篇一 :《计算机应用基础》教学的心得体会

《计算机应用基础》教学的心得体会

近年来,我国职业院校发展很快,而学生生源质量一直没有明显提高,学生的学习态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业院校学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水平也参差不齐,有的已经非常熟练,而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法,学生容易感到枯燥乏味。很多职业院校在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求,导致在课堂教学过程中,两极分化较为明显。

《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践,了解计算机这一现代化工具的基本知识,学会计算机基础软件的应用和操作技能,从而具有应用计算机来获取信息的能力,满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此,在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练,培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会,从以下方面来谈一谈,供大家参考。

一、结合生活,激发学生学习兴趣。

对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。如果教师能“寓教于乐”,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。

在计算机应用基础开课之前,教师应当认真备课,吃透教材,将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连,将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比,突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中,不要局限于教材,充分调动学生的积极性来回答你的问题,“有哪些同学使用过计算机?”,“在我们生活周围,大家都在哪里见过计算机?”,“计算机有哪些用途?”……通过一个一个问题,把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家,把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来,把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑,进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。

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篇二 :计算机培训心得体会

计算机“天翼工程”培训之心得体会

通过这段时间的学习让我受益匪浅,我学到了很多东西,同时也学会了如何在日常生活中如何应对计算机的一些问题。

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,这次培训为我提供了很好地学习的平台。

此次培训是通过网上学习的方式,我觉得网上学习有很多优点。例如,在网上学习我们可随意在比较难的地方,听不清的地方,随时地暂停,这样我们会有更多的时间去思考去理解,而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作,这样记忆、学习与实践相结合会让知识更扎实。

这段时间,我学到了很多东西。

首先是计算机基础:计算机的基本结构,计算机的发展,计算机的应用,计算机的特点和分类,CPU中央处理器,计算机存储器,计算机中数据的表示,输入设备-鼠标、键盘,输出设备-显示器、打印机。这些知识在大一的必修课程中虽然学过,但是没有结合实际操作,所以大部分还是忘了。通过这次学习,让以前学习过的知识加以巩固和应用实践,使基础更扎实。以前学漏的知识加以补充,是我的关于计算机基础方面的基础知识更扎实牢固,对我平常使用电脑有很大帮助。

第二是Windows XP的学习:桌面管理,开始菜单管理,文件管理,

输入法的使用及设置,通过控制面板个性化Windows,Windows附件的使用。现在虽然有了win7系统,但是它毕竟是XP的延续,很多里面的操作还是一样的。所以,学习Windows XP对我平常操作电脑,对一些基础硬件以及一些基本操作的使用有很大帮助。这次Windows XP的学习,在网上是类似于视频的讲课,这样和老师在课堂上现场示例操作基本是一样的,由于我的电脑还是XP 系统,所以我可以边操作边学习,这样我就可以熟知每个操作流程,操作的目的,以及操作的重要性。

第三是word20xx的学习:初步认识,编辑操作(关于文本、字体、段落的操作),页面布局,表格操作,插入,以及超链接、引文及目等。我们都知道只要是懂点电脑的人都会学习试图去用word,因为word是一个文本编辑软件,对我们的日常生活起着极其重要的作用。对于我们大学生,肯定少不了平常写一些作业,还有就是论文。大学生少不了写论文,尤其是毕业论文。对于毕业论文,我们不但是文本编辑,还要插入一些东西,内容的排版等等。这些都要求我们对word有一定的了解掌握才行。这次学习就为我提供了一个学习的很好的平台,

