学院专业姓名：班级实习性质新思维意识、实践能力和严谨的科学作风的培养，具有一定的完整性和独立性。 实习地点 指导老师实习成绩：
作物育种学实习报告
引言：每一个学农的学生都应该知道，《作物育种学》是一门非常重要的学科之一，也是每个学农的学生的必修课程。《作物育种学》是实践性很强的学科，实习是其重要的组成部分。目的是给同学们一个理论与实践相结合的平台，启发同学们的创新思维，灵活的将课本上的理论知识运用到实践中去。所以《作物育种学》的实习课程是很重要的。在柏光晓老师的带领下，我们踏上了《作物育种学》实习课的旅途，我们都抱着强烈的学习欲望走进了这一个课堂，一路上我们有说有笑，我们所收获的并紧紧是知识，还有同学之间的协作精神和收获后的喜悦。下面就是我这一实习路上的所见、所闻、所学、所感。
实习一：参观贵州省农科院
实习时间：20xx年7月7日
实习地点：贵州省农科院
实习内容：
长时间以来都是“寝室——食堂——教室（或自习室或图书馆）”三点一线的生活，或多或少总有一些厌倦的感觉，而实习恰好可以改变这种三点一线的生活和学习方式，也就对实习这种新鲜的生活和学习的方式充满着好奇，因为好奇所以充满着激情。这一天天气晴朗，我们一大早就爬起来，很多时候现实和想象并不一样，我们刚刚走到集合的地方就开始被老师训话了，原因是我们没有提前（有些人迟到）到达指定集合地点，被老师训了一番话过后，老师的训话都是在理的，所以过后也觉得自己确实做到不好，活该被训话。不过一会儿我们依次走上了开往贵州农科院的快车。在车上老师老师给我们讲解这次实习的内容、安排以及实习意义。
一、参观马铃薯研究所
我们到达的第一站：贵州省农科院马铃薯研究所（以及三农热线服务中心、农业信息技术研究所、生物技术研究所），我们到那里后我们才知道夏博士已经在那里等了我们很久了，00老师本来今天有事要去贵阳，但为了给我们讲课她把他自己的事给推迟掉了，听了过后有些感动。在夏博士的讲解下，我真是长见识了，下面是夏博士给我们讲解的内容：
…… …… 余下全文
