篇一 :合唱比赛总结

合唱比赛活动总结

为庆祝建国62周年,激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情,活跃学生课余生活,我们南校区于9月x日举行了“童声飞扬庆国庆”合唱比赛。比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。为是总结经验明确进步方向,为以后的活动组织的更好,特总结如下:

一.活动过程:

1、发放方案。提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中,使班主任提前准备选定曲目,及时训练。做到班班有歌声,教师与学生同声庆国庆。

2、组织各班报节目、指挥人员,并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。

3、召开班主任会议,梳理方案要求。

(1)各班将伴奏带交至陈艳老师处。必唱曲目有学校统一安排伴奏带,选唱曲目各班自行安排,倒好带。上场前一块节目通知负责音响的教师,其他伴奏形式自行安排好。

(2)需要串台词的班级将节目串台词上报,学校统一打印。

(3)服装统一,指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。

(4)进退场秩序好,观看演出注意文明。

(5)学生带好马扎。组织有序。

(6)人员安排:

写奖状:徐建丽 会场秩序:丁现林 音响:陈艳 管磊

会场布置:崔宝善 (悬挂横幅、气球。4——6年级学生带气球扎

成长串)

记分员:邰清深 孙立信(去掉一个最低分、一个最高分)

(7)各班靠班教师及时靠班。

4、训练主持人。

5、赛前准备:打印主持词、节目单、评分表。主持人化妆,服装。安排主席台。安排升旗手。

6、比赛。现场打分去掉一个最高分一个最低分,取其他的平均分。要做到公开公平公正。

7、颁奖。

8、活动小结。(魏冰华)

活动意义:(1)班班有歌声,教师学生齐努力,心中有集体,童声庆国庆。

(2)情感态度价值观:通过活动明确自己班级在组织、和声、动作等方面的差距和努力的方向,为下次活动积累经验。获得感性认识,在活动中成长。

(3)感恩教育:4——6年级教师学生承担带气球装饰会场的任务,完成很好。后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场,营造了喜庆的节日氛围,我们用掌声表示感谢。

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篇二 :大学生合唱比赛总结

主办:共青团温州职业技术学院委员会

承办:温州职业技术学院学生委员会

对于此次由浙江省教育厅、浙江省文化厅、浙江省财政厅主办,浙江省群众艺术馆承办的20xx年浙江省大学生合唱节活动,我院积极响应,进行了两个多月的合唱训练演出活动。在学院领导的关怀下,在师生共同努力下,一曲《天路》,在激烈的角逐中,脱颖而出,荣获团体三等奖。

学院本次活动由共青团温州职业技术学院委员会主办,院学生会承办,围绕“十月的阳光”这一主题,积极开展。

现将此次活动的有关情况总结如下:

此次活动分两个阶段进行:

一、校内活动阶段(20xx年x月-10月)

合唱节举办期间,适逢新中国成立60周年,为了热情歌颂新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示大学生高雅健康的审美追求,我院师生全方位的开展了此次活动,选取、推荐了优秀的合唱队参加比赛。

(一) 前期工作

学院把此次大学生合唱比赛作为一项严肃的任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

1、确定此次比赛的参赛歌曲——《天路》

2、确定合唱队的人员——大学生合唱队由艺术团声乐

队50多人组成。

3、邀请著名的音乐老师进行教课、指导。

4、确定上课的时间,地点,做好通知工作。

(二) 中期工作

在训练伊始,学院制定实施方案。从学院大学生艺术团声乐队中选取50多位学生,每天利用晚自习的时间进行专项训练。训练中各声部严格按照要求进行训练,每天坚持考勤并进行认真地总结和讲评,队员出勤、训练时间、内容和效果得到了很好得落实。

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篇三 :合唱比赛总结

鱼儿山明德小学合唱比赛活动总结

一、活动概况

20xx年x月就计划举行‘鱼儿山明德小学合唱比赛”活动,并在十月底正式发文,布置落实此项工作。明确要求各年级各班要好好准备比赛。6月举行合唱比赛活动,全校所有学生都参与到活动中,共分高低两个年级组,共计十五个班级参加比赛