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篇三 :计算机组装心得体会

自己组装高性能台式机电脑-----2010 版 自己组装高性能台式机电脑 20##-04-08 08:05 一、装机前的准备工作 1、工具准备常言道“工欲善其事,必先利其器”,没有顺手的工具,装机也 会变得麻烦起来,那么哪些工具是装机之前需要准备的呢?(见图 1,从左至右 为“尖嘴钳、散热膏、十字解刀、平口解刀”) ①十字解刀:十字解刀又称螺丝刀、螺丝起子或改锥,用于拆卸和安装螺钉 的工具。由于计算机上的螺钉全部都是十字形的,所以你只要准备一把十字螺丝 刀就可以了。 那么为什么要准备磁性的螺丝刀呢?这是因为计算机器件按装后空 隙较小,一旦螺钉掉落在其中想取出来就很麻烦了。另外,磁性螺丝刀还可以吸 住螺钉,在安装时非常方便,因此计算机用螺丝刀多数都具有永磁性的。 ②平口解刀: 平口解刀又称一字型解刀。 如何需要你也可准备一把平口解刀, 不仅可方便安装,而且可用来拆开产品包装盒、包装封条等。③镊子:你还应准 备一把大号的医用镊子, 它可以用来夹取螺钉、 跳线帽及其它的一些小零碎动西。 ④钳子: 钳子在安装电脑时用处不是很大, 但对于一些质量较差的机箱来讲, 钳子也会派上用场。它可以用来拆断机箱后面的挡板。这些挡板按理应用手来回 折几次就会断裂脱落,但如果机箱钢板的材质太硬,那就需要钳子来帮忙了。 建议:最好准备一把尖嘴钳,它可夹可钳,这样还可省却镊子。 ⑤散热膏:在安装高频率 CPU 时散热膏(硅脂)必不可少,大家可购买优 质散热膏(硅脂)备用。 2、材料准备(2009 年 4 月为准) ①准备好装机所用的配件:CPU(迅驰、酷睿 2.2 以上的)、主板(当然要 标准的)、内存(2G3 代的)、显卡(独立 128)、硬盘(2 个 250G,1 个安装 到机箱里,1 个再买一个外壳做移动硬盘用)、软驱(根据系统了)、光驱、机 箱电源、键盘鼠标、显示器(22 寸以上 64 位 1600*1200 分辨率)、内置无线 网卡、各种数据线/电源线等。精心选购。大概在 2500 元左右。再买一个带功放 的音箱 350 元左右。差不多 3000 元以内。5 年内不会淘汰! ②电源排型插座:由于计算机系统不只一个设备需要供电,所以一定要准备 万用多孔型插座一个,以方便测试机器时使用。 ③器皿: 计算机在安装和拆卸的过程中有许多螺丝钉及一些小零件需要随时 取用,所以应该准备一个小器皿,用来盛装这些动西,以防止丢失。 ④工作台:为了方便进行安装,你应该有一个高度适中的工作台,无论是专 用的电脑桌还是普通的桌子,只要能够满足你的使用需求就可以了。 3、装机过程中的注意事项 ①防止静电:由于我们穿着的衣物会相互摩擦,很容易产生静电,而这些静 电则可能将集成电路内部击穿造成设备损坏,这是非常危险的。因此,詈迷诎沧 扒埃?用手触摸一下接地的导电体或洗手以释放掉身上携带的静电荷?? ②防止液体进入计算机内部:在安装计算机元器件时,也要严禁液体进入计 算机内部的板卡上。因为这些液体都可能造成短路而使器件损坏,所以要注意不 要将你喝的饮料摆放在机器附近,对于爱出汗的朋友来说,也要避免头上的汗水 滴落,还要注意不要让手心的汗沾湿板卡。 ③使用正常的安装方法,不可粗暴安装:在安装的过程中一定要注意正确的 安装方法,对于不懂不会的地方要仔细查阅说明书,不要强行安装,稍微用力不 当就可能使引脚折断或变形。 对于安装后位置不到位的设备不要强行使用螺丝钉 固定,因为这样容易使板卡变形,日后易发生断裂或接触不良的情况。 ④把所有零件从盒子里拿出来(不过还不要从防静电袋子中拿出来),按照 安装顺序排好,看看说明书,有没有特殊的安装需求。准备工作做得越好,接下 来的工作就会越轻松。 ⑤以主板为中心,把所有东西排好。在主板装进机箱前,先装上处理器与内 存;要不然过后会很难装,搞不好还会伤到主板。此外在装 AGP 与 PCI 卡时, 要确定其安装牢不牢固,因为很多时候,你上螺丝时,卡会跟着翘起来。如果撞 到机箱,松脱的卡会造成运作不正常,甚至损坏。 ⑥测试前, 建议你只装必要的周边——主板、 处理器、 散热片与风扇、 硬盘、 一台光驱、以及显卡。其它东西如 DVD、声卡、网卡等等,再确定没问题的时 候再装。此外第一次安装好后把机箱关上,但不要锁上螺丝,因为如果哪儿没装 好你还会开开关关好几次。 二、CPU 的安装大家在将主板装进机箱前最好先将 CPU 和内存安装好,以 免将主板安装好后机箱内狭窄的空间影响 CPU 等的顺利安装。 第一步,稍向外/向上用力拉开 CPU 插座上的锁杆与插座呈 90 度角,以便 让 CPU 能够插入处理器插座。 第二步,然后将 CPU 上针脚有缺针的部位对准插座上的缺口。 第三步,CPU 只能够在方向正确时才能够被插入插座中,然后按下锁杆。 (安装好后的 CPU) 第四步,在 CPU 的核心上均匀涂上足够的散热膏(硅脂)。但要注意不要 涂得太多,只要均匀的涂上薄薄一层即可。 提示:一定要在 CPU 上涂散热膏或加块散热垫。这有助于将废热由处理器 传导至散热装置上。没有在处理器上使用导热介质会导致当机甚至烧毁 CPU! 此外,无论散热装置的接触面有任何细微的偏差,甚或只是一小点的灰尘,都会 导致无法有效的将废热从处理器传导出来。散热膏同时在 CPU 的接触面上(就 是印模)也充满了极微小的散热孔道。一些散热装置的制造商会在其产品中附有 散热膏,如果你的没有,在大多数计算机或电子零件商店都会有卖,价格大约 5 元。 CPU 的安装一般很简单,但 CPU 风扇的安装较复杂,其步履如后: 第一步, 首先在主板上找到 CPU 和它的支撑机构的位置, 然后安装好 CPU。 第二步,接着将散热片妥善定位在支撑机构上。 第三步, 再将散热风扇安装在散热片的顶部——向下压风扇直到它的四个卡 子锲入支撑机构对应的孔中; 第四步,再将两个压杆压下以固定风扇,需要注意的是每个压杆都只能沿一 个方向压下。 最后一步, 最后将 CPU 风扇的电源线接到主板上 3 针的 CPU 风扇电源接头 上即可。 