20xx——20xx学年度
班主任工作总结
时间在岁月的长河中悄然流逝,一学期,就这样在每天匆忙的脚步声中结束了。屈指算来,与这帮孩子们相处了一年半了,在这段时间里,孩子们的点滴进步我都看在眼里,记在心里。现将本学期的工作做如下总结:
一、学期初制定各项班规,形成良好的班风 我所担任的这个班,是出了名的调皮班,根据上学期的经验,在学期初先召开班会:建设温馨和睦班集体,建立规范班级。对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用,在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到晚自习这一段时间内,学生的小课间纪律、大课间活动、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。 早自习安排几名优秀的学生参与管理,每天早晨早饭后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动情况,真正做到有序而不乱。 严抓“两操一课”。课间操、眼保健操,做好两操,做到劳逸结合。再就是认真召开学校组织的班队会,让他们在学习与做人方面共同发展。
二、学习方面
六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的学生,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的知识,脚踏实地,搞好复习。面向全体同学,以鼓励为主,严格要求,使他们都能以优异的成绩进入中学。 有付出就有收获,在前段时间的考试中,除北中外,郭旭亮、
…… …… 余下全文