鄯善县鲁克沁镇第一中学党的建设和思

想政治教育工作自查自评报告

鄯善县鲁克沁镇第一中学

二○一五年十一月十八日

鄯善县鲁克沁镇第一中学党的建设和思

想政治教育工作自查自评报告

20xx年以来我校以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、中央第二次新疆工作座谈会精神为指导、努力学习十八大三、四，五中全会精神并实践，在县委、人民政府，县教育局，镇党委的正确领导和指导下、我校全体教职工的合作下，在政治思想工作、德育工作、维稳安保、安全工作、教育、教学和各种培训学习等方面获得了一定的成效，顺利完成了本年度的各项任务。

二、组织开展情况：

我校接到县教育局的《鄯善县中小学党的建设和思想政治教育工作督导考评标准》后，我校立即组织全体教职工学习、宣传进一步加强学校党的建设和思想政治工作的文件要求，成立了学校专门领导小组，明确了自查自评的标准，并按评价的指标和内容逐级分解，做到责任到人。

工作领导小组成员及分工如下：

组长——吾买尔〃热依木(书记)负责全盘自查自评工作。

副组长—— 达吾提。色提尼亚孜(副校长)具体负责自查自评工作。 组员——阿不力孜〃海木都（党建办副主任）负责的指标体系有：A1一B1（C1、C2、C3、C4、C5）

—B2（C6、C7、C8、C9、C10 、C11、C12、C13、C14）—B3（C15、C16） 组员——热比娅〃吾拉音（团委书记）负责的指标体系有： A2—B4（C17、C18、C19、）—B5（C20、C21、C22、C23）

组员——司马依〃阿不力孜（德育办副主任）负责的指标体系有： A3—B6（C24、C25）—B7（C26、C27、C28、C29）

组员——吾甫尔。吾加木尼牙孜（党建办成员）负责的指标体系有： A4—B8（C30、C31、C32、C33、C34）—B9 （C35、C36、C37、C38、C39）—B10（C40）

…… …… 余下全文

20xx年学校党建工作自查自评报告 20xx年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20xx年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部，ｘｘｘ同志任支部书记，ｘｘｘ任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由ｘｘｘ同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师173人.截至到20xx年11月底，全校共有中共党员80人，占教职工总数的46.2%。其中，正式党员76人，预备党员4人；男党员30人，女党员50人。

二、自评情况：

党支部根据《县教育局党委20xx年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为99分，现汇报如下：

1.组织领导 分值15分 自评得分13.8分

学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记“一把手”负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，

努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

…… …… 余下全文

20xx年莘县第二中学党建工作自查报告

20xx年，莘县第二学中党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20xx年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部，陈朝睦同志任支部书记，周西政同志任支部副书记，2名副校长任支部委员，专门设立了党支部办公室，由孟文强同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责任明确。现有在职教师168人.截至到20xx年12月底，全校共有中共党员35人，占教职工总数的20.8%。其中，正式党员35人，预备党员1人。

二、自评情况：

党支部根据《县教育局党委20xx年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为90分，现汇报如下：

1.组织领导 分值15分 自评得13分

莘县第二中学党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺，党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《莘县第二中学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开

支委员会议，专题研究党建工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设 分值10分 自评得分9分

…… …… 余下全文

学校党委、学生党总支：

经济学院学生党支部于20xx年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、经济学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加20xx年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、经济学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、经济学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在20xx年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在20xx级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、经济学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

…… …… 余下全文

学校党委、学生党总支：

法学院学生党支部于20xx年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、法学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加20xx年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、法学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、法学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在20xx年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在20xx级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、法学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

…… …… 余下全文

关于发展党员和党员队伍管理工作的

自查自纠工作报告

县直工委：

根据县直工委《关于开展发展党员和党员队伍管理工作全面自查自纠活动的通知》精神，现就XXX局发展党员和党员队伍管理工作自查自纠情况报告如下：

一、党员发展情况

XXXX党支部共有党员16名，全部为正式党员。根据县直工委要求，对照文件所列7个方面、21个自查项目，安排专门力量，抽出专门时间，逐项逐条进行自查，边发现边解决，理顺了本单位的发展党员和党员队伍管理工作。

（一）、提高认识，加强领导

局党支部高度重视发展党员工作，把发展党员工作作为加强组织建设的重要措施，着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。多次召开支部委员会研究发展党员工作，专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。

（二）、积极探索，提高水平

局党支部每年组织一次党员发展工作业务培训，除学习掌握发展党员工作的程序、要求，吃透有关党员发展的精神等业务知识外，还针对新形势下发展党员工作中遇到的新情况、新

问题，探索新途径，探讨新方法，切实提高做好新形势下发展党员工作的水平。

（三）、突出重点，改善结构

针对党员队伍年龄、岗位等情况，局党支部进行认真分析研究，明确了发展党员工作思路，即重点发展在一线执法工作的中、青年同志。

（四）、坚持标准，慎重发展

在发展党员工作中，局党支部始终把质量放在首位，坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。坚持党性原则，严格入党手续。

…… …… 余下全文

学校党委、学生党总支：

历史学院学生党支部于20xx年全面开展了党建工作，党员发展规范有序，党建活动丰富多彩，受到了学校和系内师生的一致好评，同时也充分发挥了学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为争取优秀基层党支部做出了巨大的成绩，现自我总结如下：

（一）思想建设方面

1、历史学院学生党支部按照学生党总支提出的要求积极参加了“六个一”活动，并在学生中取得了良好的反响，在提高了学生积极性的同时也提高了学生对党员活动的认识。先后参加20xx年度党风廉政建设工作会议，党总支5月的全体大会等。本项自评为满分4分。

2、历史学院支部也认真开展了“四个一”活动。坚持每个月开展一次支部大会，坚持每年一次的民主生活会，充分发挥了主观能动性，积极主动的鼓励学生积极参与，并取得了良好的效果。本项自评为满分6分。

3、构建了学习型党支部，鼓励学生争当学习型党员。为构建这一学习型支部，我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施，如成立了党员学习小组，并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。本项自评为满分5分。

4、历史学院学生党支部每年在新生当中开展党建知识讲座，同时开展了学生预备党员、党员、入党积极分子和申请人培训班，对他们进行了一定程度上的教育，在学习之后鼓励他们写一些学习心得和思想汇报，并在学生中进行了评比，并对这些培训、评比进行了记录。本项自评为满分4分。

（二）组织建设方面

1、我支部班子健全，各干部分工明确，其中由胡拓任学生党支部书记、李振川任组织委员、李莉任宣传委员，后由于工作关系本支部在20xx年下学期进行改选，由马晓垠任宣传委员、李振川任组织文员，原青年委员王金金辞职暂时由殷爽担任，按时、按质、按量的完成各项工作。其中在20xx级中建立了党小组，党小组组长为窦学仙同学。本项自评为满分3分。

2、历史学院学生党支部各成员都坚持民主集中制，团结协作，注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会，对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议，党内民主气氛很好。本项自评为满分2分。

…… …… 余下全文