20xx图书馆志愿者服务团队社会实践报告

为了深入学习贯彻党的十七届六中全会和省八次党代会精神，以及落实校团委对于寒假实践活动的指示。我们团队迅速搜寻活动地点，定制活动方案，确定活动地点。

1月四号早晨，天还不是很明朗，我们团队早早的在学校超市门口集合。最后一致决定步行至目的地——唐山图书馆。虽然天气很冷，但一想到我们将要做的事，我们不免热血沸腾。

在路上，队长根据活动方案提出以下关于如何服务图书馆的要点：

1.帮助图书馆清洁，使读者有一个更加舒适的环境2.帮助图书馆整理书架，让读者更加快速找寻自己想要的图书。3.为读者在图书馆做图书导引，使读者能找到适合自己的读本。

一走进图书馆，一股书卷气扑面而来，馆内工作人员很亲切的和我们攀谈起来。通过交流，我们了解到：唐山图书馆是唐山市最大的公共图书馆，始建于19xx年，藏书类别齐全，数量颇多。之后，我们向工作人员说明我们的来意，他们迅速的做了安排，并且准备了足够的清洁工具。我们在惊叹于他们的工作效率的同时，又感到欣慰。唐山图书馆正是有了这些不辞辛劳的工作人员， 才有了如今人人称道的文明图书馆。

开始工作了。根据计划行事，第一步，清洁图书馆。队长将我们分成两人一小队，给与每个队的工作范围。如此一来，就不会产生清洁遗漏或者重复这种情况了，因而大大地提高了我们的工作效率。在工作中，每个人都拿着抹布，认认真真地擦洗着书架，从最低到最高，

从侧面到正面，任何一个死角都不会放过。或许有的地方少有人涉猎而造成灰尘较多，但我们不会感到丝毫的不悦，因为我们早已不是温室里的花朵，而是不怕苦，不怕脏，乐于助人的九零后。

清洁的工作在大家的努力下很快就完成了。但因为擦洗得缘故，地面上已经稍有积水了，为防止读者不注意而跌倒，我们立刻将此事反映给工作人员，他们很快拿来了警示牌放于门口。这时已经开始有读者来图书馆了，看着他们拿图书时露出的满意的微笑，我们的疲劳立刻烟消云散了！

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社会实践报告

热能093 范寒冬 090612

实践项目： 图书馆摆放图书

实践时间： 20xx年x月x日~

时间地点： 河北工业大学北辰校区图书馆

实 践 人： 热能093全体成员

我和我们班的同学一起去了一个图书馆做了一次义工，我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑。书并不是乱摆放的，图书馆里面的书都是按一定系统的摆放着的。而且这个系统很复杂，因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力。

我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的义工社会实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

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大学生暑期社会实践报告（图书馆义工）

这个暑假，准确的说是6月x日至6月x日，我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ；美国的组号是0 ；英国的组号是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在19xx年起加入isbn，19xx年x月x日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。 好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第

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关于图书馆志愿者的实践报告

国际工商管理学院09级人力资源管理2班 张文慧 20xx0402035

实践人：张文慧、

实践地点：广外图书馆

实践时间：20xx年x月x日------20xx年x月x日

实践内容：财经学院图书馆志愿者

20xx年的十月和十一月份，在广东外语外贸大学财经学院志愿者协会的组织下，我和另外一些同学在我校图书馆开始了我们的图书馆志愿者活动。我们十二个同学共分成三组，轮流在图书馆的采编部、读者服务部等部门进行实习。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。 下面我将具体说下我的实践内容和感想.

一般来说，图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等；一个是文献载体的加工，也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。虽然在采编部我只呆了短短一个星期，但是对图书加工的这两个层面，却都有涉及。

周一的早上，指导老师先请在采编部的老师给我们示范了我校图书管理系统采编部的图书采购流程，包括查找书目，下订单，验收，付款，加工，入库等流程。因为时间紧迫的关系，老师的介绍尽量简洁，但是却很扼要，不仅把要做的步骤都讲的明明白白，还讲到工作中应该要注意的各个方面。在老师讲完后，我们四个同学还依次在电脑上进行了实际操作。

