篇一 :八年级上册物理期末考试试题

八年级上册物理期末考试试题八年级物理试卷(满分:100分 答题时间:80分钟)命题人:刘俭 一、单项选择题(每小题3分,共24分) 1.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下列措施中合理有效的是( ) A.教室内保持安静,不讲话 B.在教学楼周围植树 C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩 D.在教室里安装噪声监测装置2.大伟同学在课外按照图1所示的装置做小孔成像的实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形的小孔,则他在半透明纸上看到的像是 ( ) A.蜡烛正立的像 B.蜡烛倒立的像 C.三角形光斑

D.圆形光斑3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上 ( ) A.无法呈现清晰的像 B.呈现放大正立的像 C.呈现放大倒立的像 D.呈现缩小倒立的像4.通常情况下,下列物体中属于导体的是 ( ) A.玻璃杯 B.橡胶棒 C.铜钥匙 D.陶瓷碗

5.深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了 ( ) A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华6.冻肉出冷库时比进冷库时重些,这是因为 ( ) A.肉中的水会结冰 B.库中的水蒸气凝华附在肉上了 C.肉中的冰会熔化 D.肉中的水会蒸发7.如图2所示是小文连接的实验电路,与这个图相对应的电路图是图3中的 ( ) 8.抽油烟机装有照明灯和排气扇,使用中,有时需要他们单独工作,有时需要他们同时工作,如图4所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是 ( ) 得分评卷人 二、填空题(每空1分,共26分)9.吹奏竖笛时,竖笛内的 就会振动发出声音,按住不同的笛孔,声音的 就会改变。10.光在均匀介质中是沿 传播的,坐在电影院内不同位置的观众都能看到银幕上的画面,是由于光发生了 。11.如果一个物体能反射所有的色光,则该物体呈现 色,如果一个物体能吸收所有的色光,则该物体呈现 色。12.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 (填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正的方法是戴一副由 透镜片做成的眼镜。13.验钞机能检验人民币的真伪,它的原理是利用了 使银光物质发光,自行车的尾灯是由 组成的。14.当汽车发出的光射到尾灯上时,它会使光 ,以便引起司机的注意。15.夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是 现象(填物态变化名称),在此现象的形成过程中要 (填“吸热”或“放热”)。16.寒冷冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层霜,这是 现象(填物态变化名称)。17.节日里,家中所挂彩色串串灯中的每个小灯是采用 连接方式,彩色串串灯与家庭照明灯采用 连接方式。

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篇二 :20xx-20xx学年度八年级上册物理期末考试试题

20##-2011学年度八年级上册物理期末考试试题

(满分:100分   答题时间:80分钟)

一、单项选择题(每小题3分,共24分)

1.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下列措施中合理有效的是(    )

       A.教室内保持安静,不讲话                   B.在教学楼周围植树

       C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩        D.在教室里安装噪声监测装置

2.大伟同学在课外按照图1所示的装置做小孔成像的

实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形的小

孔,则他在半透明纸上看到的像是    (    )

       A.蜡烛正立的像    

       B.蜡烛倒立的像

       C.三角形光斑       

       D.圆形光斑

3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上                                (    )

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篇三 :八年级上册物理期末考试试题

八年级上册物理期末考试试题

1.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下列措施中合理有效的是(    )

       A.教室内保持安静,不讲话                   B.在教学楼周围植树

       C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩        D.在教室里安装噪声监测装置

2.大伟同学在课外按照图1所示的装置做小孔成像的

实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形的小

孔,则他在半透明纸上看到的像是  (    )

       A.蜡烛正立的像    

       B.蜡烛倒立的像

       C.三角形光斑       

       D.圆形光斑

3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上(    )

