篇一 :包装设计方案总结

班级:34091

学号:22

姓名:程萌

一、实训时间:20xx年x月12号至12月x日

二、实训地点:教学楼507教室

三、实训背景:毕业班的同学将要离开学校,请你给毕业班的同学做行李包装

设计并实施包装。

四、实训任务:

1、分组,全班分成六个小组,每组大约六个人

2、了解毕业班同学的行李包装需求,逐一登记记录

3、之内搞定毕业班同学行李包装的详细计划

4、根据包装设计制造或指定包装

5、实施包装作业,记录作业过程和遇到的问题

6 、找出你认为最满意的包装方案,以书面形式表现出来

7、课堂演示,教师学生共同参与评定

五、实训目标:

掌握包装设计流程和包装设计需要考虑的问题、熟悉包装制造过程、熟悉包装活动。

知识目标:掌握产品本身特性(物理性质、化学性质、结果和材质)对运输包

装的要求。理解运输包装性能与成本控制。

能力目标:能根据商品特点选用合适的包装材质和容器; 能控制包装成本 素质目标:培养良好的团队协作、协调人际关系的能力;培养对新知识、新技

能的学习能力与创新能力;。

六、实训内容:

此次实训涉及到的知识点有:

1、商品与包装的关系,包装的作用 ;

2、包装材料的性能与选择

3、产品本身特性(物理性质、化学性质、结果和材质)对运输包装的要求。

4、运输包装性能与成本控制

5、包装标准化对运输的影响。

要求:课前熟悉包装与运输的概念,作用、特点;根据包装设计制作或定制包装,注意包装材料和结构对行李的保护及影响

首先包装作为一门综合性学科,具有商品和艺术相结合的双重性。包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天,包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用,是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。

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篇二 :传统包装设计心得

传统包装设计心得

当今中国科技、经济迅速发展,竞争机制成为社会运作最大动力。其中商品的竞争更显异常激烈。我们每天在纷繁复杂的商品世界中作出消费选择,理性被迫激发到极致状态。铺天盖地的商品和炫耀性的包装无形中造成视觉疲劳与精神压力,选择商品的盲从随之而来。消费者迫切需要新的使人精神自由的设计形式,以缓解过分的刺激与压迫感。基干这种思考,现代包装设计已经向环保材料、自然元素、稚拙风格,现代主义借鉴,呈现出新的设计形态。本文正是从设计的本质出发,着眼干中国传统美学思想,发掘这些表象改变背后的深刻思想源起,探究传统理念与流行包装形态之间的关系。

1中国传统美学思想对“人—自然”关系的认识

在中国哲学中,“人一一自然”关系是和谐交融的。这种统一建立在“天人合一”基础之上。庄子说:“人地与我共生,而万物与我为一”“天、地者,万物之父母也”,也就是说人属干自然,与自然构成一个生机勃勃、意趣盎然的完整生命体,是自然难以割舍的一部分。自然的鬼斧神工与气象万千蕴含了无穷无尽的生命奥秘,自然实际上是智慧的表现形式,是一种思维方式,是人的行为典范。作为处于生命整体之中的人类在创造自己行为环境时应首先细细体味自然之序,人类的创造只有顺应了自然秩序后才能够焕发健康、有序、安全等符合人性需求的活力。从现代意义上讲“天人合一”思想最基本的涵义就是充分肯定“自然界和精神的统一”二强调“人一一一自然”统一的道德理性与自然理性的一致,关注人类行为与自然界的协调。这种思想长期实践的结果是得到自然界与人类精神、行为的一致、身心与自然环境的和谐以及由于这一和谐而达到的人类自身意义的实现。

中国传统“天人合一”思想在过渡开发资源的当代社会,为包装设计注人新的活力。其表现是设计过程中从材质到形式,从功能到内涵,对自然的尊重与表现大大的提升到重要位置中了。具体表现为对自然资源的合理利用与开发,包装设计上呈现出为自然主义倾向。 1 .1绿色设计倾向

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篇三 :产品包装设计心得

产品包装设计心得

随着科学技术的发展,所有产品实现功能所需要的形式载体越来越小。在这种情况下,产品越来越需要进行合适的包装,以充分体现产品本身的特点、品质及优势。好的产品更需要符合消费者心里和审美需求的外观色彩设计以提升产品的附加值,满足消费者的情感化需求。由于人们在接触一个新产品的时候,首先接触到的就是这个产品的色彩。一个优秀的产品色彩设计能够使产品在起跑时就赢得竞争上的优势。

