篇一 :中级会计职称考试心得体会

中级会计考试学习心得

----------- 中级成长路 北京-晓霞

今年能考到这个成绩也出乎我的意料,我并没有想考高分。但是我本身是一个很没安全感的人,如果目标是要考60分,我一般会按照80分的目标去准备。准备的过程的确很辛苦,还是很喜欢星题库刘江老师的那句经典台词:如果真的喜欢,就不需要坚持!

作为计算机专业的我,最开始对中级职称并不了解,也没有考虑太多就一次报了3科。原本是计划20xx年1月份开始看书的,因为没有报班,只是准备在12月份从网上把资料下载好。但是自从加了星题库的这个中级职称考试群,看到同学们都已经准备很久了,并且听大家讨论说中级很难,顿时涌出一种紧张感,并且产生很大的心里压力,所以也提前到12月份开始看书了。不过群里同学分享了很多资料,这也给我节省了很多自己去找资料的时间。

总体来说,中级并不是大家想象中的那么难,但带有侥幸心理,不踏实看书的人想过中级也是痴心妄想!现在我就把自己中级会计考试过程中自己的小小心得跟大家简单交流一下,希望能给大家有所帮助,特别祝愿所有的同学今年共同奋斗能够顺利通过中级。

一、首先来谈谈我的学习计划和时间安排

不论做什么都要有计划,没有计划三天打渔两天晒网的肯定不行,除非是天才,过目不忘,我们都是普通人,没有那么高的智商,

只能老老实实,踏踏实实,一步一个脚印完成每天的学习任务。

每天基本的学习时间:早上5.30起床,从6点开始看书到7.30,去上班之前有1.5小时的学习时间;晚上吃完饭之后,从8点看到10点钟,中途喝喝水,休息一下,也就只有1.5个小时的学习时间,平均一天3小时;周末每天的学习时间平均6小时以上。

在分配好每天的学习时间以后就要制定周计划,月计划和阶段计划了,不能订立的时间太紧,因为我们都是上班族,有些还是妈妈级考生。计划制定好了以后就要坚决执行和落实,再漂亮的计划方案没有落实,那梦想只能成为梦想。但计划不有很多事情发生时预想不到的,这都需要花时间去处理。对因故不能完成的计划内容的一定要想方设法补上,不能找任何客观理由,除非你是打酱油的……我想说的计划和时间分配一定要因人而易,找到自己学习效率最高的时间阶段,利用好……

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篇二 :中级财务会计学习心得

《中级财务会计》学习心得

110201013    数学系11级创新班     齐平瑞

此书在手,如得一宝,怀揣着对这门课程的期待和对邱老师的敬仰,开始了这本厚至500页的《中级财务会计》的学习。目前,我们已经从总论学到了第七章的无形资产,发现确实学着不简单,但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习,让我有了信心和充满希望。

邱老师一开始就说这是一本好书,只要从头到尾一遍遍看过,自己必有很多收获,而师兄师姐也是说要仔仔细细的看它,也最好不要逃邱老师的课。随着学习的递进,我也了解到这本《中级财务会计》是以过去财务会计教材为基础,吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成,也是以国际会计惯例为依据,以会计的基本理论为基础,注重理论联系实际。比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础,结合中国的具体会计准则加以说明,使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。

《中级财务会计》是在学习初级财务会计的基础上,掌握企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。书中的重要内容有:企业财务会计的基本理论框架及主要内容,企业资产,负责,所有者权益,收入,费用和利润六大会计基本要素的确认和计量,企业财务报告的一般规定,资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表以及财务报表附注的编辑。

如果我们把一些知识点归纳成表格,会便于加深理解与记忆,所以通过自己阅读教材,构造自己的知识结构图。我认为最难的就是第四章“金融资产”里面的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产;而长期股权投资的核算尤为重要,特别要分清里面的公允价值变动,已经核算的办法,还有成本法和权益法的区别,并且要能够熟练的写出分录。下面是对于这部分内容做得简单知识构图:

一、长期股权投资的初始计量

二、长期股权投资后续计量:成本法与权益法的比较

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篇三 :中级财会学习心得

中级会计职称学习经验分享

1)最初采用网校的标准语速,熟练后加速,熟读教材例题,基础班或强化班应该听2遍以上,老师对例题的解题分析思路,我会仔细听,并试着自己还原分析思路。计划用一至二个月的时间听一下习题精讲和冲刺串讲,