       A.无法呈现清晰的像                             B.呈现放大正立的像

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篇四 :20xx-20xx学年重庆市一中九年级上期中

2012-2013学年重庆一中九年级(上)期中物理试卷一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分.每小题给出的四个选项中,只有一个 正确选项,选对的给3分. )1.如图现象中,通过热传递来改变内能的是( )A.B.C.D.给冷水加热压缩空气温度升高下滑时臀部发热搓手取暖2.在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花,如图2能反映温度计示数随时间变化情况的是(周围的温 度不变) ( )A.B.C.D.3.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过 L1和 L2的电流分别为( A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A)C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A 4.电磁炉采用的是智能风扇,会将残余的热量及时放出.使用后温度在40℃ ~50℃ 左右,及时排热是保障 线路板正常运转的唯一途径.电磁炉起动后电风扇就开始工作,随后加热装置工作(注:电磁炉加热装置 用电热丝代替) ;电风扇不工作时,电热丝怎么也不会发热;当电磁炉加热装置停止工作后,电风扇还会继 续转动.则在图示的四个电路图中符合要求的是( A . B . C ) .D .5. 如图所示, 乙是电流表或电压表. 甲、 当开关 S 闭合后, 要使电阻 R1、 2并联, R 下列说法正确的是 ( A.甲是电压表,乙是电流表 B.甲是电流表,乙是电压表 C.甲乙都是电压表 D.甲乙都是电流表)1

6. 俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难. 救援人员在艇内发现了记 录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为 U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为 I1、I2、I3,它的内部结构如图所示, 以下对各数据的分析正确的是( A.U1=U2=U3 C.U1+U2=U3 B.I1=I2+I3 D.以上都不正确 ) )7.如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关 S1,S2都闭合时,则(A.电压表被烧坏 C.灯 L1亮,灯 L2不亮B.电流表将被烧坏 D.两只灯泡都将被烧坏二、填空题(每空1分,共18分. )8.小明按图甲所示的电路图连接实验电路.闭合开关 S 前应将滑片置于端__________(选填 a 或 b) ,调节 滑动变阻器的滑片 P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如乙、丙所示,假设一段导体两端的电压与电 流的比值为该段导体的电阻,则电阻 R=__________Ω. (其中电流、电压、电阻均为国际单位)9.上物理课复习时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未变”;下联是“盘内水冰, 冰化水水温不升”.对联中包含的物理变化是__________和__________,反映一个共性是__________. 10.用久了的白炽灯灯泡内壁会变黑,其原因是钨丝先升华后,与新买的同一规 格的白炽灯灯丝相比,其电阻将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”) . 11.如图所示的电路中,当开关 S 闭合,S1、S2断开时,灯泡__________串联; 当开关 S、S1、S2均闭合时,灯泡__________并联. 12.如图所示的电路中.若电源电压保持不变,当滑片 P 向左移动时,变 阻器接入电路的电阻将__________,灯泡的亮度变__________. 13.如图甲所示,开关闭合时,电压表 V 的读数是3V,电压表 V1的读数也 是3V,则电路故障是__________.如图乙所示,电路连接好后,闭合开关, 发现电压表 V1有示数,电压表 V2没有示数,电流 表 A 也没有示数,则电路故障是__________14.对人体的安全电压是.在某手机电池上标有 “3.7V 850mAh”等字样,850mAh 它所表示的物 理量是__________. 15.物理研究中常常会用到“控制变量法”、“等 效替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法.研究电流和电压电阻的关系时是采用“”研究方法来研究的2

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篇五 :初二上册物理期末考试试题(有答案)

初二上册物理期末考试试题

八年级物理试卷

(满分:100分 答题时间:80分钟)命题人:刘俭

一、单项选择题(每小题3分,共24分)

1.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下列措施中合理有效的是( )

A.教室内保持安静,不讲话 B.在教学楼周围植树

C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩 D.在教室里安装噪声监测装置

2.大伟同学在课外按照图1所示的装置做小孔成像的

实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形的小

孔,则他在半透明纸上看到的像是 ( )

A.蜡烛正立的像

B.蜡烛倒立的像

C.三角形光斑

D.圆形光斑

3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上 ( )

A.无法呈现清晰的像 B.呈现放大正立的像

C.呈现放大倒立的像 D.呈现缩小倒立的像

4.通常情况下,下列物体中属于导体的是 ( )

A.玻璃杯 B.橡胶棒 C.铜钥匙 D.陶瓷碗

5.深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了 ( )

A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华

6.冻肉出冷库时比进冷库时重些,这是因为 ( )

A.肉中的水会结冰 B.库中的水蒸气凝华附在肉上了

C.肉中的冰会熔化 D.肉中的水会蒸发

7.如图2所示是小文连接的实验电路,与这个图相对应的电路图是图3中的 ( )