小知识: 跳线与 DIP 开关——现在几乎所有主板都是自动识别 CPU 以及设置电压 的,但为了以防万一,最好在安装前先阅读主板说明书,看相关 CPU 安装的细 节,确定是否需要进行跳线设置。跳线其实就是一个开关,它通过跳线帽来控制 开关的闭合,从而达到主板以些部件功能的通断及一些特殊功能的实现(跳线和 跳线说明文字)。跳线主要是用来设定硬件的工作状态,譬如 CPU 的内核电压、 “外频”和“倍频”,主板的资源分配以及启用/关闭某些主板功能等。跳线赋予了主 板更为灵活地设置方式, 使用户能够随心所欲地对主板上各部件的工作方式进行 设置。但是随着大量硬件参数设置在 BIOS 中得以完成,主板上的跳线已经较 486、586 时代大大减少了。而 DIP 开关则是一组组合开关(DIP 开关),通常 可控制 CPU 的倍频和外频,不过现在 CPU 的倍频一般都锁定,所以只有外频 调整。此外尽管跳线已经使硬件设置非常灵活,但是跳线的插拔方式毕竟使用起 来不太方便。为此,DIP 开关开始出现在主板上,使用 DIP 开关,我们可更为直 观和容易地设置硬件的工作状态。 三、安装内存 现在常用的内存有 168 线的 SDRAM 内存和 184 线的 DDRSDRAM 内存两 种,其主要外观区别在于 SDRAM 内存金手指上有两个缺口,而 DDRSDRAM 内存只有一个。 下面我们就以 184 线的 DDRSDRAM 内存安装为例给你讲解。 第一步, 安装内存前先要将内存插槽两端的白色卡子向两边扳动, 将其打开, 这样才能将内存插入。 然后再插入内存条, 内存条的 1 个凹槽必须直线对准内存 插槽上的 1 个凸点(隔断)。 第二步,再向下按入内存,在按的时候需要稍稍用力。 第三步,以使紧压内存的两个白色的固定杆确保内存条被固定住,即完成内 存的安装。 提示: SDRAM 内存的安装和 DDR 内存的安装基本一样。 差别在于 SDRAM 内存及其插槽上有两个对应缺口。内存的两端各有一个缺口,其正好和内存插槽 两端的白色卡子对应,如果内存插到位,该卡子会卡在内存的缺口中。如果内存 插到底,两端的卡子还是不能自动合拢,你可用手将其扳到位。 四、安装电源 一般情况下,我们在购买机箱的时侯可以买已装好了电源的。不过,有时机 箱自带的电源品质太差,或者不能满足特定要求,则需要更换电源。由于电脑中 的各个配件基本上都已模块化,因此更换起来很容易,电源也不例外,下面,我 们就来看看如何安装电源。 安装电源很简单,先将电源放进机箱上的电源位,并将电源上的螺丝固定孔 与机箱上的固定孔对正。然后再先拧上一颗螺钉(固定住电源即可),然后将最 后 3 颗螺钉孔对正位置,再拧上剩下的螺钉即可。 需要注意的是。在安装电源时,首先要做的就是将电源放入机箱内,这个过 程中要注意电源放入的方向,有些电源有两个风扇,或者有一个排风口,则其中 一个风扇或排风口应对着主板, 放入后稍稍调整, 让电源上的 4 个螺钉和机箱上 的固定孔分别对齐。 小知识: ATX 电源提供多组插头,其中主要是 20 芯的主板插头、4 芯的驱动器插头 和 4 芯的小驱动器专用插头。20 芯的主板插头只有一个且具有方向性,可以有 效地防止误插,插头上还带有固定装置可以钩住主板上的插座,不至于让接头松 动导致主板在工作状态下突然断电。四芯的驱动器电源插头用处最广泛,所有的 CD-ROM、DVD-ROM、CD-RW、硬盘甚至部分风扇都要用动它。四芯插头提 供了+12V 和+15V 两组电压,一般黄色电线代表+12V 电源,红色电线代表+5V 电源,黑色电线代表 OV 地线。这种四芯插头电源提供的数量是最多的,如果用 户觉得还不够用,可以使用一转二的转接线。四芯小驱动器专用插头原理和普通 四芯插头是一样的,只是接口形式不同罢了,是专为传统的小驱供电设设的。 五、主板的安装 在主板上装好 CPU 和内存后,我们即可将主板装入机箱中。 在安装主板前我们先来认识一下机箱,大家知道,机箱的整个机架由金属组 成。其 5 寸固定架,可以安装几个设备,比如光驱等;3 寸固定架,是来固定小 软驱、3 寸硬盘等;电源固定架,是用来固定电源。而机箱下部那块大的铁板用 来固定主板,我们在此称之为底板,上面的很多固定孔是用来上铜柱或塑料钉来 固定主板的,现在的机箱在出厂时一般就已经将固定柱安装好。而机箱背部的槽 口是用来固定板卡及打印口和鼠标口的,在机箱的四面还有四个塑料脚垫。不同 的机箱固定主板的方法不一样,像我们正在安装的这种,它全部采用螺钉固定, 稳固程度很高,但要求各个螺钉的位置必须精确。主板上一般有 5 个到 7 个固 定孔, 你要选择合适的孔与主板匹配, 选好以后, 把固定螺钉旋紧在底板上, (现 在的大多机箱已经安装了固定柱,而且位置都是正确的,不用我们再单独安装 了)。然后把主板小心地放在上面,注意将主板上的键盘口、鼠标口、串并口等 和机箱背面挡片的孔对齐,使所有螺钉对准主板的固定孔,依次把每个螺丝安装 好。总之,要求主板与底板 平行,决不能碰在一起,否则容易造成短路。 1、安装主板 第一步, 首先将机箱或主板附带的固定主板用的镙丝柱和塑料钉旋入主板和 机箱的对应位置。 第二步,然后再将机箱上的 I/O 接口的密封片撬掉。提示:你可根据主板接 口情况,将机箱后相应位置的挡板去掉。这些挡板与机箱是直接连接在一起的, 需要先用螺丝刀将其顶开,然后用尖嘴钳将其扳下。外加插卡位置的挡板可根据 需要决定,而不要将所有的挡板都取下。 第三步,然后将主板对准 I/O 接口放入机箱。 第四步,最后,将主板固定孔对准镙丝柱和塑料钉,然后用螺丝将主板固定 好。 第五步,将电源插头插入主板上的相应插口中。这是 ATX 主板上普遍具备 的 ATX 电源接口,你只需将电源上同样外观的插头插入该接口既可完成对 ATX 电源的连接。上图是 P4 主板和电源中独具的电源接头,你可一一对应插好。 2、连接机箱接线在安装主板时,许多读者的难点不是将主板放入机箱中, 并固定好,而是机箱连接线该怎么用!