篇一 :高校毕业生关于排球论文开题报告

*****学院毕业论文开题报告表

课题来源:(1)教师拟订;(2)学生建议;(3)企业和社会征集;(4)科研单位提供

课题类型:(1)A—工程设计(艺术设计);B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究;E—调研报告

         (2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题

要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。

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篇二 :排球开题报告—杨路瑶

运动系本科学生毕业论文开题报告

论 文 题 目 :河南省郑州市中学排球传统学校排球

课程的现状调查

届 、 班 次: 06级7班 

专       业: 运动训练

专    项: 排球

学 生 姓 名: 杨路瑶

学       号: 2006020712

指 导 教 师: 刘智华

职       称: 助教

填 表 日 期: 20##年12月1号

吉林体育学院教务处制

                                             年    月    日

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篇三 :对排球运动中二传手战术意识的研究(开题报告)

衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文开题报告

对排球运动中二传手战术意识的研究开题报告

对排球运动中二传手战术意识的研究开题报告

对排球运动中二传手战术意识的研究开题报告

对排球运动中二传手战术意识的研究开题报告

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篇四 :高校排球运动员科学选材开题报告

本科毕业论文开题报告

拟定论文题目:对上海市高校排球运动员科学选材的研究

学 院: 体育学院

专 业: 体育教育

班 级: 11体教(3)

学 号: 110114073

学生姓名: 唐天颐

指导教师:

本科毕业论文开题报告表

高校排球运动员科学选材开题报告

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高校排球运动员科学选材开题报告

高校排球运动员科学选材开题报告

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高校排球运动员科学选材开题报告

高校排球运动员科学选材开题报告

高校排球运动员科学选材开题报告

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高校排球运动员科学选材开题报告

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高校排球运动员科学选材开题报告

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篇五 :略论排球二传队员的选材及其培养——开题报告

北华大学体育学院毕业论文

 开  题  报  告

    姓    名:       胡茂杰          

院    系:      体育学院         

年    级:       20##级           

     指导教师:      侯 成 俊         

拟定学位论文题目:略论排球二传队员的选材及其培养

一、选题依据

1、研究的目的意义

目的:现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。一个排球队要想达到或赶超世界先进水平的话,必须拥有优秀的二传队员。由此可见,二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是多么的重要。

意义:对后备二传队员的选材以及培养又是一个艰难而漫长的任务。一个成熟的排球二传队员,必须经过数年的磨练,在技术上、生理上、心理上都要得到质的提升,才能带领全队取得更好的成绩。

      

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篇六 :培养高中学生排球特长实践与探索开题报告

培养高中学生排球特长的实践与探索

开题报告

研究的意义

教育的发展要适应社会和人的需要,从古自今,谁都知道身体是一切的物质保证。 青少年是长身体、学知识的重要时期,在身体锻炼的过程中提高了道德品质和意志品质,实现了以体辅德、启智、享美、促劳的核心教育。本课题旨在促进人的全面发展,加强学校体育建设,建立和谐的人际关系,培养专业特长,注重主动性,开发潜在能力,使学生学的主动、开心、从容,充分展现教育的高贵灵魂。 研究的背景

我国的女排精神鼓舞着几代人,至今还影响着我们。随着教育改革的不断发展,对体育课越加重视,学校体育成了最基本的育人之本和锻炼手段。我们学校有着深厚的排球群众基础和悠久历史。每年的市区比赛师生都能拿到好名次,我校把排球视为校球,试图打造品牌项目。而且我校师资雄厚,具有较高水平可以独立带队。高中学生思维敏捷,接受事物和解决问题迅速,学习富有创造性,是掌握知识的最佳阶段。排球运动相对来讲比较安全,运动量适中可调,规则容易掌握。可有效地提高速度、力量、耐力、灵敏、弹

跳、反应等素质,促进各器官、系统协调发展,健身价值不容小觑。因此,为了使学生拥有一些运动技能,达到自觉锻炼和终生锻炼的目的,我们选取排球技术进行特长训练。 理论依据

1、 以人为本,“健康第一”的指导思想,尊重学生的主体

地位。

2、 创造探索求知的环境,和谐的教育思想和创新发展的

教育思想。

研究原则

1、 理论联系实际原则

2、 发展性原则

3、 开放性原则

4、 层次性原则

研究内容

学校体育文化的研究:包括体育运动的内涵、目标、原则和实践意义。以传承弘扬排球特色为目标,勇于实践和探索。 教学方面:提高基础教育,创设有活力、高效的课堂教学氛围,正确分析评价,促进师生之间的良性互动。每学期不少于20节的排球教学课时,经常组织人员观课、评课。保证锻炼时间,创设活动空间,在普及的基础上提高排球队水平。 运动训练方面:关注运动队的文化建设,做好每个人的成长记录,做好训练笔记,定期交流心得,不断提高训练水平使

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篇七 :排球体育研究性学习开题报告

体育研究性学习开题报告

高二  陈如明

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篇八 :第15届亚洲女排锦标赛中国队得失分情况的比较分析开题报告

      

毕业论文(设计)开题报告

注:此表由学生填写。开题报告会结束后,由指导教师和小组签署意见。论文答辩前,学生将此表交指导教师。此表按要求装订在论文文本内。

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