这是最后一部分实验心得，我这有全套的实验报告！

实验心得：

此次实验课内容分为两部分，汇票的制作和#5@p的制作。在整个实验课过程中，学到了一些东西，明确了如何根据题目所给信息和要求制作相对应的汇票和#5@p。但是在实验的过程中也遇到了一些问题，首先的问题就是语言方面的障碍，由于题目所给都是英文形式，所以在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确是至关重要的，限于自身的外语水平，在这个环节遇到了一点困难；其次还发现，由于对汇票的基础知识掌握不牢固，各个类目的准确含义没有完全记住，所以这大大降低了实验的效率，遇到不懂的类目还要查阅课本，可是由于汇票的格式并非完全一样，导致有些类目查阅之后还是没有把握，从这点而言，要学会制作汇票，把汇票的每一个类目都完全理解是必备的。还有一个问题是细节方面的问题，就是如何把所给题目所给的信息提取出来，按要求准确地把对应的信息填在票据当中。

在进行实验的过程之中我充分体会到了英语的重要性，题目所给信息全是英文的，汇票和#5@p的全部内容以及填制也需要用英文来完成，在阅读相关内容的过程中，无疑我遇到了不小的阻力，这使我明白，我的外语水平还是远远不足以应付日后工作中的诸多困难，因此，我们在加强专业课程和专业技能学习的同时，还应该努力提高自己的英语水平。

国际结算是国际贸易必不可少的一项业务，而汇票和#5@p的制作在国际贸易中是常有的事情，所以掌握好汇票和#5@p的制作是非常重要的，虽然第一次上机模拟操作，没能完全学会如何制作，对整个实验过程有点不知所措，但是通过这2次的实验课，结合课本所学的理论知识，至少加深了对汇票和#5@p的认识，对其制作的过程和注意的问题也有了一个大概的了解，我想这会对以后更进一步的相关学习和实践带来很大的帮助，因此在学习这门课程中，在学习课本基础理论知识之余，适当地开设实验课，由我们学生自己上机操作模拟制作票据，对我们学习该门课程大有益处。

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本科生实验报告

实验课程 国际结算 学院名称 商学院 专业名称 国际经济与贸易 学生姓名 牟璐颖 学生学号 201108010222 指导教师 周雪莲 实验地点 南校区 实验成绩

二〇一四 年 十一月二〇一四 年 十二 月

1

2

3

4

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编号： 20XX- 20XX学年第学期

实 验 报 告

实验课程名称 国际结算

专 业 班 级 金融0901

学号 **

学 生 姓 名 **

实验指导教师 **

一、汇出汇款

二、汇入汇款

三、出口跟单托收

四、光票托收

五、进口代收

六、进口信用证

七、出口信用证

实验目的和要求：

通过实验，模拟汇出汇款、汇入汇款、出口跟单托收、光票托收、进口代收、进口信用证和出口信用证各个环节操作，填写相应凭证，在掌握相应知识点的基础上把握汇款、托收、信用证三种结算方式的业务流程。要求各个项目由学生独立完成。