下面就让我们先来了解一下机箱连接线 —— ①PC 喇叭的四芯插头,实际上只有 1、4 两根线,一线通常为红色,它是 接在主板 Speaker 插针上。这在主板上有标记,通常为 Speaker。在连接时, 注意红线对应 1 的位置(注:红线对应 1 的位置——有的主板将正极标为“1”有 的标为“+”,适情况而定)。 ②RESET 接头连着机箱的 RESET 键,它要接到主板上 RESET 插针上。 主板上 RESET 针的作用是这样的:当它们短路时,电脑就重新启动。RESET 键是一个开关,按下它时产生短路,手松开时又恢复开路,瞬间的短路就使电脑 重新启动。偶尔会又这样的情况,当你按一下 RESET 键并松开,但它并没有弹 起,一直保持着短路状态,电脑就不停地重新启动。 ③ATX 结构的机箱上有一个总电源的开关接线,是个两芯的插头,它和 Reset 的接头一样,按下时短路,松开时开路,按一下,电脑的总电源就被接通 了,再按一下就关闭,但是你还可以在 BIOS 里设置为开机时必须按电源开关四 秒钟以上才会关机,或者根本就不能按开关来关机而只能**软件关机。 ④这个三芯插头是电源指示灯的接线,使用 1、3 位,1 线通常为绿色。在 主板上,插针通常标记为 Power,连接时注意绿色线对应于第一针(+)。当它 连接好后,电脑一打开,电源灯就一直亮着,指示电源已经打开了。 ⑤硬盘指示灯的两芯接头,一线为红色。在主板上,这样的插针通常标着 IDELED 或 HDLED 的字样,连接时要红线对一。这条线接好后,当电脑在读写 硬盘时,机箱上的硬盘的灯会亮。有一点要说明,这个指示灯只能指示 IDE 硬 盘,对 SCSI 硬盘是不行的。 接下来我们还需将机箱上的电源,硬盘,喇叭,复位等控制连接端子线插入 主板上的相应插针上。连接这些指示灯线和开关线是比较繁琐的,因为不同的主 板在插针的定义上是不同的,究竟哪几根是用来插接指示灯的,哪几根是用来插 接开关的都需要查阅主板说明白书才能清楚, 所以我们建议你最好在将主板放入 机箱前就将这些线连接好。另外主板的电源开关、RESET(复位开关)这几种 设备是不分方向的,只要弄清插针就可以插好。而 HDDLED(硬盘灯)、 POWERLED(电源指示灯)等,由于使用的是发光二极管,所以插反是不能闪 亮的,一定要仔细核对说明书上对该插针正负极的定义。(连好后的前面板线) 六、 安装外部存储设备外部存储设备包含硬盘、 (CD-ROM、 光驱 DVD-ROM、 CDRW)等等。 1、安装硬盘 (1)安装外部存储设备时的基础知识 ①每个 IDE 口都可以有(而且最多只能有)一个“Master”(主盘,用于引导 系统)盘。 ②当两个 IDE 口上都连接有设置为“Master”时, 老主板通常总是尝试从第一 个 IDE 口上的“主”盘启动。而现在的主板,一般都可以通过 CMOS 的设置,指 定哪一个 IDE 口上的硬盘是启动盘。 ③ATX 电源在关机状态时仍保持 5V 电流,所以在进行零配件安装、拆卸及 外部电缆线插、拔时必须关闭电源接线板开关或拔下机箱电源线。 ④有些机箱的驱动器托架安排得过于紧凑,而且与机箱电源的位置非常** 近,安装多个驱动器时比较费劲。所以我们建议先在机箱中安装好所有驱动器, 然后再进行线路连接工作, 以免先安装的驱动器连线挡住安装下一个驱动器所需 的空间。 ⑤为了避免因驱动器的震动造成的存取失败或驱动器损坏, 建议在安装驱动 器时在托架上安装并固定所有的螺丝。 ⑥为了方便安装及避免机箱内的连接线过于杂乱无章,在机箱上安装硬盘、 光驱时,连接与同一 IDE 口的设备应该相邻。 ⑦电源线的安装是有方向的,反了插不上。 ⑧考虑到以后可能需要安装多个硬盘或光驱,攒机前最好准备两条 IDE 设 备信号线(俗称“排线”),每条线带 3 个接口(一个连接主板 IDE 端口,另外两 个用来连接硬盘或光驱)。为了避免机箱内的连接线过于杂乱无章,“排线”上用 于连接硬盘/光驱的接口应尽量与主板接口之 间的“排线”长度应为 2:1。 ⑨在同一个排线 IDE 口上连接两个设备时, 一般的原则是传输速度相近的安 装在一起,硬盘和光驱应尽量避免安装在同一个 IDE 口上。 小知识: 主盘(MASTER)与从盘(SLAVE)——在一台计算机里一般只有两个 IDE 接口,每一根接线有三个接口,其中一个接主板的 IDE 接口,另两个则可以接 两个硬盘或一个硬盘与一个光驱。在同一根接线上如果接两个 IDE 接口设备, 则其中一个是主盘,另一个为从盘。由于硬盘缺省的跳线设置为主硬盘,所以要 将其中一个的跳线设为从盘,否则将无法启动系统。具体的设置可见硬盘后面的 跳线设置说明。一般来说,光驱出厂时已设为从盘,所以安装时不必再跳。(硬 盘上的跳线及说明文字) (2)单硬盘的安装第一步,如果你只用一根 IDE 线来连接硬盘,那么我们 就可以把硬盘放到插槽中去了,单手捏住硬盘(注意手指不要接触硬盘底部的电 路板,以防身上的静电损坏硬盘),对准安装插槽后,轻轻地将硬盘往里推,直 到硬盘的四个螺丝可以装紧为止。 小知识: 一般主板上都有两个 IDE 插口——IDE1 和 IDE2,在一般情况下我们都将 硬盘连接在 IDE 口上,而将光驱等设备连接在 IDE2 口上。此外,IDE 口上一般 都有一个缺口以用来和 IDE 硬盘线上的防插反凸块对应以防止插反。 第三步, 先将 IDE 线在硬盘上的 IDE 口上插好, 然后再将其插紧在主板 IDE 接口中, 最后再将 ATX 电源上的扁平电源线接头在硬盘的电源插头上插好即可。 需要注意的是, 如果你的 IDE 线无防插反凸块, 你在安装 IDE 线时需本着以 IDE 线上有“红线一端对电源接口”的原则来进行安装 2、光驱安装 ①光驱的跳线:光驱的跳线非常重要,特别是当光驱与硬盘共用一条数据线 的时候,如果设置不正确就会无法识别光驱。一般安装一个光驱的时候只需要将 它设置为主盘就行了。 ②将光驱装入机箱: 先拆掉机箱前方的一个 5 寸固定架面板, 然后把光驱滑 入。把光驱从机箱前方滑入机箱时要注意光驱的方向,现在的机箱大多数只需要 将光驱平推入机箱就行了。