包装是人们第一次与品牌接触的介质,也是经常被接触到的。包装不仅仅是品牌的脸面,而且是一个有力的销售工具。它通过刺激购买并建立品牌忠诚度来影响品牌的市场定位和消费者习惯。要确保包装方案与品牌战略结合地天衣无缝。包装设计工作让品牌在现实生活中触手可及,从视觉、触觉和功能的角度来规划包装,提升品牌形象。设计团队对购物者有深刻认识。通过各个方面来开发包装设计系统,力求在产品第一次出现在货架上时就能传达一致、有力而诱人的信息。 产品的包装设计主要包括以下三个方面:(1)包装标签是指附着或系挂在产品销售包装上的文字、图形、雕刻及印制的说明。标签可以是附着在产品上的简易签条,也可以是精心设计的作为包装的一部分的图案。标签可能仅标有品名,也可能载有许多信息,能用来识别、检验内装产品,同时也可以起到促销作用。

(2)包装标志是在包装的外部印制的图形、文字和数字以及它们的组合。包装标志主要有运输标志、指示性标志、警告性标志三种。运输标志又称为唛头(Mark),是指在产品外包装上印制的反映收货人和发货人、目的地或中转地、件号、批号、产地等内容的几何图形、特定字母、数字和简短的文字等。指示性标志是根据产品的特性,对一些容易破碎、残损、变质的产品,用醒目的图形和简单的文字做出的标志。警告性标志是指在易燃品、易爆品、腐蚀性物品和放射性物品等危险品的运输包装上印制特殊的文字,以示警告。(3)构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作多是由不成熟到成熟的,在这一过程中肯定一些或否定一些,修改一些或补充一些,是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点:表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。如同作战一样,重点是攻

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篇四 :包装设计实训心得体会

班级: 班级: 学号: 学号: 姓名: 姓名:

一.实训的任:对毕业班同学的行李进行包装设计

二.实训时间:12月13 号---12月16 号

三.实训地点:西安电力高等专科学校南区 507 教室

四.学习目标:

1. 掌握包装设计流程和包装设计所要考虑的因素。 2. 熟悉包装制造过程 3. 熟悉包装活动

五.学习主要内容:

1. 课前熟悉包装与运输的概念 2. 熟悉包装与运输的作用 3. 熟悉包装与运输的特点 4. 根据包装设计制作或制定包装 5. 注意包装材料和结构对行李的保护及影响

六.针对此次任务我们设计的主要工作内容如下:

1. 顾客需求的调查 2. 调查结果的分析 3. 对需要进行包装的物品分类 4. 有针对性的选择包装材料并对物品进行包装设计

七.收获与体会:

1. 通过这次实训,我对包装方面的知识有了更加深入得了解,对知识的掌握也更加扎实。 在进行包装设计前,我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查,了解顾客对包装 的需求,还充分考虑与包装有关的任何因素,例如:

(1)、物品的性质

(2)、物品打包以后是进行哪种运输

(3)、如果要托运,还要考虑什么物品可以托运,什么物品不能托运,什么物品适宜 托运,什么物品不适宜托运。

2. 经济性。无论是什么样的项目,在设计时都要考虑它的经济性,这是企业进行设计任务 的最终目标,所以我们要充分考虑它的每个步骤,要求每个步骤的进行,既要达到客户 的满意,又要达到成本的最低。

3. 在进行这次任务的展示时,通过老师和同学们的提问,让我意识到,在此次的任务中, 还有很多我们并没有考虑到的问题,显现出了我们的不足 ,所以我以后需要学习的知 识还很多,需要在不断的学习中提升自己的能力。

4. 我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题,所以在进 行之前,我们要尽可能的把每一个项我们提到的点,都要弄透彻,不要留下疑问,这些 疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题,最好是不要拿出来说,没有做好充分准备的 事情最好就不要去做,有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的” 。