实验内容：

一、汇出汇款

（一）汇出汇款的申请

根据案例信息，填写汇出汇款申请书。

（二）汇出汇款审核、登记和落实汇出资金

汇出行收到汇款人的汇款申请以后，进行汇出汇款审核和登记，并落实汇出资金。

（三）汇出行给汇入行汇款指示

汇出行通过电汇委托书或信汇委托书或银行即期汇票作为结算工具，要求汇入行解付款项给收款人。

（四）头寸偿付和销账结卷

（五）汇出汇款修改

由申请人提出汇款修改申请，然后，汇出行向汇入行发出汇出汇款修改。

（六）汇出汇款退汇

申请人提出退汇申请，然后，汇出行向汇入行发出撤汇通知。

二、汇入汇款

（一）汇入汇款通知

（二）汇入汇款登记

（三）汇入汇款审核

（四）解付结卷

三、出口跟单托收

（一）托收委托申请

根据案例信息，填写托收委托申请书并填制单据。

（二）托收委托审核、登记

托收行收到委托人的托收申请以后，进行托收委托审核和登记。

（三）托收指示

汇出行向代收行发出托收指示，要求代收行按照托收指示的要求向付款人提示单据要求付款人付款。

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国际结算实习心得

三个周末，我们组6个同学一起，在图书馆、在自习室、在宿舍查资料、讨论、分工、填写实验报告，共同完成了国际结算的实习。在此期间，我们不仅完成了国际结算报告的四项实验内容，6项分情况小项的实验表格填写，更是使我们熟悉了国际结算、进出口实务的流程、单据填写的注意事项和易漏易错点。

首先，在实验完以后我们总结到：想要做好国际贸易人才、进行国际结算等方面相关的工作，最先要过的就是语言关。在这次实验的过程中，很多别的组的同学都反映遇到了一些因为英语水平还不过关而导致的问题。由于几乎所有的单据填写、单据模版都是全英文的，所以像类似：Messers、Discharging port、Carrier等等一些最最基础的词汇必须烂熟于心，在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确也是至关重要的，基本的句式也是必须要能脱口而出才行，由于我们组的成员都是教改班的，英语成绩都还算可以，所以在这方面明显比别的组效率要高一些。

其次我们还发现，我们对于各项票据的基础知识、基本框架掌握不牢固，各个类目的准确含义没有完全理解记住，所以这大大降低了实验的效率。遇到不懂的还要查阅，可是由于各种票据的格式并非完全一样，导致有些填写的项目查阅之后还是没有把握。另外，填某张票据的时候需要把前面好几张票据都拿出来比对着填写，但是人多单子多，而且又是几项实验同时进行的，很多时候找单子填数据就混乱了。为此，我们组特意将各个实验票据全都标号，如实验一就按时间

顺序标成：1.1、1.2、1.3??以此类推。这样在找单子的时候就方便快捷的多了。但是这种做法在进入工作单位实际操作的时候应该是不可取的，还需改进。

另外，我们还发现，细心和记忆力也是非常重要的。我们组每次担任“其他”角色的同学，都还负责检查核实单据填写正误，而前两次基本都发现了一些细小的错误。看似是微不足道，透明胶修改下就可以了的，但是在实务中，很有可能会酿成大错，造成不必要的花费开支。为此，我们组开会决定，填写时必须填一遍、对一遍再核实一遍。核实一遍的意思就是向你的上家询问，如：负责填出入境检验检疫的同学就在自己填写、比对单据后问负责船公司的同学：“开航日期是多少？”“船名是什么？”等等之类的问题。着也就需要我们每一个填单子的同学都对自己写过的东西有印象，也是对自己签了名的东西负责。这样，不仅我们的正确率有了保障，而且我们组的成员对各种单据所对口的单位、出了问题找谁有用这些基本的问题，都有了切身的体会。

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浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸

编号： 20XX- 20XX学年第

实 验 报 告

实验课程名称 国际结算

专 业 班 级 金融1002

学号 ***

学 生 姓 名 **

实验指导教师 ***

浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸

实验名称 国际结算实训操作 

一、汇出汇款

二、汇入汇款

三、出口跟单托收

四、进口代收

五、光票托收

六、进口信用证

七、出口信用证

实验目的和要求：

通过实验，模拟汇出汇款、汇入汇款、出口跟单托收、进口代收、光票托收、进口信用证和出口信用证各个环节操作，填写相应凭证、单据、汇票、信用证，在掌握相应知识点的基础上把握汇款、托收、信用证三种结算方式的业务流程，增强对国际结算业务的感性认识。要求各个项目由学生独立完成。