但是有些机箱内有轨道,那么在安装光驱的时候就需 要安装滑轨。安装滑轨时应注意开孔的位置,并且螺钉要拧紧,滑轨上有前后两 组共 8 个孔位,大多数情况下,**近弹簧片的一对与光驱的前两个孔对齐,当滑 轨的弹簧片卡到机箱里,听到“咔”的一声响,光驱就安装完毕。 ③固定光驱:在固定光驱时,要用细纹螺钉固定,每个螺钉不要一次拧紧, 要留一定的活动空间。如果在上第一颗螺钉的时候就固定死,那么当你上其它 3 颗螺钉的时候, 有可能因为光驱有微小位移而导致光驱上的固定孔和框架上的开 孔之间错位,导致螺钉拧不进去,而且容易滑丝。正确的方法是把 4 颗螺钉都旋 入固定位置后,调整一下,最后再拧紧螺钉 ④安装连接线:依次安装好 IDE 排线和电源线。 3、双外部存储器的安装 许多时候我们需要在一根 IDE 线上连接两个存储设备,如两个硬盘、两个 光驱或一个硬盘一个光驱,这时该怎么来安装呢? (1)安装双外部存储设备的条件: ①机箱电源能满足新增外部存储设备电源需求 一般机箱中的电源输出功率都在 200W 以上,按理说加块硬盘应该没问题。 但如果你的使用是耗电量大的显卡,另外又加装了 DVD 等,那么就要考虑电源 是否还能再提供 12W 左右功率去支持一块硬盘。 ②尚有空闲的硬盘线插头 现在的电脑主板都能提供 2 个 IDE 接口, 可接两根双插头的 40 芯硬盘线 (数 据线)挂 4 块 IDE 兼容设备,按一般的配置两根电缆可接四块诸如硬盘、光驱 或 ZIP 高密软驱等 IDE 设备。但如果你只有一条 40 芯数据线,就赶快再买一根 预备着。 (2)主、从状态设置和安装: 当以上几个条件都具备后, 在安装到机箱中以前还将两块硬盘按自己的意愿 分别设置成主盘和从盘,这样安装后才能被系统接纳正常使用。主、从盘的设置 可按以下方法进行: 所有的 IDE 设备包括硬盘都使用一组跳线来确定安装后的主、从状态。硬 盘跳线器大多设置在电源联接座和数据线联接插座之间的地方,通常由 3 组(6 或 7)针或 4 组(8 或 9)针再加一个或两个跳线帽组成。另外在硬盘或光驱正 面或反面一定还印有主盘 (Master) 从盘 、 (Slave) 以及由电缆选择 (Cableselect) 的跳线方法。 各类硬盘或光驱的跳线方法和标记说明大同小异, 所以这里只将希捷硬盘的 跳线方法简单介绍如下,对于其它品牌硬盘可以参照进行。以希捷 ST33221A 为例,硬盘上不但印制了跳线说明而且还标明电源线和硬盘线的正确联接方法。 (3)安装双硬盘时需注意的问题: 如果新增加的硬盘与光驱等设备一起接在第二硬盘线上时, 要注意光驱等设 备的主、从盘设置不与新加硬盘相冲突,否则也会出现主板检测不到新增硬盘或 者找不到原光驱问题。 一般情况下硬盘和光驱可以按在机箱中的安装位置就近联 接,但考虑不同型号、规格的硬盘以及硬盘与光驱的之间数据传输率不同,所以 可根据具体 IDE 设备的实际情况联接。 七、安装显卡、声卡、网卡 显卡、声卡、网卡等插卡式设备的安装大同小异: 1、安装显卡 在安装显卡前也需注意,显卡都由许多精密的集成电路及其它元器件构成, 这些集成电路很容易受到静电影响而损失,所以在安装前做好以下准备。 ——请将电脑的电源关闭,并且拔除电源插头。 ——拿取显示卡时请尽量必免金属接线部分,且组好能够戴上防静电手套。 ——当你将主板中的 ATX 电源插座上的插头拔除时,请确认电源的开关是 关闭状况。 安装显卡主要可分为硬件安装和驱动安装两部分。 硬件安装就是将显卡正确 的安装到主板上的显卡插槽中,其需要掌握的要点是要注意 AGP 插槽的类型 (AGP 接口的发展经历了 AGP1X/2X/PRO/4X/8X 等等阶段,其传输速度也从 最早的 AGP1X 的 266MHz/S 的带宽发展到了 AGP8X 的 2GB/S。 AGP1X/AGP2X/AGP4X/AGPPro 等几种显卡插槽都不相同,排在后面的显卡规 范插槽一般可以兼容前面的显卡规范插槽, 例如 AGP4X 规范的显卡插槽可以使 用 AGP2X 的显卡,而 AGP4X 的显卡就不能在 AGP2X 的显卡插槽上正常使 用。)。其次,在安装显卡时一定要关掉电源,并注意要将显卡安装到位。 第一步,从机箱后壳上移除对应 AGP 插槽上的扩充挡板及螺丝。 第二步、将显卡很小心的对准 AGP 插槽并且很确实的插入 AGP 插槽中。 注意:务必确认将卡上的金手指的金属触点很确实的与 AGP 插槽接触在一起。 第三步,用解刀将螺丝锁上使显卡确实的固定在机箱壳上。 第四步,将显示器上的 15-pin 接脚 VGA 线插头插在显卡的 VGA 输出插头 上。 最后一步,确认无误后,重新开启电源,即完成显卡的硬件安装。 2、安装声卡 ——主要接口一览: 声卡上有很多接口,下面我们就对其进行一下简单介绍。(以创新 SBLive! 为例。) a.游戏杆/MIDI 插口: 用于连接游戏杆/手柄/方向盘等外界游戏控制器或 MIDI 键盘/电子琴,你也可先购买一个光纤 MIDI 套件再来插入上述设备。 b.后置输出插孔:将音频信号输出到有源音箱或功率放大器。 c.线性输出插孔(LINEOUT):将音频信号输出到有源音箱/耳机或功率放 大器。 d.话筒输入插孔(MICIN):用于连接话筒,主要用来语音输入。 e.线性输入插孔(LINEIN):用于将随身听或影碟机等外部设备的声音信号 输入电脑。 f.电话应答设备接口(TAD,TelephoneAnsweringDevice):用来提供标准 语音 MODEM 的连接并向 MODEM 传送话筒信号, 所以配合 MODEM 卡和软件, 可使电脑具备电话自动应答功能。 g.模拟 CD 音频输入接口(CD-IN):使用 CD 音源线将来自 CD/DVD 光 驱的模拟音频信号接入。 h.辅助设备接口(AUX-IN):用于将电视卡,解压卡等设备的声音信号输 入声卡并通过音箱播放。 i.数字 CD 音频输入接口(CD-SPDIF):用来接收来自光驱的数字音频信 号。 j.音频扩展接口(SPDIF-EXT):接到数字 I/O 子卡,实现数字信号的输 入和输出,并可输出 AC-3 信号等。 