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篇五 :包装产品设计心得

首先突出特性:不同的产品,有不同的特性,这个特性往往是一个企业及其产品区别于其他企业、品的个性所在,体现着该产品与其它同类产品的差异。企业的产品对消费者的吸引力,往往不在于它们的共性,而在于它们的个性特征。如麦当劳和肯德基,都有自己的消费群,它们的产品有共同的,有不相同的,但消费者去麦当劳更多是吃汉堡包:去肯德基更多是吃鸡翅。消费者吃的是它们所特有的,而不是它们都有的可乐饮料。图例一是突出旅游特性的纪念品包装。

其次消费定位:包装画面的诉求对象是产品的认同群和影响群,是企业产品的最终消费者。设计者在创意设计时,一定要清楚产品是卖给谁的。这是一种对产品特定消费群体为主题的定位设计。消费群体可以按年龄、性别、国家、文化、阶层等方面来划分,不同产品面对不同的消费群体,因此,设计只有围绕着产品所面对的特定消费群体来思考,才能起到直接面对的效果,拉近产品与消费者之间的距离,产生亲和感。

第三强调品牌:不同的产品,有不同的品牌和商品名称,富有个性化的品牌形象是占领市场的有力武器。新产品往往借助富有创意的新形象,来赢得消费者的好感。如我设计的“左右逢源”酒包装,该企业原有的包装和品牌字体缺乏个性,在市场上不是很好卖。在重新设计包装时我对“左右逢源酒”品牌字体作了专门设计,由于品名是五个字,太多的字和笔划过于杂乱,不太好处理,我就选择开头最重要二个字“左右”作为设计切人点,“左右”用书法,以体现传统酒文化概念,同时对“左右”的间距、大小作了连笔处理。使之有标志形式的特征。达到了强调、突出品牌的视觉效果。

第四要以最少的投入:获得最大的回报,这是商业信条,设计的表现同样可用此理。但设计中的少是前期大量构思、多种方案过滤的结果,是取包装图形、文字之精华,以一当十,摄取包装主色彩和简约编排,明了、单纯的包装画面,让人感受高贵典雅和时尚。极至的少,有时胜过繁琐的多,这种少不是一种简单,而是经过提炼概括高度的浓缩。

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篇六 :张帅 包装设计课程心得

包装设计课程心得

丝巾包装设计之《切格瓦拉》

作为一名平面专业的学生,包装设计必然是我们在专业学习过程中的一门必修课程。

学习了将近8周时间的包装课程,从制定方案,到不断修改,到形成初稿,到最后完成一个包装作品。我感受到包装设计是一门综合性的学科,具有商品和艺术相结合的双重性。

包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。因此,我认为一个优秀的包装设计作品不仅带给顾客的是一种美感,而且还可以包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。 本次的课程主题以丝巾包装设计为主。

由此,我从网上和图书馆查阅了大量有关丝巾包装的资料。分析了现今丝巾图案,丝巾包装的流行元素。

起初在确定方案的主题是想用古今名人的形象进行丝巾图案的设计。寻找了几个具有代表性的人物,如蒙娜丽莎、玛丽莲梦露、凡高等等。后来看到古巴英雄切格瓦拉,这个人物在很多市面上的产品中都有涉及,T恤短袖、茶杯、笔记本、火柴盒等等产品上有印有切格瓦拉的经典形象。

但如果照搬,就没有再设计的必要,我必须打破原有切格瓦拉红黑形象的印象。因此,我考虑到大二一门编排课程中学习的知识,所谓学以致用,于是,我想用英文字母对切格瓦拉经典头像进行排列,将一个个英文字母依照人物头像进行轮廓排列,组合成切格瓦拉的头像。

至于包装的设计,我考虑到借用原本设计图案中的黑和白两种色调,以此和整个作品在色调风格上相互呼应,形成统一。

包装的设计构想,采用简洁大方的方形包装。色调高雅,图案装饰简洁,突出品牌特色,有一定的主体性。采用黑和白的色调,赋予作品庄重典雅的感觉,突出对切格瓦拉的敬重和悼念。

