希格玛加盟学校投资计划书

一、关于希格玛

希格玛总部坐落在我国的政治经济文化中心——北京，扎根于学术气息浓厚的中关村高科技园区，周围有数十所著名高等院校的文化熏陶。完备的软硬件环境，精诚合作、不懈努力的团队精神，前瞻的项目规划，领先的营销理念。这一切为我们发展教育事业奠定了坚实的基础。

独立拥有“希格玛”中小学个性化教育、“空中课堂”网络互动教育平台、“疯豆网”网络学习答疑平台，“疯狂学吧”少儿素质教育等品牌，“突破中学”“希格玛少年英才特训营”“希格玛小学士学前教育”等自有知识产权。

    希格玛中小学教育是专业从事中小学文化素质教育培训的机构，下设“希格玛少儿培训中心”、“希格玛中学培训中心” 、“希格玛个性化教育中心”、“希格玛教育研究院”，受教育对象定位于3—18岁青少年儿童。

    “和谐、聚合、发展”是希格玛教育事业的准则，“求实、求和、求发展、超越自我，突破自我”，是希格玛所传递的精神。经过多年努力，希格玛正发展成为中国优秀的教育品牌。

二、希格玛个性化教育优势

希格玛从20##年初投资中小学个性化教育项目以来，以前瞻性的战略，创新的商业模式发展，累计培训已达到50万以上人次，以良好的信誉赢得社会赞誉。目前已经在北京、辽宁、河南、四川等地得到快速发展。