第一步,找到一空余的 PCI 插槽,并从机箱后壳上移除对应 PCI 插槽上的 扩充挡板及螺丝。 第二步,将声卡小心的对准 PCI 插槽并且很确实的插入 PCI 插槽中。注意: 务必确认将卡上的金手指的金属触点很确实的与 PCI 插槽接触在一起。 第三步,将螺丝用解刀锁上使声卡确实的固定在机箱壳上。 第四步,确认无误后,重新开启电源,既完成声卡的硬件安装。 3、安装网卡网卡的安装也很简单: 先确认机箱电源在关闭的状态下,将网卡插入机箱的某个空闲的扩展槽中, 插的时候注意要对准插槽;用两只手的大姆指把网卡插入插槽内,一定要把网卡 插紧;上好螺钉,并拧紧;最后,将做好的网线上的水晶头连接到网卡的 RJ45 接口上。 八、连接外部设备 1、安装显示器 ①把显示器侧放:在搬动显示器时,应先观察显示器,一般在显示器的两侧 回有一个方便手那的扣槽,用户扣这个扣槽就可以方便地搬动显示器了,我们首 先把显示器侧放。 ②显示器底部有几个卡口:在显示器的底部有许多小孔,其中就有安装底座 的安装孔。此外,你还可看到显示器的底座上有几个突起的塑料弯钩,这几塑料 弯钩就是用来固定显示器底部的。 ③安装底座: 第一步是将底座上突出的塑料弯钩与显示器底部的小孔对准, 要注意插入的 方向。 第二步是是将显示器底座按正确的方向插入显示器底部的插孔内。 第三步是用力推动底座。第四步是听见“咔”的一声响,显示器底座就已固定 在显示器上了。 ④连接显示器的电源:从附袋里取出电源连接线,将显示器电源连接线的另 外一端连接到电源插座上。 ⑤连接显示器的信号线: 把显示器后部的信号线与机箱后面的显卡输出端相 连接,显卡的输出端是一个 15 孔的三排插座,只要将显示器信号线的插头插到 上面就行了。插的时候要注意方向,厂商在设计插头的时候为了防止插反,将插 头的外框设计为梯形,因此一般情况下是不容易插反的。如果使用的显卡是主板 集成的,那么一般情况下显示器的输出插孔位置是在串口一的下方,如果不能确 定,那么请按照说明书上的说明进行安装。 2、连接鼠标、键盘 键盘和鼠标是现在 PC 中最重要的输入设备,必须安装。键盘和鼠标的安装 很简单,你只需将其插头对准缺口方向插入主板上的键盘/鼠标插座即可。 现在最常见的是 PS/2 接口的键盘和鼠标,这两种接口的插头是一样的,很 容易弄混淆,所以我们在连接的时候要看清楚。 小知识: 按接口内型,鼠标可以分为串口、PS/2、USB 三类,传统的鼠标是串口连 接的,它占用了一个串行通讯口。PS/2 接口的鼠标是目前市场上的主流产品, USB 接口也是一种输入/输出接口,用于连接键盘、鼠标、数码相机等外不设备。 USB 接口的鼠标是现在的新产品,键盘有 PS/2 接口,也有 USB 接口。 提示:键盘后的塑料块可以搬动,使键盘有点角度,便于操作。键盘接口用 于连接计算机的输入设备–键盘,接入的是一个五针的圆型插头。连接键盘接口 的时候要注意其方向性,即插头上的小舌头一定要对准插孔中的方形孔。 3、安装和连接音箱 在多媒体电脑中音箱已成为必不可少的放音设备。而随着技术的发展,多声 道 PC 有源音箱日成主流。所以现在的 PC 音箱大都使用 2.1 式和 4.1 式及 5.1 式的——例如 4.1 音箱一般由 1 个低音炮和 4 个卫星音箱组成, 再配上较专业的 4.1 声卡,你就能获得环绕声较强的音响效果。 下面我们就以“漫步者 R4.1”音箱为例为你讲讲音箱的连接。 漫步者 R4.1 由低音炮 R401T 和 4 个无源音箱 R80NT 组成。 首先让我们来 观察其主音箱(低音炮)的背面,最左端是电源线插座和电源开关,在没有将 4 个卫星音箱接好之前,电源最好不要开启,首先让我们将卫星音箱和主音箱连接 起来。 第一步、 连接 4 个卫星音箱: 在音箱背部的输出插孔, 可以发现“+R-”、 “-L+” 等英文字样,它分别代表“右环绕音箱的正负极、左环绕音箱的正负极”2 个音箱 的连接位置。对于卫星音箱来说,在技术指标上并没有任何区别,换而言之,它 们是完全一样的两个产品,之所以能产生两个声道的效果完全是声卡的功效所 致。所以,在连接的时候,我们只需要将 4 个音箱接上就可以了,但是在连接的 时候要注意音箱的正负极。连接时要注意线的颜色对应,并不要将两接头之间相 碰短路。 第二步、连接音源:如果使用的是真正的 4 声道及以上的音源(声卡),可 这时组成的是 4.1 系统, 线路输入 将音箱“输入方式”选择开关拨到“4 声道”一侧, A 口作为左右声道 (或称前置声道) 输入, 线路输入 B 口作为环绕声道输入。 (见 图 31)而如果使用的是普通立体声(2 声道)音源,请将“输入方式”选择开关拨 到(2 声道)一侧,此时组成的是虚拟 4.1 系统,环绕音箱放虚拟环绕声,音源 可从线路输入 A 口或 B 口输入。 第三步、放音: 插上电源,把主音量调节旋钮调至适当的位置,打开电源开关,根据你的需 求来调节低音音量旋钮,即可享受到漫步者 R4.1 系统的音乐魅力。 提示:放音时请使用适当的音量聆听,因为过大的声音可能会损伤你的听觉 系统或破坏音响系统。当音源的输出信号较大时,开大音量,可能会出现失真, 所以你可把音源的输出音量和本系统的音量调节到适当的位置。 环绕声道的音量 也不宜过大, 过大的环绕声也将影响听音效果, 此外当作为虚拟 4.1 系统放音时, 音箱的环绕音量会自动变小。 类别:网络·电脑 | | 添加到搜藏 | 分享到 i 贴吧 | 浏览(270) | 评论 (0) 上一篇:如何删除隐私文档等信息资料 下一篇:输入法跑哪里去了? 相关文章: 相关文章: ? 不惜成本 TCL 海盗高性能台式机暴... ? 另附:英特尔高性能家用台式机微... 最近读者: 最近读者: 登 录后, 您 就 出 现 在 这 里。 l_naru 赵东东 jianglo 救生 PP 心心 【清清 森川 4772sof to 东 nb 圈一 相印 的溪水】 千里 号 网友评论: 网友评论:本篇日志被作者设置为禁止发表新评论 ?2010 Baidu

