班级:34091
学号:22
姓名:程萌
一、实训时间:20xx年x月12号至12月x日
二、实训地点:教学楼507教室
三、实训背景:毕业班的同学将要离开学校,请你给毕业班的同学做行李包装
设计并实施包装。
四、实训任务:
1、分组,全班分成六个小组,每组大约六个人
2、了解毕业班同学的行李包装需求,逐一登记记录
3、之内搞定毕业班同学行李包装的详细计划
4、根据包装设计制造或指定包装
5、实施包装作业,记录作业过程和遇到的问题
6 、找出你认为最满意的包装方案,以书面形式表现出来
7、课堂演示,教师学生共同参与评定
五、实训目标:
掌握包装设计流程和包装设计需要考虑的问题、熟悉包装制造过程、熟悉包装活动。
知识目标:掌握产品本身特性(物理性质、化学性质、结果和材质)对运输包
装的要求。理解运输包装性能与成本控制。
能力目标:能根据商品特点选用合适的包装材质和容器; 能控制包装成本 素质目标:培养良好的团队协作、协调人际关系的能力;培养对新知识、新技
能的学习能力与创新能力;。
六、实训内容:
此次实训涉及到的知识点有:
1、商品与包装的关系,包装的作用 ;
2、包装材料的性能与选择
3、产品本身特性(物理性质、化学性质、结果和材质)对运输包装的要求。
4、运输包装性能与成本控制
5、包装标准化对运输的影响。
要求:课前熟悉包装与运输的概念,作用、特点;根据包装设计制作或定制包装,注意包装材料和结构对行李的保护及影响
首先包装作为一门综合性学科,具有商品和艺术相结合的双重性。包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天,包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用,是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。
…… …… 余下全文