儋州市特殊教育学校 启聪部

2013 – 2014学年度第一学期教师公开课活动策划

为了促进我校启聪部教师的专业成长，提供教师教学展示、交流的机会，提升我校启聪部教师的教育理念、教学水平，决定举办儋州市特殊教育学校启聪部2013 – 20##学年度第一学期教师公开课活动，以促进教师的提高、学生的发展。计划本学期在十一月中旬至十二月中旬开展公开课教学活动。

一、活动目标：

通过本项活动，给我校每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。推动信息技术与课堂教学的整合。促进教师对新课程的理解，提高课堂教学的实效性。

二、活动时间：

二〇##年十一月二十五日至二〇##年十二月十三日。

三、活动小组成员及参与对象：

组  长：邢琼杰

副组长：林海、卢子怡

参与对象：儋州市特殊教育学校启聪部所有任课教师。  

四、活动要求：

1、我校启聪部教师必须参加。

2、不准讲回头课，不准弄虚作假。

3、教师尽可能充分运用多媒体课件辅助教学，体育、美术、律动、劳动可以不统一在教室内上课。

4、上课教师认真准备，课后要写教学反思；听课教师虚心学习，写好评课记录。

5、听课、评课，当堂没有课的全体教师务必参与听课，相关学科的教师务必到堂听课（有课可以申请调课）。

6、每一节课结束后，要在现场及时做出点评；全部公开课结束后，要在指定的地点统一组织教学研讨与反思交流会。

7、听、评课纳入教师学分考核。

五、活动流程：

第一阶段：申报公开课科目、班级、时间等；评课研讨会。

（二〇##年十一月十八日至十一月二十二日）

第二阶段：听、讲公开课。

（二〇##年十一月二十五日至十二月十三日）

第三阶段：教学研讨与反思交流会。

（二〇##年十二月十三日）

儋州市特殊教育学校
教务组、启聪部  

…… …… 余下全文

勺窝乡希望小学20##年春季学期

学校公开课活动实施方案

随着新课程改革的不断落实和开展，对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求，为全面提高教师的教育教学水平，我校根据学校教师的实际情况，制定了学校公开课活动实施方案。

一、        领导小组

组  长：李智

副组长：李超  卢丰

成  员：杨丽娟  张恒松  李娟  王芳  卢祎  张恒霞  蒙建东

二、        基本要求

1、观课前，执教教师要精心设计执教教案，打印给教研组组长分发给观课教师。

2、在课堂教学中，教师是教育活动的组织者和引导者，学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时，一定要彻底转变自己的观念，首先在上课之前要认真分析本班学生的实际情况，然后根据学情进行备课，设计教案；上课时要做到因材施教，面向每一位学生。为此，学校教导处决定，定期开展校语文、数学公开课活动，目的是通过校公开课活动进行调查研究，相互学习，取长补短，及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题，及时予以指导，改进教师的教育教学方法，提高全体教师的业务水平。

3、观课中教师要遵守时间，不迟到，不早退；要遵守纪律，不讨论，不串场；要认真做好记录。

4、议课之前，执教教师要整理好说课稿（含教后反思内容）；中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见，整理好发言稿。

5、议课中，老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念，可在主持人的组织下踊跃发言，积极参与，做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。

6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。

…… …… 余下全文

XX小学公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育”的目标，实施“强师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划，将在全校教师中全面开展“上好每节课，展示一节课”活动。

一、活动目的： 通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。

二、活动要求：

1、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

2、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。具体授课时间按教务处的安排。课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。

3、执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议，教案及反思写好后交给组长存档。

XXX小学

20xx年3月

…… …… 余下全文

南美完小公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育”的目标，实施“强师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划，将在中心校教师中全面开展“上好每节课，展示一节课”活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。

二、活动要求：

1、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

2、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。运用恰当实用的教学手段上好本学期一节公开课。 公开课教案一律打印上交。课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。

3、每周周五第8节为反思交流时间，全体教师必须积极认真参加，针对这两节课发表见解。无故不参加者视为旷职。

4、执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议。以上两项材料，活动后要及时上交。否则按制度处理。

三、活动安排

第一次活动时间：第六周星期五

授课教师：龚菊书 李德怀 何兴彩

具体安排：上午8：00—10：35，三位教师上公开课，其他教师听课并做好记录。下午1：30—2：10，教师间评课。李德怀老师和龚菊书老师上次培训交流。

…… …… 余下全文

公开课活动计划

为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实

教育局2009一号文件，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展，本学期学校计划在11月份开展公开课教学展示活动。

一、活动目的：

通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。推动信息技术与课堂教学的整合。促进教师对新课程的理解，提高课堂教学的实效性。