做良心教育、做放心教育、做成功教育！

经过7年的努力，希格玛教育已经打造成为具备以下强大优势的中小学课外教育旗舰，我们希望和志同道合的朋友们携起手来，将我们持续的成功传递给给每一个加盟学校！

n  先进的教育理念：成功教育使每个希格玛学员获得成功和信心！

n  独有的商业模式：使我们每个学校取得快速发展，获得利润的最大化。

n  雄厚的教育资源：实现对所有希格玛学校发展的强大后盾支持。

n  独创的网络互动教学平台：希格玛“飞板Flyboard”平台，将使我们的事业无限延伸！构建零成本扩展的教育超市！

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学校商业计划书模板

1. 项目概要

2. 办学企业与办学思路

2.1. 办学企业

2.2. 办学动机

2.3. 办学目标

2.3.1. 总体发展目标

2.3.2. 阶段发展目标

2.3.3. FF企业办学目标

2.4. 办学优势与机遇分析

2.4.1. 国家与地方政策支持

2.4.2. 地理位置与市场优势

2.4.3. 企业办学条件与资源

2.5. 特色化办学思路

2.6. 市场化创新发展思路

2.7. “产学研一体化”办学发展思路

2.8. 校企结合发展策略

2.9. 中外合作办学思路

2.10. 可持续发展策略

3. 职业教育与培训服务内容

3.1. 学校性质、校址与规模

3.2. 专业设置原则与特点

3.3. 拟开设的专业

3.4. 职业技能培训服务

3.4.1. 培训课程内容设计

3.4.2. 预期培训作用与效果

3.5. 技工人才信息服务

4. 职业教育与就业市场分析

4.1. 中国职业教育市场

4.1.1. 中国职业教育的现状

4.1.2. 中国职业教育的主要问题

4.1.3. 中国职业教育前景

4.2. 中国就业状况分析

4.2.1. 就业形势分析

4.2.2. 毕业生就业形势分析

4.2.3. 中国未来就业前景

4.2.4. 中国政府积极的就业促进政策

4.3. 职业培训市场分析

4.4. 中国技工人才供需状况分析

4.4.1. 各地有关“技工荒”的报导

4.4.2. 数控人才的需求状况

4.4.3. 汽车维修行业人力资源需求状况（见附件2A）

4.4.4. 护理人力资源需求状况（见附件3A）

4.4.5. 计算机应用专业人力资源需求状况（见附件4A）

4.4.6. 包装、会展等专业人才的市场需求分析

4.4.7. “技工荒”的原因分析

4.5. 中国民办学校市场竞争分析

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“十三五”重点项目-培训学校项目

商业计划书

编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司

商业计划书，英文名称为Business Plan，是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。

关联报告：

培训学校项目申请报告

培训学校项目建议书

培训学校项目商业计划书

培训学校项目可行性研究报告

培训学校项目资金申请报告

培训学校项目节能评估报告

培训学校项目行业市场研究报告

培训学校项目投资价值分析报告

培训学校项目投资风险分析报告

培训学校项目行业发展预测分析报告

保密须知

本报告属商业机密，所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时，接收者了解并同意以下约定：

1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后，必须尽快将本报告完整地交回；

2、没有****有限公司书面同意，接收者不得复印、复制、传真、散布本报告的全部和/或部分内容；

3、本报告的所有内容应视同为接收者自己的机密资料。

4、本报告不是出售或收购项目的报告。

商业计划书撰写大纲（根据项目不同稍有调整）

第一章 培训学校项目简介

1.1 培训学校项目基本信息

1.1.1 培训学校项目名称

1.1.2 培训学校项目承建单位

1.1.3拟建设地点

1.1.4 培训学校项目建设内容与规模

1.1.5 培训学校项目性质

1.1.6 培训学校项目建设期

1.2 培训学校项目投资单位概况

第二章 培训学校项目建设背景及必要性

2.1 培训学校项目建设背景

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2015投资项目计划书

第1篇：风险投资项目计划书

如今群众生活水平日益提高，大家手里有了越来越多的闲置资金。对于这些闲置资金的处理方式，大部分人选择存入银行。虽然存入银行能带来一些收益，但这些收益是非常少的，并且在通胀压力高涨的今天，存入银行甚至还不能够使资产保值。而社会中又存在这样一批人，他们有着好的项目和创业团队，但苦于手中无足够基金进行创业，贷款没有抵押资产而且风险又大，其理想抱负无法得到施展。

我们的风险投资机构的出现就是为了满足这两类人的需要，使社会上的闲置基金得到有效地利用，让群众手中闲置资金得到保值或创造收益（当然也存在亏损风险），让有好项目的创业团队摆脱资金问题的困扰。

一、项目目标确定

本风险投资机构投资对象针对于缺乏运营资金、拥有好的项目的创业团队。投资目标为：资金投入后的5——10年内，净收益率达到15%—25%（具体视项目的时间和风险而定）。

二、项目小组

1、筹资组

小组负责人：

小组成员：

2、项目评估组

小组负责人：

小组成员：

3、谈判组

小组负责人：

小组成员：

4、监管组

小组负责人：

小组成员：

5、调查组

小组负责人：

小组成员：

三、筹资阶段

由筹资组人员联系各基金会负责人进行筹资，并与相应基金会签订合同。筹资时间为三个月。

四、项目筛选和评估阶段

由项目评估组成员对前来寻找风险投资的创业团队提交的项目计划书进行审核和筛选，以确定是否对项目进行投资和投资多少资金。

评估标准：1、该公司的产品或提供的服务是否具有良好的市场和发展前景，目前市场上生产这类产品的企业数量和竞争力如何；

2、该公司提交的项目计划书上的内容是否切实可行；

3、是否有一个有执行能力的团队。要考察这个团队的领导人和所有成员，看看他们过去都做过什么，团队的合作历史有多长；

4、看看项目的盈利模式和盈利空间怎样。通常，好的盈利模式是非常简单易懂的；

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2009“挑战杯”创业计划书的撰写要求与主要内容(参考)

20xx年9月1日

一、创业计划书总体要求

大学生创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的产品、技术、概念产品或服务项目，围绕这一项目完成一份完整、具体、深入的创业计划书。

