体育艺术节活动心得

学校将在22周开展体育艺术节活动，听到这个消息，我们每一个同学都很期待，期待着22周的到来。

22周到了，体育艺术节也如期举行，学校让每一个学都有自己施展才华的舞台。我们班同学都积极参与，在活动中发扬“非同一般，卓越非凡”的班级精神，团结取进，努力为我们班争光添彩。在800米及1000米田径竞赛中，我们班的同学取得了一等奖的好成绩。我也和其他同学一样，积极参与，顽强拼搏，并在现场书画比赛中荣获二等奖。在文艺汇演中，每一个节目都精彩得让人赞不绝口。特别是老师的演唱，动听的歌声让人陶醉。

在体艺节活动结束时，尽管要放寒假了，同学们都还是有点恋恋不舍，只觉得“时间都去哪了”，都希望体育艺术节能安排再多一点的时间。

虽然，这次的体育艺术节已经结束，但我们的热情将永不褪去，我们将把这些热情用在学习上，团结取进，求实

创新，永争第一。

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重庆理工大学

第三届饮食文化节心得体会

20xx年x月x日下午，我校在一食堂广场举办了饮食文化节。这次活动由校团委学生会和团委后勤部联合承办。

本次活动旨在进一步丰富校园文化生活，传承中华美食文化，关注校园科学饮食，促进学校饮食部门与同学们的交流和相互沟通。学校相关领导参加了活动。

全校16个学院全部参加了此次活动，大赛分为厨艺大赛和水果拼盘大赛。尽管下午的天气很热，很晒，但这并没有影响参赛选手和所有亲友团的积极性。

大赛在两位主持人热情幽默的语调中开始。大赛中所有选手都有一道必做菜就是重庆特色回锅肉，另一道就是选手自由发挥了。饮食文化节上，还开设了可以让大家感受美食的特色展台，那就是所有亲友团品尝选手做的菜。在所有选手将自己做的菜，各个亲友团就沸腾起来了，一阵接一阵的加油声不绝于耳，其中材料学院的口号最为响亮“材料材料，真材实料；材料材料，必须高调；材料材料，群星闪耀”。水果拼盘大赛，是所有人都起期待的，因为不仅可以吃，最为关键的是可以看到选手们的创意，看到各学院独具风格的水果造型。整个比赛过程中，所有人都沉醉于一片欢乐的海洋中。

比赛历经4小时结束，各个学院选手都很期待自己能获奖，在

主持人将要宣读比赛结果时，全场终于有了一丝紧张的气氛。随着主持人最终宣读完比赛结果，一切尘埃落定，获奖的、没有获奖的学院都有轻松下来，都不约而同的为自己学院的参赛选手鼓掌加油。材料学院的同学们在精心准备和积极组织下，参与活动其中，最终获得了优秀组织奖，所有人都笑得很开心。体现了材料学院是一个温馨、团结的大家庭，同时体现了学院对学校组织活动的积极响应，以实际行动促进校园文化建设，秀出了Ε时代的学生风采。

此次校园饮食文化节活动的开展，不仅扩大了民族饮食文化在我校师生中的影响，让同学们了解更多的饮食文化知识，感受美食文化的博大；同时也丰富了同学们的校园文化生活，让同学们在亲身体验厨艺的同时，增进了学生与饮食服务部的沟通与了解。

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论农村学校艺术节排练存在的问题?

摘要：通过这次活动的亲身经历。??我对农村学校中对舞台节目的演出和排练的过程中会出现的一些问题进行了研究，并报告了一些在农村学校中对演出节目常见的一些问题和新特岗教师在演出活动中容易遇到的一些问题和解决问题的方法。对农村学校老师对艺术类的排练活动为什么有那么强烈的抵触情绪这些问题进行了调查，给出了自己在这次经历中遇到的一些问题和用到的一些方法。最后对这次的工作进行了总结和展望。?

关键字：艺术节??农村学校??学生?老师?

??????四月下旬，接到上级领导指示各学校要开始准备参加?月??日全县第十五届中小学艺术节活动的节目，在经历学校召集几位年轻教师和几位有经验教师开完小会后，我们学校最后决定了，有把握而又拿得出手的节目是独唱、独舞、三人舞和一个小合唱，而介于我因为专业学的是声乐，所以独唱和小合唱的排练任务自然便落在了我和一个有几年教学经验的特岗老师的身上。?

?????其实，艺术节对我而言并不陌生，高一的时候我便进了学校的特长班，学校每年也会组织学生参加县里的艺术节，所以也有一些了解，但即便如此，现在要面对的工作却远不是光凭高中那会儿所了解的东西就能完成任务的。我是一名新老师，去年刚加入到特岗教师的行列。对刚从学校出来不久，又没有什么工作经验的我来说，这么正儿八经的要排练节目参加比赛说真心话还是第一次接触。刚接到任务的时候我便已然成了一只没头苍蝇，甚至觉得对我来说是一件棘手的事情，心里也开始觉得慌了。我清楚自己心理情绪还没稳定下来，所以接下来的两天时间里我并没有着急着排练节目，而是挨个把学生挑选好，把队伍尽量变得强大，从而也好好调整了一下自己的心态。?

