企业财务会计教学计划及大纲

2012-04-21 23:55:02| 分类： 教务|举报|字号 订阅

一、课程的性质与任务

《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。

二、课程的内容与基本要求

教学目的和要求：明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并掌握我国企业会计准则与会计制度的主要内容。

重点和难点：重点是财务会计的特征；会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。难点是会计等式的恒等与内涵;会计主体与法律主体的区别;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。

第一节 企业财务会计概述

一、财务会计的产生

二、财务会计的特征

三、财务会计的作用

第二节 企业财务会计的对象与会计要素

一、企业财务会计对象

二、企业财务会计要素

三、会计等式

第三节 企业会计准则与企业会计制度

一、企业会计准则

二、企业会计制度

第二章 货币资金

教学目的和要求: 明确货币资金的概念和内容、现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点,掌握货币资金的核算。

重点与难点：重点是国家现金管理制度规定的现金支付范围;现金清查结果的处理;银行转账结算方式及各种方式的特点与使用时应注意的问题;银行日记账和银行对账单余额不一致的原因;银行存款余额调节表的编制;其他货币资金的内容及账务处理；难点是其他货币资金的内容及账务处理。

第一节 货币资金概述

一、货币资金的概念

二、货币资金的内容

第二节 现金核算

一、现金的概念

二、现金管理制度

三、现金清查

四、现金核算

第二节 银行存款核算

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会计人的人生感悟

做了会计，读懂人生。人这一辈子有收获也有付出，收获的有时是有形资产，有时是无形的欢愉，有时是短期的开心，有时是长期的期望；付出的有金钱，有精力，有思念，还有嗷嗷待付的房贷和人情。最终盈余的部分就是你生命所有者的快乐权益。人这一辈子持续经营的时间不长，别赚的太多，那让生活变的乏味；也别亏的太多，那会让生命受累。

婚姻就是一个赌局，参赌的两个人都在不断地增加赌资，最后把自己的一生都押上了。中途退出，血本无归，还要背负违约赔偿，如果怕输，一开始就不要赌。坚持到最后，都变成了赢家。

一个人的生活，需要经营。

两个人的生活，需要用爱经营。

三个人的生活，需要用爱心经营。

会计人快乐秘诀

许多人在一生中不断地盲目追求，他们拥有了财富、地位，但一点也不快乐。快乐不是用物质来衡量的，而是精神上的感受。会计人的十八条快乐小秘诀，告知会计人如何获取快乐，如何感受快乐。

第一条秘诀：要经常保持微笑，因为微笑是美好一天的开始。

会计人，请用发自内心的微笑和同事们打招呼，你将会得到相同的回报；在日常工作中，学会和各种人愉快相处，并使他们快乐；回忆那些使你快乐的事，原谅那些令你不快乐的人。

第二条秘诀：会计人应保证充足的睡眠和休息时间，别透支你的体力。

充足的睡眠和休息是保持健康的基础，有健康的身体才有快乐的心情；规律饮食，多吃绿色蔬菜和水果；男性的会计GG们，要少抽烟、喝酒，能戒，就尽量戒掉吧。

第三条秘诀：凡事向好处想，保持积极向上、乐观的心态。

过不了CPA，没关系，多用用阿Q精神，鼓励自己，坚持就一定能胜利。

第四条秘诀：赶走焦虑，学会自我调节自己的情绪。

会计工作通常会有些枯燥，自己状态不好的时候，要学会自我调整；可以冥想放松一下，利用工作间隙闭目养神，让自己澄心静虑；听听音乐，无论抒情还是狂吼，都是有利于发泄不良情绪的。