创业计划书基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。

创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。

创业计划书一般由目录、创业计划书正文、附录、证明材料四部分组成，总量在20-40页之间。创业计划书正文内容包括执行总结、项目背景、公司概述、市场调查和分析、竞争分析、公司战略、营销策略、经营管理、管理团队、融资与资金运营计划、财务分析和风险控制。参赛者可根据项目特点合理组合、自由发挥。

二、创业计划书内容概述

1.执行总结★

简要概述本创业计划的创意背景、项目和创业机会；简要描述和预测目标市场；团队概述；分析竞争优势和劣势；对经济状况、盈利能力和能提供的利益等进行预测。一般500字左右。

2.项目背景★

准确定义产品、技术、概念产品或服务，主要介绍你的技术、产品的功能、应用领域、市场前景等。

说明本产品是如何向消费者提供价值的，或你所提供的服务的方式有那些。特别要指出本项目所具有的独创性、领先性、填补了那些急需补充的市场空白、实现产业化的途径及市场需求等。注意展示你的产品或服务的照片，描述产品优势、技术发展环境、研究与开发情况、将来的产品及服务等。特别介绍你的下一代产品，及为将来的消费者 1

提供了什么更多的服务等。

3.公司概述

公司的宗旨、名称、结构和经营策略。描述你的产品或服务，说明如何满足目标市场顾客的需求或为消费者提供了什么新的价值。公司拟解决的问题及解决方案，公司的相对价值增值等。描述公司的组织结构，领导层岗位职责等。

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中国商业计划书案例网

XXX培训机构

商

业

计

划

书

二零一五年七月

中国商业计划书案例网

中国商业计划书案例网

目录

第一章 执行摘要 ......................................................................................................... 1

1.1 项目名称 ........................................................................................................................ 1

1.2 项目简介 ........................................................................................................................ 1

1.3 商业模式 ........................................................................................................................ 1

1.4 盈利模式 ........................................................................................................................ 1

1.5 市场分析 ........................................................................................................................ 1

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學校發展計劃書(三年)

20##/07至20##/09年

現況分析(07-08)

強項：

l   教師年輕化，團隊增添動力

20##-07年度共有十位教師離職，四位教師提早退休，三位教師合約期滿（其他津貼支薪），三位常額教師請辭，故此20##-08年度本校共有十位新教師加入我們的團隊。新聘的教師比較年輕，增加團隊的活力，加以其中三位是初入職教師，他們較易吸收新知識、新思維，對學校推行新政策及課程改革，是有一定的優勢。

l   有共同理想，願為教育付出

我們在20##-04年度重新制定了學校的「願景、使命及目標」，注入了新思維、新理念，與時並進，而且每學年末都加以檢討、再肯定，令大家有了共同的方向，更容易凝聚向心力；而新來的教師，我們在新教師入職輔導會議時亦闡釋了學校的願景及發展方向，再配合「啟航教師計劃」及慈幼會新教師輔導計劃，令他們對鮑思高神父的教育理念有了初步的認識，更認同學校的理念，相信大家做起事來，會更積極和投入，更利學校的發展。

l   具團隊精神，邁向學習型組織

05-07年度我們參加了為期兩年的香港中文大學「優質學校改進計劃」，改進了學校的管理模式及教學範式，為學生提供更優質的教育。在他們的支援下，我們制定了新的三年「關注事項」，「優化課堂教學」是其中之一，希望藉著更多元化的教學活動以提升學生的學業能力。我們又不斷鼓勵教師進修，持有大學學位或以上的教師佔整體的百分之九十五，加以20##-07年度開始學校全面推行中英數專科專教，中英文科教師與圖書館教師進行協作教學，學校成為「學習型組織」漸具雛形。

弱項：

l   管理現青黃，需時間磨合

本校中層管理人員在這兩年間相繼提早退休或適齡退休，加以課改工作不斷增加，學校須提升新人以填補。新的接任人需要時間學習及磨合，此階段有青黃不接的感覺，對推行新措施時，需較多時間討論。

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