??????接下来就进入了紧张而有序的排练阶段，仅凭着?在学校学到的专业知识来排练节目是远远不够的，很多需要实践的东西往往和课本知识相脱离，所以我必须制定一套有效而又适合小学生的排练方式，因为是农村学校，所以硬件设施方面并不是很齐全，学校最昂贵的就数那台电钢琴了，但年数已久，很多音都不准，甚至有几个琴键弹下去上不来，而有时候需要听原唱也只能拿一个小小的扩音器放给学生听，而这些还只是排练初期遇到的问题。???????对合唱我一天排练?个小时，中午学生吃完午餐从?点练到?点半，下午?点??分到?点??，因为学校有很多住宿生，学校也有午休的规定，从??点??到?点半，但因为节目的排练需要不得不在这段时间里占用参加合唱学生的午休时间，学校没有专门的排练教室，但午休时间却又不能在教室里排练，那样肯定会影响到学校其他午休的学生，怎么办？只能把学生叫到操场的主席台上，中午就让他们练习合唱中的动作，虽然有几棵树能稍微遮挡一下太阳，但是中午的太阳还是很晒，学生们却坚持排练，没有任何怨言，这让我很感动。?

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走教艺术教学心得体会

江桥小学20##学年第二学期艺术教育工作总结

本学期，学校积极贯彻国家颁布的教育方针，务实创新地实践全国、市、区艺术教育工作会议精神，围绕世博主题，根据市教委和区教育局总体要求，根据我校实际，在日常课堂的教育、教学中，在各项活动中努力让学生去体验美、欣赏美、表现美、创造美、实现美。努力提高教职员工的艺术能力，通过抓基础、求发展、创特色，积极提升学生的艺术素养。现将本学期工作总结如下：

一、强化艺术教育的领导和管理工作

学校在校长室的带领下，结合我校实际制定了艺术教育发展规划，并把其纳入学校工作日程，渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。学校体音美教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。艺术组中的教师都时时努力提高自身的素质。每学期都能根据“课标”的教学理念结合学生的实际情况，制定并有效实施了教学计划。通过开展每周一次的集体备课和各类专业知识学习，吸纳新知识、捕捉新信息，相互交流、互相促进，共同提高。在教研活动中，老师们能认真上好示范课，进行教学的改革与探索。

二、加强教学常规管理，立足以课堂教学为主渠道的艺术教育工作

抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地，这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。我校严格按照国家教委颁发的课程设计和教学大纲、教材的基本要求组织教学，开齐开足课程，保证了艺术教育的普及率，做到了教师人人有教材、大纲，艺术学科做到期初有计划，期末有测试、有总结，过程教学求真务实。加强了音乐、美术等学科的常规管理，对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求，负责艺术教育工作的领导深入教学第一线，有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。为了有效地开展艺术教育，我校扎实有效地开展艺术教育教研活动，探索教法，优化教学过程。组织教师学习大纲，学习教材，学习艺术教育理论，学习先进的教学方法，从理论上武装教师。开展了教研课、移植循环创新课等教研活动。这些活动的开展，促进了教师整体素质的提高，从而优化教学过程，提高了课堂教学质量。

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参加宝山国际民间艺术间***幼儿园活动有感

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这个“十月小阳春”的美好季节里我们迎来了第七届宝山国际民间艺术节.10月19日下午，***幼儿园里花儿绽放,墙上是一张张迎接艺术节的幼儿画,幼儿园处处充满着艺术的气息.一群穿着各种各样漂亮民族服装的小朋友们手拉着手来到了艺术节会场. 宾客满座，欢歌笑语，洋溢着人与人、人与艺术的自然融洽，勾画出一幅幅温馨和谐的美丽画卷。

来自世界各地的民间艺术团体今天再次欢聚宝山，这一走入社区的民间艺术交流活动，不仅让来自遥远欧洲的外国朋友感受到宝山人民的热情好客，也让我们这些孩子有了一次与世界近距离接触的机会，为孩子们打开了一扇了解世界，接触世界的窗口。作为受到幼儿园邀请一起参加这次活动的家长代表，我有幸记录下其中的片断，一同感受快乐的气氛。

活动安排丰富多彩，文艺表演部分，奥地利朋友表演了极具民族特色的歌舞，令我们耳目一新。***的孩子们则表演了《世界儿童心连心》的舞蹈串烧等节目，每个孩子都是主角，每个孩子都是焦点，他们勇敢，他们自信。“台上一分钟，台下十年功”，老师们的付出在这一刻化为了最优美的舞姿。奥地利的朋友们在台下又是拍照，又是录像，完全被孩子们的精彩表演吸引住了。除了文艺演出，活动方还安排了游戏互动环节，与孩子们一起跳舞