鱼儿山明德小学合唱比赛,于6月x日在我校如期举行。我校领导十分重视此次比赛,校长王佳海、副校长王儒发、张爱萍主任、董长红主任莅临比赛现场指导工作和观摩演出。我校请到了七位评委,在七位评委现场评分下,产生了低年级组一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名;高年级组一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名。在校领导的高度重视下,在具体工作人员和学校的共同努力下,整个比赛期间,秩序井然,安全高效,如期完成了此项工作。

二、活动特点及工作反思

为了使这项工作做得更好,使其真正成为明德小学艺术教育的一个特色,有效地推进小学素质教育,并努力使小学生合唱活动成为推进我校艺术教育教学教研工作的有效平台和载体,进而在艺术教师队伍建设、师资培训、学校文化建设等方面起到一定积极作用,根据本次活动所反映出来的情况,我对本次活动进行了认真总结和反思。

本次比赛活动具有以下几个特点:

1、通过比赛我们发现,本次鱼儿山明德小学生合唱比赛的组织工作和实际演唱效果,无论在领导重视程度、演唱指挥水准,还是在合唱队的精神风貌、舞台素养方面,其整体水平都有所提

高。大部分小学合唱歌曲选曲适当,演出服装美观大方,较稳定地表现出了平时的训练水平。

2、作为比赛组织者,我们请到了七位经验丰富的评委,力求公平、公正、公开,有效地提高此次比赛的公信度。

工作反思:

1、由于一些天气情况,本次比赛由于天气情况不好,演出效果不是很好。今后工作的布置、落实要有一定的前瞻性、连续性。要加强对工作的可操作性研究,增强为学校服务、为学生服务的意识。

2、极个别班级对本次合唱比赛活动思想上不重视,在艺术教育工作方面未能发挥应有的示范引领作用。作为比赛组织者也未能及时督促组队和反馈情况。今后要增强对工作落实的全过程管理意识,及时跟踪督查落实,否则等到发现问题就已经难以补救了。

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篇四 :班级合唱比赛总结

为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学生身心健康发展,增强他们的爱国热情及振兴中华的责任感,营造良好的育人氛围,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,我校于10月x日下午在学校操场隆重举行班级合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下,同学以高昂的斗志,饱满的热情参赛,经过紧张比赛,活动圆满成功。现将本次活动开展情况总结如下:

本次活动,王校长亲自主持会议,确定主题,提出要求,安排工作;德育处牵头,音乐教师全员参与,各班班主任认真组织,精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。

根据合唱比赛要求,各班同学在班主任的带领下,精选歌曲,认真排练,有的班主任看视频,选歌曲,学编排。

同学们涌跃参与,热情高涨,校园里乐声阵阵,歌声飞扬,营造了班班有歌声,人人抒情怀的浓烈氛围;同学们听指挥,反复练,歌唱技能技巧逐步提高,音准节奏越来越好。

在整个比赛活动中,各班精心排练,自备音乐伴奏。大家服装整齐,情

绪饱满,使活动圆满成功。

参赛的十个班级,个个不甘示弱,比纪律、比精神、比歌唱。三(2)班获一等奖;三(1)班、五(1)班获二等奖,五(2)班、四(2)班获三等奖。

本次合唱比赛,增强班级的凝聚力和集体荣誉感;更重要的是激发了学生对祖国、对党的热爱情感,真正做到了寓教于乐,乐中受教的目的。

此次活动的开展,有力营造了我校健康、和谐、向上的校园文化氛围,充分展示了我校学生积极向上的精神风貌。

东辛庄中心小学 20xx年x月

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篇五 :合唱比赛总结

合唱比赛总结 在造纸工程学院文艺部全体成员的努力下,经过策划、宣传、报名、训练等一系列紧张繁忙的工作,面向全校的合唱比赛终于在5月x日晚圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。