2)其次,一定要熟读教材,掌握全书脉络,形成整体思维,将脉络清晰。在临考时,闭上眼睛,能清楚地勾勒出全书的脉络,同时清楚重点所在。

3)再次,有不懂的地方,要利用好网校答疑,和老师进行交流。在答疑的时候,也适当关注别的学员对同一问题的提问,看看自己是否有同样的遗漏。

4)最后,就是要勤做练习。题不在多,而在精,一套学习指南,是必备的。要有自己的错题簿,临考前,要做考前六套题,来全面梳理知识点

每天挤出两个半小时,能坚持下来,合理的安排每天学习进度,一星期一次的阶段性练习最好能坚持,认真的去听讲,不懂就反复听,向老师提问,周末劳逸结合。每一轮的复习重点要突出,查漏补缺,提高复习效率。重点、难点、疑点用有色笔做记号

分段学习,分段计划。我在学习前就给自己定下来至少看三遍的计划,

第一阶段,基础学习阶段,这段时间比较长,我定在八月底前完成。该阶段,我主要是听网校的基础学习班,因为上班,时间有限,个人认为强化学习班跟基础学习班选一即可,节省时间,边听课边做笔记,我一般喜欢贴纸条,把我认为老师拓展的地方、总结等写在纸上然后贴在相应的位置,然后每听完一章,会把该章节的课本跟笔记从头看到尾,不理解的地方做好标记,有时间再听一遍课件,加深理解,每看完一章,就做练习题,不会做的题目一定要弄懂,不懂的我会在答疑板上请网校老师们解答,自己错在哪里,容易错哪,要随时总结。因为时间有限,所以习题班,我会在后面把word版课件跟练习题下下来,边做边看,有把握的不看,专攻疑难题目。

第二阶段,加强阶段。一般我安排在九月份,该阶段我会主攻重点难点,并加强记忆。该阶段我会适量的少做题,把重心放上背考点、看错题上。

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篇四 :中级会计实务学习总结

中级会计实务学习总结--

感谢中华网校论坛“无保留意见”的热心分享

我从20xx年开始自学会计,至今通过了注册会计师(2003-2006)考试、会计高教自考(2004-2006)和中级会计师(2012)考试。有了以前注会考试的经验和基础,20xx年我备考中级职称的学习较为轻松。从8月初开始,平均每天学习2-3小时,最终以均分82分一次性通过三科。

今年中级考试成绩公布后,我在论坛上看到一些考友平常学习花费了许多时间和精力,却没能通过考试。多数还是由于学习策略不当导致的。利用近期的空余时间,我把我的学习策略总结出来,与大家分享。其实财务管理学的一些理念可以运用到学习和考试的策略中,例如:“成本效益原则”——章节学习耗费精力与收获的关系、“ABC分类法”——学习及考试中抓大放小,学会合理放弃,等等。如果掌握了这些学习策略,将事半功倍。

建议大家先按照网校的课件讲义对每章节内容认真学习一遍,在此基础上,来参考我的学习方法。这样,大家的学习效率一定会有所提高。在每章节学习策略中,我会告诉大家需要做的主观性习题(计算分析题)的最少数量。至于客观性习题的数量,大家在研读教材时间和做题量之间可以平衡掌握。本帖中的易出错知识点,几乎涵盖了我多年来参加注会与中级考试所做的无数习题与考试题中曾经犯过错误的全部知识点。我以20xx年教材为基础,根据自己的回忆,将这些知识点一一整理出来,供大家参考。

20xx年新教材已出,中级会计实务教材与20xx年相比变化不大,本帖中总结的中级会计实务的内容对于20xx年考试仍然是适用的,大家仍然可以作为参考。

中级会计实务

第一章 总论

学习策略

本章是最容易被忽视的章节,其实本章内容才是会计这门学科的精髓和意义所在。本章内容不光对考试,更重要的是对会计实际工作具有非常重要的指导意义,但能够准确理解并把握本章内容却并不像仅仅背诵教材中的条目那么容易。本章

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篇五 :中级会计考试心得

发点原创的经验给你吧。

今天就献丑了,写写我自己学习来的心得,希望对各位考生有所帮助。(同其他经验不同,本经验不涉及参考书,报什么班,而不涉及现实有用的。)

总的来说,中级题目难度不大,但强调的实践性,考试越来越不注重纯粹的理论了,越来越偏向实践的东西。看似简单的题目,却容易做错的那种。

首先说一下《中级会计实务》,

书不厚,300页多点点,大概是注册会计师的一半,注册会计师的《会计》是586页,26章,平均每章25页不到。中级的教材章节,平均每章就更少了,平均每章就15页的样子。注意,中级的中级会计实务,书上的例题肯定是没法用的,考试是拔高的,书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书,长期股权投资问题,短短20页的样子,压根不够学,尤其是成本法权益法之间互相转换,是个难点(我这里没用重点这个词)。书上的例题压根就不行了,这里有条件的话,还是报个网校详细上上课,不要不要用MP3课件,那是对自己不负责的做法,因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。

第一章,总论一半就是财务会计,功能,价值,还有一些什么性什么性之类的,注意,中级会计职称是考概念的,不是考定义的,不是考书上原文,而是考你的判断能力,你比如给你一个案例,然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”,注册会计师今年出过这么一道题,是会计准则的原文,我当时晕倒了,书上压根就找不到。

