小胜中心小学素质教育工作总结
(20xx-20xx学年)
为促进学校教育常规管理工作科学化、有序化、规范化、科研化,全面推进素质教育,全面提高教学质量,我校认真组织,对20xx-20xx学年度教育常规管理工作总结如下:
一、基本情况
我校是一所山区农村小学。现有18个教学班,学生816人。专任教师66人,大专学历34人,专任教师学历合格率为100%,校长岗位培训合格率100% 。学年学额巩固率达100%。学校配臵有多媒体电教室、仪器保管室等。
二、方针指引,把握校情,确定长远规划
(一)办学指导思想科学化。
我校自建校以来,始终贯彻党的教育方针,依靠全体教职工,认真实施课程改革,全面深入实施素质教育,在工作实践中不断探索育人新路。脚踏实地,与时俱进地坚持学校可持续发展,将教师的专业发展和学生不可限量的后续发展统一起来,坚持以人为本、面向全体学生,以此满足不同层次学生的需要,照顾学生的个别差异,努力培养德、智、体、美、劳等各方面全面发展,让学生具备创新精神和实践能力。
(二)办学目标实际化。
以先进的教育思想、崭新的教育理念、娴熟的育人技巧,培养健康明理、文明向上、学业优良、活泼守法、德知行共同发展的合格小学生,为学生光辉灿烂的未来人生打下坚实的基础是我校秉承的育人宗旨。
(三)办学理念特色化 。
我校坚持“以人为本、全面育人、适应个体、全面发展”的理念。
三、德育为首、师德为先,德育工作显成效。
为了努力减少大环境下的计划经济和小环境下的学校市场经济的碰撞,减少社会不良倾向对学校的侵蚀,把教师对物质上的渴求变成一种巨大的精神动力,使教师精神愉悦的工作,我们注重了以下几个方面工作:
(一)抓学习,用先进的思想武装人
要做好思想政治工作和指导教育教学科研,就必须提高每位教师的政治、业务素质。让全体教师树立安教乐教、勤教为荣的高尚师德。学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》。教师自觉做到不乱收费、不参赌、不搞有偿家教、不经商,不向学生推销资料及接受财物、不体罚学生。全体教师做到自尊、自爱、自律、自省,并开展了以“三爱”、“三心”、“三比”、“一奉献”的活动,即爱事业、爱学校、爱学生;比学习、比干劲、比实绩;对学生付出的是一片爱心,对事业付出的是一片真心,对家长付出的是一片诚心。开展了为教育事业作奉献的师德群体创优活动,全校师生精神面貌发生了很大的变化,领导班子合力合拍,开拓进取;各部门团结协作,辛勤工作;广大教师兢兢业业,乐于奉献;全体学生努力学习,勤奋向上。
…… …… 余下全文