一、策划启动,踌躇满志

本次活动继续传承着五四红色精神。经过文艺部的讨论,策划书起草完毕后,大家踌躇满志,对此比赛的期望颇高。

二、全院宣传,影响广泛

四月初在准备好此次活动宣传面板的基础上,宣传工作启动。文艺部发动所有成员在全院进行宣传,将活动通知下发到各系各班,再到各班进行更为详细的宣传。从报名人数上来看,宣传的效果是很不错的。

三、老师带队训练,响应热烈

四月四号,参加合唱比赛的人数基本确定,训练时间与训练方式也浮出水面,我们安排在参赛人员中得到了积极响应。

四、一边训练,一边改正错误

在训练过程中我们发现了一些不正确的训练方法,在同学们的建议下我们及时改正,训练最后达到了很好的效果,也得到了院领导的肯定。

五、五月x日晚我们参见了比赛在大家激昂的声音中我们造纸学院取得了骄人的成绩,获得此次比赛的第一名。

六、反思

通过此次活动,所有的文艺部成员都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。合唱比赛的整个过程都贯穿合作:组织策划、宣传、人员报名、筛选等等都让我们文艺部成员学会相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

4、

纪律。本次活动整体上来说比较成功,美中不足的是训练时现场的纪律有些不尽人意,我们会在以后的活动中注意这个问题,尽量多安排几个委员组织现场纪律,保证活动的有序进行。

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篇六 :合唱比赛总结

朱明乡中心小学20xx年12·9合唱比赛

活动总结

为纪念12·9,激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情,活跃学生课余生活,我们南校区于12月x日举行了“贵州中国梦 我的梦”合唱比赛。比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。为是总结经验明确进步方向,为以后的活动组织的更好,特总结如下:

一.活动过程:

1、发放方案。提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中,使班主任提前准备选定曲目,及时训练。做到班班有歌声,教师与学生同声欢乐。

2、组织各班报节目、指挥人员,并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。

3、召开班主任会议,梳理方案要求。

(1)必唱曲目有学校统一安排伴,选唱曲目各班自行安排。

(2)需要串台词的班级将节目串台词上报,学校统一打印。

(3)服装统一,指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。

(4)进退场秩序好,观看演出注意文明。

(5)学生带好红领巾。组织有序。

(6)各班靠班教师及时靠班。

活动意义:(1)班班有歌声,教师学生齐努力,心中有集体,童声庆国庆。

(2)情感态度价值观:通过活动明确自己班级在组织、和声、动作

等方面的差距和努力的方向,为下次活动积累经验。获得感性认识,在活动中成长。

(3)感恩教育:4——6年级教师学生承担吹气球装饰会场的任务,完成很好。后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场,营造了喜庆的节日氛围,我们用掌声表示感谢。

不足之处:集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。 集会做到快静齐;观看节目要坐姿端正、适时鼓掌掌声热烈。演出上下台注意安静快速,演出时表情有配合。

二、活动反思。

1、接到方案之后,要开班主任会,讲明要求。

2、表格要提前打印,发放。

3、及时与评委沟通。

4、提前一天,组织彩排。

5、进行文明班级的考评。

朱明小学

20xx.12.09

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篇七 :合唱比赛总结报告

合唱比赛活动报告

20xx年x月x日晚,“第三届大学生艺术展演活动──合唱比赛”圆满结束,在文艺部的带领,书记、导员以及团委学生会其他部门的的帮助和支持下,我院三十三人的合唱团在最终的比赛中以9.3分获得了第六名、三等奖的优秀成绩。

在一个多月的训练过程中,我院团结一致,书记、导员的关怀指导,团委学生会各部门的大力支持以及队员们的辛勤付出都突显着财政税务学院“魅力之最”的优良品质。

今年我院选择了中国武警男声合唱团的《沁园春·雪》,这首歌难度较高,但整体效果很好。活动的前期准备阶段,文艺部首先参照着往年的方法以及大量搜索网上信息教授大家发声的方法,其次由易到难教授歌曲。期间积极沟通队友之间的感情,使得合唱团感情深厚,团结一致。在队员们熟悉歌曲后,进入中期阶段,开始寻找合适的伴奏以及找老师分声部,培养唱歌时的感情。在后期,开始注意嘴型、站姿等小细节问题,坚持每天分段练习,巩固易错点。