8.抽油烟机装有照明灯和排气扇,使用中,有时需要他们单独工作,有时需要他们同时工作,如图4所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是 ( )


二、填空题(每空1分,共26分)

9.吹奏竖笛时,竖笛内的 就会振动发出声音,按住不同的笛孔,声音的 就会改变。

10.光在均匀介质中是沿 传播的,坐在电影院内不同位置的观众都能看到银幕上的画面,是由于光发生了 。

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篇六 :八年级上册物理期末考试试题

八年级上册物理期末考试试题

八年级物理试卷

(满分:100分 答题时间:80分钟)命题人:刘俭

一、单项选择题(每小题3分,共24分)

1.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下列措施中合理有效的是( )

A.教室内保持安静,不讲话 B.在教学楼周围植树

C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩 D.在教室里安装噪声监测装置

2.大伟同学在课外按照图1所示的装置做小孔成像的

实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形的小

孔,则他在半透明纸上看到的像是 ( )

A.蜡烛正立的像

B.蜡烛倒立的像

C.三角形光斑

D.圆形光斑

3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上 ( )

A.无法呈现清晰的像 B.呈现放大正立的像

C.呈现放大倒立的像 D.呈现缩小倒立的像

4.通常情况下,下列物体中属于导体的是 ( )

A.玻璃杯 B.橡胶棒 C.铜钥匙 D.陶瓷碗

5.深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了 ( )

A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华

6.冻肉出冷库时比进冷库时重些,这是因为 ( )

A.肉中的水会结冰 B.库中的水蒸气凝华附在肉上了

C.肉中的冰会熔化 D.肉中的水会蒸发

7.如图2所示是小文连接的实验电路,与这个图相对应的电路图是图3中的 ( )

8.抽油烟机装有照明灯和排气扇,使用中,有时需要他们单独工作,有时需要他们同时工作,如图4所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是 ( )

二、填空题(每空1分,共26分)

9.吹奏竖笛时,竖笛内的 就会振动发出声音,按住不同的笛孔,声音的 就会改变。

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篇七 :秋天小报 秋景小报 颂秋小报 描写秋天景色诗句文学小报 秋季小报 一 A3横版 电子小报手抄报word模板

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篇八 :如何写好一份报告以及写好一份报告的重要性

如何写好一份报告以及写好一份报告的重要性

1. 为什么写好一份报告很重要?

1.1 一份报告呈现的不只是你的文字表达能力,而是你的逻辑性、条理性、以及将复杂繁乱的问题清晰化简单化的能力;

1.2 报告是呈现给他人看的,优秀的报告就像一名优秀的向导带领观看者浏览一座布局合理、优美的花园;而差的报告却像是将一名兴致勃勃的观光者引入了一个杂乱无序的大杂院,让人兴趣索然且摸不着头绪;

1.3 能写好报告的人既能向客户清晰、简洁明了地陈述自己的解决方案或推广策略,也能将大多数客户原本杂乱无序的需求、意见整理清晰有条理有主次有层次,让客户顿生“遇知音”的快感!这里的客户既包括外部客户也包括内部协作同事;

1.4 具有了写一份优秀报告的能力,就具有了为下属制订工作计划的能力,而制订严谨、科学、有序的工作计划是带下属、带团队的主要能力之一;

2. 怎么才能写好一份报告?

2.1首先考虑报告的接收者阅读者,要准确把握对方的真实需求以对报告内容进行取舍以及主次逻辑结构的排序;

2.2 报告要领:框架清晰、条理清楚、逻辑结构合理、文字简洁明了。即:同样的内容尽量不在同一份报告中两次出现、不将A部分的内容穿插在B部分里、陈述或表达方式保持一致性、逻辑结构符合一般人常规思维模式,不去挑战阅读者的理解力、辨别力以及大浪淘沙的能力,尤其不能连字体字号段落等格式都不统一。

2.3 优秀报告的判断标准:整体结构看起来让人爽心悦目没有凌乱感、可以第一眼看清报告层次及结构、可以轻松看到自己想看到的内容、可以第一时间明白报告作者的写作意图即想传递的信息或观点、报告逻辑顺序跟自己的思维顺序基本一致、每部分内容陈述清晰完整等等。

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