一、履行岗位职责情况

1、作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、快速地完成。

2、贯彻执行国家有关公路路政管理工作的法律法规规定，提高路政管理水平，确保相关设备的正常使用和交接工作，定时巡查公路附属设施是否完备，发现问题立即向中队报告。认真学习路政管理的有关政策、法规和处罚尺度，掌握正确指挥车辆的方法。

3、积极开展“迎国检”准备工作。7月x日，绥中分局在迎国检各路段划分责任区域，安排巡查大队进行值守，保障迎国检期间公路交通的安全畅通。经过周密部署准备，绥中分局辖区内迎国检路段京哈线(K313+826-K317+100)路容路貌整洁、公路行车视线良好，以“畅、洁、绿、美、安”的公路环境，顺利完成了迎国检任务。此次

迎国检，既锻炼了队伍，又检验了工作成果，使绥中分局路政管理水平又上了一个新台阶。

二、存在问题：

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与 学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从 而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，"中华励志网"导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

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哈巴河县第一小学

工 会 会 员 民 主 测 评 报 告 表

职 工 数              人，会员数                     人

时间                                                    

会员（代表）总数                                        人

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高邮市送桥镇送桥初中班主任工作学生民主评议表

班级 填表日期：20xx年元月7日

填写说明：1．本表为无记名填写，填表人要掌握评估标准并根据平时的观察和体验，以实事

求是的态度认真独立填写。

2．每项等级分：5、3、1；好：5分；一般：3分；较差：1分。

高邮市送桥镇送桥初中班主任工作学生民主评议汇总报告

一、测评基本情况：

测评时间，20xx年元月7日，测评对象13位班主任，测评参加人数，每班10人。测评指标共20项，每项5分。 二、测评总体均分得分及等级

1、班主任不自觉中歧视后进学生。 2、班主任才艺不够全面。

3、班主任关心住宿生生活力度不够。 4、班主任家访力度不足。 四、对以后工作的启示：

1、加强班主任的爱生教育，引领班主任科学艺术地处理师生关系。 2、建议班主任主动读书、读报，培养才艺，尽可能消除与学生的代沟。 3、改革班主任住宿生管理考核制度，引领班主任切实履行关爱住宿生的责任。

4、改革班主任家访制度，倡导班主任定期和不定期家访相结合，全面家访与重点家访相结合。

高邮市送桥镇送桥初级中学政教处

二〇一四年元月十八日

高邮市送桥镇送桥初中教师教育教学学生民主评议汇总报告

一、测评基本情况：

测评时间，20xx年元月7日，测评对象学校所有科任教师，测评参加人数，每班10人。测评指标师德10项，师能10项，每项10分。分类各100分。 二、测评总体扣分教师及得分 第一类：师德

师德比较集中在：

1、讽刺、挖苦学生。

2、不按时上、下课，任意调课，非中考科目随意让课。 3、上课接听手机。 师能比较集中在：

1、没有做到经常使用多媒体课件上课。 2、上课没有经常注重合作小组建设。

3、没有做到准时下课。 4、作业布置欠精当。

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屈原管理区教育文体局学习实践科学发展观

民主评议情况汇报

6月29日，县教育局召开了学习实践科学发展观领导班子分析检查报告民主评议会，学生家长代表、教育系统基层党员代表、县直教育单位负责人、教育局机关党员40余人参加了会议。学习实践科学发展观督导组有关领导指导了会议。

会上，教育局局长田沛介绍了领导班子分析检查报告形成的过程。并代表教育局领导班子做了学习实践科学发展观分析检查报告，分别就以人为本的教育理念、职业教育、机关建设、教育均衡等方面存在的问题进行了剖析，并就教育系统存在的突出问题提出了改进措施。

参会的学生家长代表和基层党员代表对田局长的分析检查报告给与了高度评价，认为分析报告查找问题实、分析根源细、提出的改进措施得力，相信通过本次学习活动，城固的教育一定会更加辉煌。

随后，与会全体人员对教育局领导班子分析检查报告进行了现场测评。

1月6日下午，县教育局召开民主评议会，邀请各方代表就教育局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行民主评议，相 1