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篇四 :计算机基础学习心得

计算机基础学习心得

计算机基础学习心得一:计算机基础学习心得

当今社会,到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下,学好计算机课程,这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受,供大家参考。只想以此抛砖引玉,让大家对学习方法多发表自己的意见,以利于学习。

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明,对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础,需要一定的操作桌面的知识和能力,需要一定的工具操作能力,学好这些是学习计算机的入门,所以尤为重要!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机的基本知识,如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家,它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行文字编辑,使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程,力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于经常出现的问题,要及时解决。如果推脱,那么问题就越堆越多,不利于今后的学习。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。!

学无止境,只要大家在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习,我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

路漫漫其修远兮,吾将上下求索......

计算机基础学习心得二:计算机基础知识学习心得(1208字)

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篇五 :计算机基础课程心得体会

在老师和助教不厌其烦的指导和无微不至的关怀下,我认认真真的学习了这门课程,受益匪浅,并期待着在期末考核中画一个圆满的句号(你懂得)。

这门课程虽然是基础课,但是俗话说得好“经济基础决定上层建筑”,只有打好基础,更深入的了解计算机和它的基本功能,才能为以后的进阶做好铺垫,才能去学习更高级的计算机知识。

Word,frontpage,flash,dreamwaver,excel,每一个都与我们的生活办公息息相关,通过全面细致的学习和巩固,我才得以更熟练地运用他们,让他们为我服务,方便我的学习和生活。

小小的建议:老师上课时可以动用一下多媒体技术,比如放个视频~活跃一下课堂气氛~ 结语:郑老师,助教们~这个学期折磨了你们半年,问你们各种问题,实在是不好意思(其实没有啦),谢谢你们~

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篇六 :大学计算机基础学习心得

大学计算机基础学习心得

计算机,即电脑,随着科学技术的发展,不断进行着更新发展。伴随着计算机走入人类生活,它已成为人们日常生活必不可少的一部分,甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具,并衍生了一些与计算机有关的职业,如电脑工程师、软件设计师等。人们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机,计算机已经不再只是用于科学计算,而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响,计算机也实现了工业的标准化、批量化、低能耗。

计算机系统由硬件与软件组成。随着新材料的开发使用,人们开发出了更高性能的芯片、处理器,储存空间更大而体积却更加小巧,显示器带给我们的视觉感官也越来越真实,应人们的新需求,扫描仪、印刷机、投影仪等产品也随之诞生。集成电路的更新换代,带动了整个计算机系统硬件的高速升级。而软件部分,随着研发人员对系统软件的不断完善改进,操作系统变得愈发人性化,应用软件更加多样化,满足着人们日益增长的工作需求以及生活娱乐需要。

我们大学生作为电脑的重要使用人群,应该熟练运用计算机的有关知识。在暑假期间我自学了《大学计算机基础》和《大学计算机基础实践教程》,学习了电脑的一些基本知识和技能,了解了关于计算机系统,Excel,Word,PowerPoint,Access软件和动画制作、压缩工具等知识。在自学了这些内容后,对我的计算机技能有了显著提升作用,使我对PPT,文档,表格制作有了深层次的掌握。对于我们这些未来从事教师行业的大学生来说,掌握这些当代教学与教育管理的必备技能是我们适应社会发展的有利条件。对于我们这些才渡过大一的大学生来说,没有真正专业的系统的学习过计算机的知识,基础都处于差不多的水平,每个人都只能从新开始。我个人觉得计算机并不难学,首先需要明确自己需要什么,要达到什么程度。明确了目标,对今后的学习才有促进作用。自学能力也很重要。要学会自己看书,自己找资料,不会时请教同学。计算机作为前沿科学,它一直在进步和发展,如果只是局限自己,就永远跟不上它前进的步伐。计算机就是我们学好计算机这门课的第二个老师。我们一般是用电脑聊QQ、打游戏、看电影。虽然说不抵制这些功能,但其实,我们还可以利用电脑互联网,在百度文库等网站上查找最新的资料来帮助我们学习。除此之外,这门课也需要我们在电脑上实践,练习,对于有条件的同学来说,这样可以促进技能的掌握。就像我之前一样,没做过PPT就不知道书本上的知识如何运用,不了解软件的具体操作。同时我还发现,现如今,软件更新速度越来越快,书本上所介绍的2003版的软件虽然简单易懂,但在一些方面,更高版本的软件可能可以做出更好的效果。所以,在我看来单单掌握书本知识是不够的,需要在实践中探索学习,发现自己的不足,不断学习,以期达到理想的学习目标。