实验内容：

一、汇出汇款

（一）汇出汇款的申请

根据案例信息，填写汇出汇款申请书。

（二）汇出汇款审核、登记和落实汇出资金

汇出行收到汇款人的汇款申请以后，进行汇出汇款审核和登记，并落实汇出资金。

（三）汇出行给汇入行汇款指示

汇出行通过电汇委托书或信汇委托书或银行即期汇票作为结算工具，要求汇入行解付款项给收款人。

（四）头寸偿付和销账结卷

（五）汇出汇款修改

由申请人提出汇款修改申请，然后，汇出行向汇入行发出汇出汇款修改。

（六）汇出汇款退汇

申请人提出退汇申请，然后，汇出行向汇入行发出撤汇通知。

浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸

二、汇入汇款

（一）汇入汇款通知

（二）汇入汇款登记

（三）汇入汇款审核

（四）解付结卷

三、出口跟单托收

（一）托收委托申请

根据案例信息，填写托收委托申请书并填制单据。

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德 州 学 院

实  验  报  告

课程名称：     国  际  结  算

实验项目数：         6　　　

实验报告份数：       1　　　

学生姓名：      宋召燕　　　

学生学号：     201111806025　

专业班级：     2011级国贸专科班

指导教师：          毛丽君　　

实验室名称：经济管理系综合实验室

20##年   11 月  30  日

一、实验项目名称

1.熟悉外贸单证实习平台的基本用法。

2.掌握国际结算中票据的填制与使用。

4.熟悉汇付结算方式的灵活使用。

5.熟悉托收结算方式的灵活使用。

6.熟悉信用证结算方式的具体操作。

7.熟练掌握国际结算中各种商业单据的制作和审核。

二实验目的

本实验以国际贸易模拟实习软件为基础模拟操作国际贸易结算的实际过程，通过网络模拟实验了解各种结算方式下各个当事人的责任，掌握各种结算单据的制作和审核，熟悉各种结算方式的灵活使用。通过分别充当结算业务中的进出口商和进出口银行等当事人，熟悉和掌握多种结算方式，学会使用各种结算工具，学会各种商业单据的制作和审核。

三、实验环境

1.操作系统：Windows XP

2.应用软件：世格外贸单证教学软件、世格SimTrade外贸实习软件。

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心得体会

在这学期中，我们学习了国际结算这门功课。由于我们在这一学期，同学们都面临着毕业与找工作的压力所以这学期的课程有许多同学都选择自学。有几门课的老师都说我们大四学生的可不好上。我在想，可不就是嘛。看看教室中坐着的同学在听课的很少，许多同学都选择自己看银行考试或者公务员的相关书籍。这样，老师讲课也没有热情，同学也不能积极配合。但是，许多同学在所学功课的重点内容讲解时都会认真听讲。

本学期的国际结算课程重点内容为汇票与信用证的相关知识。汇票是有一人开支另一人的书面无条件命令，由发出命令的人签名，要求接受命令的在索款要求时立即，或在固定的时间，或在可以确定的将来时间，把一定金额的货币支付给一个特定的人，或他的指定人，或来人。汇票是一种无条件支付命令，属于见票即付型。信用证通常为跟单信用证，信用证又分为可撤销信用证和不可撤销信用证。我们国家使用的是不可撤销信用证。其中又有即期付款信用证和延期付款信用证，延期付款信用证主要是由于货到付款，货物滞销，不利于卖方。

本学期老师在讲课时也为我们介绍了去西藏旅游的历程。从老师那里我们了解到了一些有关西藏的知识，我们看到了美丽的湖，远处的羚羊都让我们间接感受到了西藏的美丽迷人，自然有清新。让人回归自然，感受自然的美丽与神奇。我们没有与老师一同去参观，但是看到老师带回来的照片以及对自然风光的影响让我们生临其境，十分向往。

在老师的讲解中，我们还了解到一个时代性的悲剧人物，他叫牟其中，用中国的滞销商品购进了一批俄罗斯的飞机，因此发家致富。同时，他还投资于发射卫星，但是由于发射卫星的资金不够，他采取用循环信用证取得银行贷款，但由于当时的国家法律制度不允许，构成金融诈骗罪。二他所投资的发射卫星就此停止。听完他的故事后给我的启发是当我们在发展时，一定要与经济相适应。

在本学期的课程中，我们从老师那里学习到许多有关国际结算的知识也提供给我们了一些在银行考试的面试与笔试意见。在此，感谢老师。

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