第五条秘诀：向你信赖的朋友倾诉你的烦恼和痛苦，释放消极情绪。

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大学阶段的学习规划

新的开初始之地，必有一片新的舞台在等待，路漫漫其修远，吾将上下而求索。大学就是人生的新舞台，告别自己的残缺点，去改变自己的性格、去改变自己的信心、去改变自己的态度，因为没人记得你曾经的失败，在这里你可以大胆的尝试，去施展你最强的一面。然而，青春易逝，岁月无痕。大学时间也如红颜弹指老，刹那芳华般的飞快消逝。能否把握时间抓住机会全靠自己。因此，确定自己的短期和长期目标，制定行动计划与措施，全程监督检查实施及对自己的认识与了解是当务之急。

目标：近期目标：期末考试拿到奖学金。中期目标：顺利拿到各种等级证书。远期目标：进入自己理想的职业

计划：大学一年级：

了解会计职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多听相关方面的讲座，多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机考试， 各科规划：

1数学：认真学好课本，打好基础，熟悉各类题型

2英语：学好基本语法，每天坚持早读，适时背诵经典范文

3计算机：学会基本操作，打字速度成熟

4其它：掌握基础知识

课外规划：多读文学作品如四大名著、史记等

年末目标：计算机二级、可以考英语四级。

大学二年级：

考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，参加学校组织的各项与自己专业挂钩的职业技能培训，提高自己的专业技能，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；

可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，通过英语证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

各科规划：1数学：学好课本知识的同时参考有关会计方面的书籍

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教学进度

 

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职业生涯规划书

姓名：

学校：

系部：

专业：

时间：

职业生涯规划设计书

目 录

1   自我认知

1.1   职业生涯规划测评………………………………………………………3

1.2   360度评估………………………………………………………………3

1.3   自我认知小结……………………………………………………………4

2   职业认知

  2.1   外部环境分析……………………………………………………………4

  2.2   目标职业分析……………………………………………………………5

  2.3   SWOT分析………………………………………………………………7

  2.4   职业认知小结……………………………………………………………8

3   职业生涯规划设计

3.1   确定目标和路径…………………………………………………………9

3.2   制定行动计划……………………………………………………………9

3.3   备选规划方案……………………………………………………………10

一、自我认知

1.1职业生涯规划测评    

A.适合从事有志愿取向、家庭取向以及自我实现取向的工作。

B.严格按照固定的规划、方法进行重复性、习惯性的活动，希望较快的见到自己的劳动成果。有自控能力，喜欢有系统有条理的工作。

1.2 360度评估

1.3 自我认知小结

我的性格比较开朗，乐于帮助别人，乐观的同时也比较敏感，细心而又有点毛躁；有较强的责任心和组织能力，善于沟通。

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会计学专业本科教学计划

一、培养目标、

本专业培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够在会计、审计领域胜任专业工作的高层次、应用型专门管理人才。学生毕业后，能分别在各类企事业单位、会计师事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、审计实务及财务管理或金融管理等实际工作及教学和科学研究工作。

二、培养规格

通过本专业教学计划所规定的学习，学生应达到以下规格要求：

1. 系统掌握管理学、经济学和会计、审计各方面的基本理论、基础知识；

2. 具有较强的会计实务操作能力、综合分析能力和初步科研能力；

3. 掌握会计电算化的技能，并熟练运用财务会计软件；

4. 熟悉我国会计、金融、税收等方面的方针、政策、法规及国际会计惯例；

5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；

6. 具有较强的数字运算能力，良好的职业道德修养；

7. 熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的能力，计算机操作达到河北省一级水平。

三、学制与学位

学制四年，实行完全学分制，允许学生在3～6年内完成学业，毕业最低学分为155学分，符合学位授予条件者授予管理学学士学位。

四、各类课程学分分配表

五、教学计划表（附后）

会计学专业本科教学计划表

注：带“﹡”者为企业家或实际工作者讲授学时不低于总学时1/6的课程。

主 要 课 程 简 介

课程名称：基础会计学   Fundamental Accounting

内容简介：本课程阐述会计的基本理论，会计的基础知识和会计的基本技能与方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计的内容、会计的职能、会计准则、复式记账等基础理论知识，掌握会计核算和监督的技术和方法，通过实践培养学生初步动手的能力，为后续课程和今后从事会计工作打下基础。

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