接下来应该是金融资产,金融资产这里涉及到的知识需要有,财务管理的资金时间价值的知识,注意内插法,中级会计实务是不会讲的,而是假设你会算利率的情况下。

注意:

1.交易性金融资产(直接指定公允价值计量的金融资产)、可供出售金融资产,应收账款和贷款,持有至到期投资。因为顺序是按照定义,初始计量,后续计量,处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本,是计入成本还是计入投资收益,后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积,处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的,可能会结合财务报表一起考的,尤其注意要你算投资收益,不单单要看卖出价和入账成本,还要看年限。

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篇六 :中级会计职称考试心得

中级会计职称考试心得

勤能补拙、熟能生巧、快乐学习

一、学习目的:提高自身专业素质,考试仅是手段

“通过考试、60分万岁”是许多人的学习目的。大家知道,考试在xx年x月份进行,成绩在8月份公布,我们根本无法预知未来,这种不确定性会无形中加大我们在学习过程中的压力,种种不利的心理也会因之产生:状态消极、患得患失、心情压抑。

如果我们是以提高自己专业素质为目的,考试仅是手段,这样一来,只要我们每天坚持学习,那么我们每一天都在进步,而这进步是现实的、确定的、看得见的,这一点一滴的进步会让我们有成就感、会让我们快乐、会逐渐让我们喜欢上会计专业和我们的财务工作。更为重要的是,通过学习必将提高我们的专业素养,从而赢得同事和税务等相关部门人员的尊重以及领导的信任,进而提高自我生命质量,成就会计人生!

二、学习态度:积极、勤奋、开心

积极的态度会让我们在学习中思维更加开阔、保持较高的学习效率;勤奋可以弥补我们过往专业知识储备不足;在我们学习过程中遇到疑难时,大家应该开心面对,因为我们又发现了一个不懂的知识点、因为学习从本质上说就是一个从未知到已知的求知过程。

三、学习方法

1、划书技巧

教材中每一章节、每一字词都有其不同的地位和作用,尤其是句

子中的关键词。作用不同,我们学习时给予的关注度就应不同。可以采用的方法是用不同颜色钢笔水、不同线条、不同符号来区分这些不同,重要的、难理解的关键字词给予相对更多的时间去学习和理解,易于掌握的我们只需浏览即可。比如,可以用红色笔做标记代表我们在学习过程中理解错误的知识点;用蓝黑色水钢笔以不同符号、线条区分段落和句子中不同涵义及作用的字词(蓝黑色属于比较柔的色彩,对眼睛的刺激最小,红色则是对所划知识点起警示作用);用①②③④表示一个问题的几个方面,这样可以提高我们多选题的准确率;用ABCD表示应该进行对比学习的容易混淆的知识点,可以提高我们单选、判断题的准确率并加深对相关知识点的理解。