下午的时候，开始进行图书馆新采购的一批外文书籍的加工。

一，献载体形态的加工

1验收。 因为这批书籍还没有经过验收的，因此，在加工之前，还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的，因此，先是开包。把包裹开包后，找出夹在里面的书单，开始验收。在这里，主要是进行以下几个步骤：一，查找有无缺页漏页及书籍是否破损，书籍若完整无损，即可验收，或者退回发行商；二，核对书名、出版者，著者、价钱、册数等细节项。因为本批书籍是外文书籍，不仅价钱昂贵而且极其难得，所以，图书馆对其丢失后所订的赔偿比也是较高的，加之书后标的是外币价格，所以，还要把书单上其人民币的数值写到书的后面去。

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图书馆义工心得体会

姓名： 班级： 学号：

这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。

我们去图书馆借书的时候，看着流程很简单，只是觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候，才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们

的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

我们小组的工作主要是贴标签即条形码和整理书籍，看似简单的工作我们一开始也做的手忙脚乱，还被管理阿姨说了一顿，我们第一开始老找不到书的正确位置，总是事倍功半；贴标签也看似很简单，但是实际做下来不仅要求我们在贴的标签要距书底2.5厘米且原先的旧标签最好撕去，每次贴的时候，每本书都要比对，贴的要标准等等很多细致的要求。 整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而最后我们的工作得到图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，特别欣慰我们所做的。

这次义工活动教会我无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。不能只图速度而忘记做事的质量，也不能只顾质量而不顾做事的速度，这样都会给我们以后的工作带来很多麻烦。 我们一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

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院系：数学系 班级：09数本（1）班

姓名：张欣欣 学号：20905011054

暑假实践报告

期末的前一个月由辅导员给我们上了8节的《大学生职业规划》，让我们更

加清晰的认识到了未来的发展方向，帮助我们在大学后两年及时确立了目标。

转眼来到了暑假，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务后，他们都很支持学

校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自

我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就让我在哥

哥工作的学校实习，为了明确自己的兴趣、爱好、性格等方面的因素是否适合所

学专业，我选择在我们县的城郊乡中心学校的图书馆实习。中心学校为了丰富学

生假期的文化生活，允许学生在假期前3天（6月27号~6月30号）借阅图书，

当然也有少量的同学归还阅读过的图书，另外学校在暑假新添了一些图书。所以

为我在那所学校图书馆实习提供了机会。

我7月1号上午8：30和哥哥一起到学校图书馆。因为是第一天去，学校的

图书管理员刘阿姨先带我参观了图书馆，图书馆的面积不大，只有一楼的一间

400平方米左右的大房间。根据刘阿姨的介绍，我了解了中心学校图书馆的一些

情况。中心学校图书馆的管理系统不像黄山学院的逸夫图书馆那么复杂，它所藏

的图书量比较小。主要分为七类，即：A类（教师工具书）、B类（学生工具书）、

C类（中国文学）、D类（外国文学）、E类（故事、童话类）、S类（连环画、小

人书）、H类（综合类图书）。命号均为：类别编号如E0001。相对于藏书量小的

图书馆来说，这种形式方便于平时的检索，也便于图书的补给与更换。学生借阅

方式是填写借书卡，再由管理员根据借书卡上的图书编号领取图书。一名学生凭

借自己办理的借书证每次可借阅两本书，借阅期限为30天。也可办理续借，续

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图书馆义工负责人工作报告

20xx年以来，河源职业技术学院图书馆在我们三个义工负责人的带领下，慕名而来图书馆当义工的人数和班级络绎不绝！对于义工班来说，我们只有选择先来先到的择取方式，主要在学期的开学后，每隔两周大清洁图书馆一次，每次清洁都会按照每个书库的要求分配义工，义工班的工作时间是从当天15:00—17:15，工作完成后，集中于图书馆大门口拍照留念，图书馆将照片以新浪微博的方式发表作表扬、宣传；那么对个人义工则是不定时的，一般是每个下午4时管理员摆书的时候，随时报名随时录用，工作时间为当天书籍摆完，最迟不会超过17:30,，义工服务后，在馆进行登记，图书馆将对义工给予2学时和2社会实践学分奖励。这样做到对图书馆定时保洁、劳动力得到充足的利用，同时也减轻图书馆老师、管理员的工作负担。 20xx年我们依然是以义工招募为主，我们想联合学校青年志愿者协会进行招募，并对每次到馆服务的志愿者向青年志愿者协会索要2学时，同时图书馆也给予志愿者2个社会实践学分；做到义工劳动力源源不断，图书馆按时清洁，管理员工作负担减轻，以促进同学之间更加和谐，图书馆更加美好！

负责人：张庆英 二〇20xx年x月x日

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