二、活动要求：

1、全校分为两个组，既数学组和综合组。

2、活动主题：如何使用新教材。

3、数学组的教师必须运用数学多媒体课件辅助教学，综合组

尽量用，科学课必须在实验室上课。

4、不准讲回头课，不准弄虚作假。

5、做课者认真准备，课后要写反思；听课者虚心学习，写好

评课记录。

6、每一组结束后，要召开教学研讨会。

三、活动时间：

第一节：10月10号，张丽杰，陈晓娟，刘克智，王娜。

10月20号，张丽杰，王娜，纪红。

10月21号，黄向杰，赵莹。

10月22号，周桂芬，谢静，耿春玲，李明亮。 10月23号，张杰。

第二节：11月24号，数学组

11月25号，语文组

11月26号，综合组

四、活动总结

…… …… 余下全文

学校公开课计划及实施方案

齐

街

一

中

20xx年x月

齐街镇第一初级中学关于公开课的

计划与实施

教学是学校的中心工作，提高教育质量的关键是课堂教学，为改进课 堂教学，我校大力倡导进行公开课教学。'我校的指导思想是:以党的十七 大精神为指导，坚持以人为本和树立全面协调可持续发展的科学发展观， 坚持以教学质量为中心，面向全体学生，深化课程改革，推进素质教育， 创办学校特色教育，努力寻求提高学校教学质量的新的增长点。

1、35周岁以下实施新课程的教师每年至少主讲两节公开课

2、要求各教研组、备课组每二周组织一次教研活动， (教研组单周学 习理论，研讨疑难，备课组双周活动) ，定时'问，定地点，人人参与，共同 提高。教研活动(政史组周三下午:化学周囚下午:物理周四下午:数学、 外语周五下午;语文周四下午，地点会议室)。经常抽查集体备课情况，教 研组活动情况，及时通报。

3、认真组织教师参加教研室组织的各种教研活动。创造各种机会让教 师外出听课学习，加强信息交流，增长见识，提高素质。

4、请有关教育教学专家、学者来校指导教学，提高薄弱学科教师的教 学水平。

5、加强对全体教师进行现代教育技术的培训，提高现代教育技术与学 科整合的能力。切实加强教师现代教育技术应用水平，要求每位教师每期 使用现代教育技术媒体上课不少于3节，积极倡导教师使用多媒体教学。

6、本学期举办校优秀教案，学案论文评比活动，装订论文集、教

案集， 建立学科资源库。

课堂教学效率:结合教学实践，深入课题研究。每位教师都要有自己的研 究课题，有各自的研究方法和研究步骤，立足自己的实践平台进行课题研 究。期末，每位教师能根据自己的研究实际，认真撰写课题总结。

我们学校关于公开课的实施方案

l、狠抓公开课教学，提高教学质量。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际情况，坚持面向全体、全面育人的要求抓好公开课教学四大环 节的管理，充分发挥公开课教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组、备课组建设，充分发挥每周一次教研组会三次备 课组会的教研集备作用，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理 论水平和业务能力。本学期每个教研组均安排了三次以上的公开课、观摩 课，并认真组织全组教师参加听课、评课活动。教学部门领导经常深入课 堂听课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。

…… …… 余下全文

公开课活动比赛实施方案

为进一步提高教师的业务素质、教学水平和教育创新能力，依据我系教学工作计划安排，决定举办教师使用多媒体进行公开课教学活动比赛。

一、指导思想

以建设专业化教师队伍为指导，以提高教师教育教学质量为宗旨，面向我系全体教师，立足岗位，开展课堂教学公开课比赛。通过公开课比赛，以赛导教，以教促学，学用结合，提高教学设计水平和课堂教学质量，促进我系教师队伍整体素质和教学水平的提高，提高教师多媒体教学设备使用水平。

二、参赛对象

通信系所有教师。

三、 步骤与方法

（一）步骤：

第一步：参赛选手准备阶段。

第二步：系内组织比赛。

第三步：评分及发放证书。

（二）方法：

时间：参加教师分别在11月份进行，上课时间为1节课。

授课内容：自选题目（应为本学期授课课程内容）。

授课形式：以多媒体课件形式进行。

授课对象：安排时间的对应课程和班级学生（具体见安排表）。

评选：由通信系教务科、政教科及科任老师相关人员担任评委，按照评分标准，现场打分。最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予适当奖励。

四、要求

    1、提高认识，加强领导。教师素质的提高是提升教学质量的关键，教学公开课是目前提高教师专业素质的的重要形式和载体，各老师要高度重视，认真组织参与。

2、参赛人员要认真对待此次活动，通过比赛提高教学业务水平。

附：《公开课比赛评分表》

                                                   通信系教务科

…… …… 余下全文