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篇七 :中级会计和注会学习体会

中级会计和注会学习方法

当我身边的朋友在尽情地挥洒着他们青春的活力的时候,我正抱着我的注会书本埋头苦啃;当家人还没起床整个小区仍是一片寂静的时候,我已经坐在阳台的小板凳上默念各科重要的考点;当图书馆自习室的人都渐渐“回巢”的时候,我仍抓紧时间和财务管理的题目在做最后的“拉锯战”。很多很多次疲惫地抬头,我都会感到无来由的惶恐,只因为我不知道我的注会会是怎么样?我的未来又将会怎么样?而且,时不时地我会很担心,我这样如此的努力又就究竟会得到多少的回报?
忧虑和紧张的情绪总会在我哭过之后,有所舒缓,我会常常默念李白的一句诗;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李大仙还是睿智的,这个“会”字用得比“总”字妙多了,极度地展现了命运的玄妙。用科学的话解释,我们的努力只是在增大事件发生的概率,但其不发生的概念仍是客观存在的。只是,我也谨记一句话:“谋事在人,成事在天。”就像别人问天天抱着书的我:“你那么累,会行吗?”我听了,只是笑笑,不回答,因为我不敢肯定,但我知道事情努力了,就不辜负我的时间与精力,结果如何,我会在乎,不过争取了,失败了,我也就只能认了。
坚定的信念已经是成功的一半了,接着就是用好的方法去坚持你所相信的。我像很多人一样都进行了3轮的复习,一轮通看通做,二轮重点突破,三轮模拟考试以查漏补缺。我有一个还算挺有用的学习方法,就是每天的早晨花一个小时去温故以前的知识点,临睡前都花点时间把当天所有的内容都稍稍地梳理记忆,这样,很多东西都记得比较牢固。注会的各科是有差异的,所以我给各科安排的时间是不一样的。第一轮的时候,审计,经济法,财务管理我都是从头到尾边看书边听了一遍基础班的课程,不然这三门光靠自己看,是很痛苦的。审计在第二轮我还挑了重点的听了第二遍。审计听课很重要,宁愿少做题也要把老师所讲的内容消化了。财务管理听了课后,一定要多做,做错了要仔细研究答案,明白自己的薄弱环节在哪里,并做好标注以防再犯同样的错误。经济法、会计和税法听了课,有了一定的思路,剩下的就是多看多记了。税法,我挑其中的重点难点听了一遍叶菁老师的课程,记忆起来轻松很多。至于战略,我花的时间不多,两个星期把握主线,每天抽点时间发散记忆。勤奋是必须的,网校则是让你的勤奋的功效加倍。一定一定要多练多想,要知道题盲目地做是没有效果的,做完题目后的总结和记忆才是重要的。
以上是我的一些建议和想法,个人的情况还是会因人而异的,信念要坚定,方法要适合,坚持到底,结果怎么样,我觉得你都已经赢了。其实我特别佩服那些妈妈考生,工作忙,生活杂,孩子小······一切很困难,却仍这样努力地优秀,羡慕啊!
除了时不时的难过、迷茫和考前的几夜失眠,备考的六七个月里应该说我的心情还是很平静很乐观的。心态真的很重要,放平静了,压力小了,备考也就不那么痛苦了。如果你很多时候在湖边看见一个女孩在一圈圈地散步,哼着不成调的歌曲,请忽略她眼底下的那圈青紫,感受她歌声中的愉快!那就是我疲惫时放松的方式!
成绩出来了,过了5门,还有我最有信心的会计正在审核中,这样的结果让在电脑面前的我哭了又笑,笑了有空,网吧里的人以为我疯了。不过,因为我没有网,正是忙碌的工作,加上我对会计的信心造就了我连面谈截止了还不知道。
但是,我已近在第一时间找到了中注协,只是,他们告诉我希望渺茫,只能按规矩给我一个申诉的机会。哭过,悔过,恨过,千万遍地怪自己,也怪注协,他难道没有想到中国仍有不少人像我一样是居住在没有网络的乡村,或者是有些考生只是想晚些时候再看成绩,那一年的努力就没有啦?为何如此重要的通知连个电话都没有呢?
我真的是尽力我最大的努力去挽救我的成绩,虽然现在结果还不确定定,但是,结果怎么样,我也只能认了。
冷静之后,我谁也不怪了,毕竟我自身也有部分的责任。我写这些,只是想给大家提个醒,一天没有看到成绩,我们是一秒钟都不能放松警惕。也希望给中注协提个建议:一个简单的电话通知也许就是考生一年甚至多年的努力啊!

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篇八 :中级会计实务学习总结

中级会计实务学习总结-- 中级会计实务

第一章 总论

学习策略

本章是最容易被忽视的章节,其实本章内容才是会计这门学科的精髓和意义所在。本章内容不光对考试,更重要的是对会计实际工作具有非常重要的指导意义,但能够准确理解并把握本章内容却并不像仅仅背诵教材中的条目那么容易。本章考试分数较少,从“成本效益”角度考虑,学习应以教材内容为主,并做少量练习题即可。

易出错知识点归纳

1、会计基本假设中持续经营假设

相对于其他三项假设而言,持续经营假设是四个基本假设中最容易被忽视的一项内容,因为实际工作中企业不能持续经营的情况大家未必能遇得到,也缺乏该情况的处理意识。教材中关键句“如果判断企业不会持续经营,固定资产就不应采用历史成本进行记录并按期计提折旧”,同理,教材中后面章节讲的那么多的会计原则和记账方法在企业不能持续经营时都将不再适用。

2、实质重于形式原则的运用

实质重于形式原则很重要,不仅仅是教材中列举的融资租赁业务,许多会计处理如收入的确认、利息停止资本化时点的判断等都会用到该原则。但该原则不能被过分强调,否则会和一贯性、谨慎性等其他几项原则相冲突。考试选择题中应注意与滥用会计政策的选项区别。

3、谨慎性原则的运用

谨慎性原则只在减值准备、预计负债等少数情况中涉及,该原则也不能被过分强调,以谨慎性原则为理由少计收入或多计成本费用。考试选择题中也应注意与滥用会计政策的选项区别。

4、资产的界定

填列在资产负债表中资产中项目并非都符合资产的定义,典型的例子是“长期待摊费用”,企业筹建期时,“长期待摊费用”只是归集企业发生筹建期费用的一个会计科目,并不符合资产的定义,在经营期开始时应一次性计入管理费用。

5、利得和损失

与收入是经济利益“总流入”不同,利得和损失反映都是经济利益流入减去流出后的差额,差额正数为利得,负数为损失。收入和费用一定会影响利润总额,但利得和损失“不一定”会影响利润总额。

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