活动当天上午,队员们早早换好服装,由文艺部和化妆师为大家梳头,画上最精美的妆容。在彩排过后,生活权益部为大家送来了美味的午饭。稍作休息后,文艺部带领大家进行了几次练习,随后他们出发前往比赛场地进行了比赛。 在比赛过程中,我院队员们高标准地完成了整首歌曲,一句“数风流人物,

还看今朝。”感人至深,催

人泪下。一个月来的辛勤付

出化作一首完美的歌曲,大

家都很激动,下台后队员们

纷纷泪下。通过文艺部部长

杨亚平的认真指挥以及编

排,副部长们的积极配合和

队员们的努力,在书记、辅

导员老师以及团委学生会

各个部门的关心和大力支持下,我院的合唱团最终取得了三等奖的优异成绩。

活动结束后,文艺部对本次比赛进行了如下反思:由于合唱比赛的伴奏不易寻找,所以要在初期开始着手找伴奏;服装也要尽早定好,避免出现慌张的情况;采购各种物品的收据要统一保管在一起;在训练初期要更注重大家的发声方法是否正确,若发现错误的现象,要及早单独训练;在劝学训练时,因为回声很大,大家都未能把握好自己的音量大小,我们应该早些在外面空旷的场地训练;在考勤方面,迟到和缺勤的现象依然很严重,这让我们浪费了很多时间,让守时的同学干等了很久,以后我们要在训练时制定严格的考勤制度,准时开始训练,不要浪费守时同学的时间,提倡“提前五分钟”的精神和做法,任何事情大家都提前五分钟到场和做好准备,需要养成这种习惯。

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篇八 :歌咏大合唱比赛总结

春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,

今天我们全体师生,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为上蔡职业中专首届艺术节送上了最深情的祝福。为了庆祝艺术节我校积极的发动学生唱了三四十爱国歌曲,为真正展开这次活动,我校师生了将近两个训练两个月的排练。、各班主任按照活动安排,充分发挥个人的创造力和号召力,从选歌、服装、指挥、创意、组织排练等方面做了大量的工作,付出了辛勤和汗水。在不耽误正常教学的前提下,各班的节目准备充分、整体效果较好,体现了老师们扎实的工作作风。马中华和胡胜利两位音乐老师除负责自己承担的学校艺术团队日常训练外,还积极为各班的节目排练倾注心血,直到节目演出结束,她们这种工作上不分分内分外、乐于奉献的精神为全体教师树立了良好的榜样。为保障活动顺利进行,全体老师和学生不此辛苦积极参与到活动中去,自始至终为首届艺术节着想给艺术节歌咏比赛提供了保障,整个比赛过程紧凑、流畅,每个环节都需要也离不开每位教师团结协作,各尽其能的工作作风。

活动过程往往重于结果。在近2个月的准备中,各班老师和同学们一起排练,经典红歌响彻校园每个角落,此起彼伏,抒发了我校师生的爱国情怀。特别是我校教师合唱队克服各种困难,牺牲休息时间排练,不叫苦叫累,为全体教师和同学们树立了榜样。爱国歌声也带进了家庭和校园,营造了良好的艺术节氛围

我校24个班都精心准备好歌曲、排好整齐的队伍,在指挥员的指挥下唱出了自己的歌。每个班级都有上舞台去彩排、走台。特别是新生班的学生在歌曲和队伍上花了不少功夫。俗话说“台下十年功、台上三分钟”别看他们晚,但在班主任和音乐老师的帮助下,他们

表现的相当出色,各个精神抖擞、歌声嘹亮、大方出众。我们给全体学生一个展示自己的机会,很多同学都是第一次走上舞台,这次的舞台经历也让学生们知道了上舞台应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱,明白了怎么样的声音最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去传情达意。很多同学通过参加这次活动收获了许多。

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