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篇七 :参加《大学计算机基础》精品课程学习体会

参加《大学计算机基础》精品课程学习体会

南京财经大学信息工程学院 吕捷

高等学校的计算机教育作为学生的基本素质教育的一个组成部分,已经成为所有专业的必修课。学生使用计算机的能力已经成为衡量大学生工作能力的一个必不可少的方面。因此,高校教师如何应用科学合理的方法,迅速有效地提高学生计算机文化素质,已成为迫在眉睫的问题。《大学计算机基础》课程的特点是知识点多、操作性强,且许多知识点之间联系不强。因此,如果仍按照传统的教学方法来系统讲授,势必需要大量的课时,但实际上该课程的学时较以前已被大大压缩。传统的计算机基础课程的教学手段和方法难以适合新的教学体系的需要。

我于20xx年3月26日至20xx年3月28日在南京师范大学参加龚沛曽教授主持的《大学计算机基础》精品课程的学习,认真地听取了龚沛曽老师和杨志强老师的课程。现在结合我多年的教学经验,谈一谈我这次培训的体会。

1. 教育的本质是什么?

目前各所高校计算机基础课教学的主要内容包括:信息技术概述、计算机组成原理、数字媒体及应用、计算机网络与因特网、WINDOWS、OFFICE系列软件地应用操作,数据库管理系统或C程序设计基础等。在教学中,我们发现,多数学生开始时对计算机课都有着兴奋的心情,非常想学计算机,但随着计算机教学内容的深入,学生开始不断地问:我们学这些有什么用?我们所学的内容与明显滞后于高新技术发展的要求,因而学生地学习兴趣就慢慢地降低了。

龚教授在这次授课中引用了李开复给当代大学生的第四封信的一段话,我觉得太恰当了。“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了”。

我们不仅仅教授知识,更重要的是教授学习的方法,教授这类课程的学习思想和本质。尽可能做到举一反三,最后做到无师自通。

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篇八 :《计算机机器人》培训心得体会 王建波

《计算机机器人》培训心得体会

王建波

本人于20xx年x月x日参加在宿迁学院举办的20xx年江苏

省机器人技术应用专业教师技能竞赛培训班,经过一天的培训,对今后教学能力的提高有很大帮助。通过班主任王海荣老师科学专业的指导、教练示范、讲解,加上学员的动手实践,提高了培训教师的业务水平,同时也为来年的全省技能竞赛打下基础。 此次技能竞赛培训时间虽短,但内容安排紧凑、形式多样,取得了很好的效果。由于各位教练精心准备,省教育厅的高度重视,全体培训学员的大力配合,此次技能竞赛培训进行得非常顺利。几天的学习,大家认真倾听,认真记录,认真思考,收获很多。本次培训的主要内容分三项:一、竞赛机器人设计思想及规程解析;二、国赛设备ZKRT-300机器人安装、调试及编程;三、国赛设备STR12-280机器人安装、调试及编程。国赛专家王海荣老师和程远老师分别对STR12-280机器人和ZKRT-300机器人国赛题和省赛题进行讲解示范,取得了良好的效果。 通过这次技能竞赛培训,我们如何做好以后的技能大赛,如何指导我们的学生参加省赛,个人认为有以下几点: 一、学习终身、精心组织、周密布置 这次的培训虽已结束,但静思,感想颇多。无锡职业技术学院对这次培训非常重视,无论从开学典礼上学院领导的讲话,还是接下来的学习和生活都能说明这一点。 这次培训无论是时间的安排还是培训的内容和方式也是经过了仔细推敲、反复研究、周密布置的,不仅有理论学习、更有实际的操作。即讲求方法,也注重效率,积极的组织企业的时间,广泛了解企业生产实际,从而使我们能增强对中职学生教学的针对性,增强对中职学生的管理的目标性。 二、培训

形式多样,培训内容丰富。

培训以实训教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练习、游戏活动及综合测评等,让受训教师以学员的身份感受教学的各个环节,更好的启发他们在实践教学中真正做到以学员为主体,最大限度的激发学习兴趣。精心设计各种活动,尽可能多层面的进行实践活动,不断改进教学的方式方法。各位讲师亲自编写了内容丰富的培训教材,而且从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了专题讲座,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。 培训结束后,通过组织学员和教师座谈,从反馈情况看此次培训的效果和影响主要表现在以下几点,一是各位著名讲师对工作一丝不苟,纪律严明,待人公正谦和,和学员一对一的评课、交流,其严谨的工作态度和人格魅力对学员产生了深远影响。二是各位著名讲师上课充满激情,善于运用体态语言,善于鼓励调动学员对学习的兴趣,在大量的游戏和活动中让学员轻松愉快的接受知识,锻炼了学员自己动手并互相交流的实践能力。三是各位讲师注重培养学员之间的合作交流,让每个学员在做中学,学中做,从各方面对学员进行工具的运用、技能的训练,使学员真正体会到了学习的乐趣,用欣赏的眼光看学员。特别是对学员的评价,不是单一的看成绩,而是素质水平的综合评定,促进了学员教学观念的大更新。 三、严格管理、以人为本构建和谐班级 班主任王老师、刘老师不仅严格管理、更是以人为本“没有规矩不成方圆”,没有规章制度也无法管理制定了相应的规章制度,每天严格考勤,不准迟到、早退更不准旷课等等。然而在学习生活中,无处不体现关心生怕有一丁点没想到的和做到的,充分体现了以人为本,因而才构建了一个团结的集体、和谐的班级。 四、敬业精神,我们的楷

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