游戏，更是令大家忘却了年龄，一起痛痛快快地玩了个尽兴！ 往年，我们都能在电视或报纸上看到有关宝山国际民间艺术节活动的各类报道，艺术节的影响力正越来越大，它已经成为宝山人民一年一度的重要节日。今年，我们的孩子们能够参与其中，不仅长了见识，开了眼界，更令每一位参与者切身体会到国际民间交流活动的浓烈氛围，大家冲破了语言的障碍,文化的差异，在同一片蓝天下尽情享受欢乐。

同一个世界，同一个梦想！民间艺术交流活动虽然是短暂的，但是留给***孩子们的却将是一个长久的美好回忆。

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20xx年艺术节总结

为推动学校艺术教育工作的深入开展，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，使广大学生快乐、健康成长，我校20xx年艺术节于五月份召开。为期一个月的艺术节里我们举行了丰富多彩的艺术活动，展示了孩子们的艺术才华，加深了对民族文化的了解，造就了更加浓郁的校园文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。此次活动前后经历了一个多月，活动内容丰富，形式多样，在活动结束之后，总结如下：

一、活动内容丰富，形式多样，参与率获奖率高。

本次艺术节活动形式多样共分为：声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、摄影、语言表演、科技制作八个项目，每位学生都可以在不同的活动中从体会到艺术的乐趣，成功的喜悦。全体同学都积极参与,热情如潮。获奖人数：声乐类51人、舞蹈类30人、器乐类30人、书法25、绘画74人、摄影25人、语言表演41人、科技制作56人。

二 、领导重视、全体师生对活动全力支持。

大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，每项活动的参赛选手都得到了老师的认真指导和评审。在现场比赛中音乐组老师们组织三场，语言组老师一场，科技制作老师一场，都是比较辛苦的。

三、节目精彩纷呈，同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。

声乐比赛孩子们歌声嘹亮，声情并茂；器乐比赛中乐器多种多样，百花齐放；舞蹈比赛中准备充分，服装靓丽，动作优美，有创造力；语言表演中咬字清晰，表演生动；书法作品工整有力；绘画作品风格多样，百家争鸣；小制作更是玲琅满目，精巧美观……总之，活动带动了一大批人，激发了孩子们的潜能，培养了他们的能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出了一大批开拓创新的艺术人才。

四、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。

在这次活动中出现了很多的优秀作品，老师和孩子们都得到了炼。相信孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望、新的辉煌。

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在人生的舞台上散播笑声

艺术节的大幕在沙包镇中心小学的美丽春天拉开，精彩纷呈的节目表演开始排练了。

不管是什么艺术节目，都需要同学们有自己的一技之长。看着班级里多才多艺的同学去参加各种活动，羡慕的目光就会从他们身上掠过，多么希望自己也能参与其中呀！

冥冥中老天自有安排，这天，老师突然找到我说，艺术节有课本剧表演问我是否愿意尝试一下。当老师说完这个好消息后，我内心既兴奋又紧张。为什么这么说呢？因为我的小愿望终于可以如愿以偿了，可是由于我性格内向，在上课发言时说话都会脸红，更别提在公众场合下要进行表演了。所以对于毫无舞台经验的我来说，这无疑是一项巨大的挑战。在排练的这段时间里，最初的我有些放不开，总是扭扭捏捏的，一度曾经想过要放弃，然而在老师和同学们的鼓励下，我慢慢地调整了自己的状态，地暗暗对自己说，别人能行，我也能行的，尽量让自己适应舞台表演。课下我开始主动找老师交流自己对角色的认识，放学回到家，还对着镜子练习各种不同的表情、动作。就这样，在老师的带领下我们充分利用了课余的时间，在没有影响学习的情况下，排练了一遍又一遍，虽然排练是枯燥的，甚至是艰苦的，但是我们依然乐此不疲，为的是：能在艺术节的舞台上得到最好的发挥。

终于功夫不负有心人，在刻苦努力下，我内向怯场的性格逐渐得到改善，乐观开朗以及内在艺术的天性得到了挖掘。我也发现自己越

来越喜欢这门艺术，深深体会到了那句话——“台上一分钟，台下十年功”。艺术节我最大的收获就是变得外向与阳光了，我想今后不仅要在表演的舞台上演的出色，还要在人生的舞台上演好自己的角色，散播笑声！

虽然艺术节中我们很辛苦，但是，许多精彩的片段和在艺术节上的收获却永存于心，艺术节虽然只是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，让我们一起期待下一届优秀的艺术节来到的时候有更多的新人能够崭露头角!

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