设，主要围绕服务中心、建设队伍，在完成本部门各项任务中发挥好协助和监督作用；学校、医院等事业单位服务型党组织建设，主要围绕做好思想政治工作、促进事业发展，在本单位履行职责中发挥好政治核心作用；非公有制企业服务型党组织建设，主要围绕宣传贯彻党的方针政策、维护职工群众合法权益、推进企业先进文化建设、促进企业完成中心任务和健康发展，在职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用；社会组织服务型党组织建设，主要围绕贯彻党的方针政策、引导和监督遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进健康发展等职能做好服务、发挥作用。

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旅游系教师二支部服务型党组织创建

工作总结

为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，进一步加强和改进基层组织建设，本支部结合工作实际，紧紧围绕学校的改革和发展，扎实开展服务型党组织创建活动。在创建工作中发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，牢固树立了科学发展和主体发展的教育理念，在勇挑重担、克服困难和开拓创新中体现了党的先进性，切实加强了学校党建工作，取得了一定的成绩。

一、基本情况

本支部党员共11名，其中支部委员3名。自从开展服务型党组织建设以来，我们把握三个重点：一是提高思想认识。进一步领会党的群众路线的深刻内涵，增强工作的责任感和使命感；二是突出活动重点，把系部的群众路线实践活动和其他各项工作落到实处。三是凸显工作成效，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，并影响、感染和带动其他教师共同为系部工作做贡献。

二、主要做法

1、丰富学习内容、健全学习机制，进一步巩固学习成果

丰富学习内容。坚持用科学的理论武装党员干部，认真学习十八大和党代会精神，学习教育部及省厅有关加强职业教育发展的文件和有关教育教学理论，坚定党员的理想信念和宗旨观念，不断增强党员意识和党性修养，提高广大党员的思想政治素质、增强创新能力。健全学习机制。

遵守党总支中心组理论学习制度，遵守集中学习制度和“三会一课”制度，做到学习对象、时间、内容、效果、责任人“五落实”，不断提升党员学习能力不断增强党组织的创造力和影响力。巩固学习成果，继续坚持学与思、思与行的有机结合，引导广大党员干部将学习成果落实到日常工作生活中。

2、加强教师的综合素质培养，进一步增强工作创新力

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通过多种形式的学习活动如小组讨论、文化沙龙、集中学习等方式，提高教师队伍的凝聚力和执行力，不断增强科学管理能力、把握形势的能力和开拓创新的能力。

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