关部门、有关镇的领导，部分学校代表、行风监督员代表等共18人参加了民主评议。

阎靖华局长通报了县教育局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作情况，通读了《嘉善县教育局领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》，希望参评人员深入讨论、畅所欲言，积极提出评议意见。与会人员针对分析检查报告和县教育工作实际经充分酝酿，进行评议，对分析检查报告总体给予肯定，同时提出了一些宝贵的意见建议。书面评议内容8项，评议结果如下（共18人参评）：征求意见广不广、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清4项均得到18票，获全面肯定；对科学发展观认识深不深，认为深的17票，较深的1票；工作措施可行不可行，认为可行的17票，较可行的1票；保稳促调举措实不实，认为实的17票，较实的1票。总体评价认为“好”的18票，得到全面肯定。

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关于马光兴同志晋级民主测评

报 告

今年教师职评工作依照豫人职 [2008]19号文件精神，严格按照评审程序，坚持“公开、展示、民主、竞争、择优”的原则。评审对象个人材料展示3天，个人在全校教师会上公开述职，经民主测评，全校19名教师，同意马光兴同志晋升为小学高级的有19票，全票通过。综合该同志的工作表现，同意推荐马光兴同志评审小学高级语文教师职务。

堂街镇石桥店学校

二00九年十月二十六日

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郝各庄镇民主评议情况总结报告

为贯彻落实市第九次党代会和区第三次党代会精神，进一步加强镇党政领导班子及成员和村“两委”班子及成员的执政能力和先进性建设，检验自去年换届以来的成果。根据《**区农村基层组织领导班子及成员民主评议工作实施方案》（**组发[2010]18号）要求，镇党委于20xx年8月8日－22日，对镇党政领导班子及成员和村“两委”班子及成员进行一次民主评议和民主测评，现将有关情况总结报告如下：

一、组织领导

1．加强组织领导，成立领导小组：镇党委书记***任组长，镇党委副书记***（镇长）、***任副组长、其余全体党政成员为成员；下设工作办公室，镇党委副书记**为办公室主任，镇党委组织委员、宣传委员、纪检委副书记、办公室主任为工作人员。

2．搞好督查指导，成立督查小组及建立镇机关全体党员干部指导各村 “两委”班子及成员民主评议联系点。结合包村包片制度成立6个督查小组，各片片长任小组长，具体参加和指导所在村的民主评议活动。同时任选一个村为自己的联系点，各包村干部以所包村作为自己的联系点，与村干部同学习、同讨论，确保村干部坐得住、学的进、认真查、切实改，促工作、见成效。

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二、组织实施

这次民主评议分四个阶段进行。

1.集中学习阶段，8月8日---10日。重点学习了胡锦涛同志6月25日在中央党校的重要讲话、市第九次党代会和区第三次党代会精神，学习《中国共 产 党农村基层组织工作条例》《中国共 产 党纪律处分条例》《**市村级管理工作暂行规定》等文件。采取自学和授课辅导相结合的办法，镇党政领导和包村干部带头，各督查小组长亲自授课。

2 .对照检查阶段（8月11日到13日）。在理论学习基础上，围绕贯彻落实市第九次党代会和区第三次党代会精神开展大讨论，镇、村领导班子及成员要对换届以来的工作和自身建设情况进行一次“回头看”，从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设五个方面进行总结和反思，广泛征求了群众意见，认真查找了班子和个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题。认真查找本地存在问题在班子和个人身上的具体反映。认真查找了存在的问题和差距，研究制定了解决问题、弥补差距加强建设的具体措施

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法律处党支部民主评议党员活动总结报告

按照中共，我支部从5月x日至5月x日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分宣传动员、学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议 两位同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：

一、主要做法和成效

1．宣传动员、端正态度

民主评议党员工作是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，对于加强党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。要坚持党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”和“提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员”的要求，对照“五带头”对党员提出的要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线和党员标准，创先争优等活动中的先锋模范作用发挥情况进行民主评议，通过表彰先进，弘扬党内正气，对不合格的党员进行妥善处置，进一步纯洁党的队伍，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高

党员素质，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、 组织学习，坚定理想信念

通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共 产 党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

3．搞好个人自评，明确努力方向

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