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篇七 :包装设计课程小结

包装设计课程总结

四个星期的包装课程到今天算是过一段落了在这过去的的四个星期里我们通过以小组的形式去学习了解了包装这门课程的相关知识。谈不上深入但每个人都或多或少的了解了包装设计整个流程里出现的相关环节。现在我就从我们四个星期做的5个PPT为出发点总结一下我们小组的成员们在整个《包装设计1》中的一些小心得以及小收获吧 在第一个星期里我们初步了解了包装在狭义产品变商品的过程与广义形象包装、企业包装上的定义以及包装的作用保护商品、宣传商品、便于运输、刺激消费等和包装的主要分类。与此同时我们还在制作盒子的过程中了解了包装的各种形态。而在这个星期中我们主要认识的是包装材料的各种特质。对市场上各种产品包装的收集过程中我们认识到不同材料的不同特质比如说玻璃的透明、光滑纸的粗糙、可回收金属的坚硬等。通过对10个关键词的分类了解了包装的几种材料所具有的特征。 第二个星期我们主要分析了包装材料的分类以及材料

的加工工艺与 包装的制作工艺。我们通过更深层次的对包装材料的分析了解到纸质材料、金属材料、塑料、陶瓷、玻璃、布等包装材料还有很多的分类以及不同类别的这些材料有不同的特性可以用来做不同产品的包装。除了对一些常见材料的认识我们甚至还了解了一些新型的材料和一些特殊的产品需要的复合材料。我们可以说是把自己当作一个化材院的学生去了解这些不同的材料所有的不同的特性、优点、缺点和在包装设计里的主要用途。而在这个过程中我们的收获是匪浅的我们知道了哪些产品需要哪些材料来包装哪些材料又会突出产品的哪些特性。而通过对材料制作工艺与加工工艺的学习我们也对一些材料的制作流程以及一些包装的加工流程与制作方法有了大致的了解。 第三个星期我们进入到了包装的设计这一过程。我们同样采用市场调查的方式对通用设计与感性设计进行了分析。了解了这两种设计的定义以及通用设计的七大原则和感性设计的主要研究方向。通过这些学习我们知道了针对产品的人群特性

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篇八 :包装设计工作总结

时间一晃而过,转眼间三个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

一.融进大家庭

来公司前我曾无数次的设想---我会遇到什么样的同事和领导?他们容易相处吗?我要怎么做才能让更多人接纳我呢??越想得多一颗心就越惴惴不安。终于带着憧憬、兴奋和些许来自未知的忐忑,我走上了岗位,也就是这天,之前我所有的猜想设想都被推翻,我们的***以一种阳光、热情、包容、涵纳的企业氛围和气息,一下让我觉得和集体亲密融洽。

清晰地记得20xx年x月16号是我正式报到的第一天,正赶上公司紧锣密鼓的在筹备“新年晚会”,更有幸被我们***这个热心的大集体和同事拉去参加节目的参演,让我能通过一次次的排练及演出,更多的与大家接触更快的被大家认识更好的融进这个大家庭!一次次的排练一次次的演出,更拉近了同事之间及领导和同事间的关系,在这里我的心里总是热热的,我为能加入这样的集体而自豪!

二.工作的开展及学习

虽然筹备年会,大家的工作时间都被占用不少,但是和所有同事一样,在紧张排练的同时工作一样有序的完成。首先了解掌握本公司历年来的包装设计风格和现有产品的包装风格,总结学习经验,参考包装市场信息,掌握包装行业现有的设计风格。在领导和同事的带领和指导下,我的工作经验日渐提高。进公司前公司曾以“牛初乳”的包装设计对我进行过考核,进入岗位后,领导对我提出了更高的设计标准和设计理念的要求,并指导我,要多看国外经典的包装设计,从中汲取其成功的因素和设计理念来丰富自己的思想和见识,更要不拘一格突破思维进行创新,提高设计的档次。带着这些实际可行的经验指导,我开始了全新的“牛初乳”包装设计。

为了武装头脑,我更积极的在网上查阅关于包装的相关资料,并在“视觉中国”“站酷”“中国包装设计网”等知名设计网站,学习优秀设计师的设计手法及灵感创意的发掘捕捉,及时掌握最新的资讯和技术,保持和设计师们的交流学习。并翻阅《包装设计》等实用书籍,咀嚼和练习其中的设计技巧。在学习知识的同时,我更注重自己用眼睛去观察用心去体会,下班及休息日我总会去商场、超市观察,时刻留意好的包装设计,并对不同的包装做对比,观察、对比不同包装对人们的吸引度和喜爱度,并作总结。并一遍遍的进行构图及绘画设计练习。

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