周口店用现状调查实习报告

1 实习目的、实习内容

1.1 实习目的

1） 实习是学生在教师的指导下，将课堂所学的理论知识与实地或生产实践相结合，是培养学生分析问题和解决问题能力的一种是实践活动。也是让学生接触实际、了解社获得重要途径。是教学计划中的一个重要组成部分和教学环节；

2） 土地资源管理专业的教学实习主要是为增强学生对已学过专业知识的感性认识，并初步了解土地资源管理的工作内容、工作性质及野外工作的基本程序和技术方法，逐步提高学生的实际观察和动手能力。通过实习，培养学生在土地资源调查、评价、合理的规划、开发、利用、保护方面的基本技能，巩巩固和加深对基础理论的理解，培养专业兴趣，为学生后续课程的学习或参加工作打下良好的专业基础；

3） 掌握土地利用现状更新调查的工作思路和工作流程，以及各种技术规范和要求；

4） 掌握遥感影像图的纠正、融合、镶嵌即标准分幅影像图的制作；

5） 掌握利用航片或卫片进行土地利用现状调查的技术方法；

6） 掌握利用Mapgis软件建立农村土地利用调查数据库的技术方法；

7） 在调查了解区域内各种用地类型的数量、质量、分布状况等情况下，能客观的分析当前土地利用的经验教训及存在问题。并提出合理利用土地的建议。

1.2 实习内容

1）在详细阅读和熟悉本次实习的内容、任务和要求后，以小组为单位设计技术路线，并作多媒体汇报；

2）完成调查区航片的纠正、融合、镶嵌，制作调查区1:10000标准分幅影像图；

3）以1:10000遥感影像室内预判结果制作外业工作底图，作为土地利用现状外业更新调查工作用图；

4）查清调查区域的行政界线、权属界线、地类界线、利用类型、线状地物、零星地类、新增地物以及飞地等；

5）利用Mapgis软件建立调查区土地利用数据库；

6）统计调查区内各种地类，制作土地利用现状图；

7）编写实习报告。

2 实习技术路线、方法、质量保证措施、出现问题及处理方法

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关于农村土地利用现状的社会

调查报告

学院：资源与环境学院

班级：土管3班

姓名：XXX

学号：xxxxxx

一、调查背景：

经历了农业经济的飞速发展之后，从20世纪90年代初开始，我国农村、农业和农民开始慢慢地被抛在快速工业化、城市化和现代化发展的后面，与此相关的征地补偿问题、农地流转问题、农地转非农用地问题、人地关系矛盾问题、农地兼具生产要素和社会保障作用的双重功能问题、农地抛荒问题等一一摆在经济社会发展面前。

1.调查时间：2013.7.24—2013.8.24

2.调查地点：山东省XX市XXX

3.调查主题：农村土地利用现状调查分析

4.调查人：XXX

5.调查目的：

土地是人类获取基本农产品的基础条件之一，是农村可持续发展的根本保证。土地利用问题关系着国计民生，是国家命脉所系，国家对于土地问题的态度与对策，直接关系着社会主义和谐社会的建设。近年来，我国农户经营规模小，效益低下，耕地资源减少且质量下降，农村土地非农建设用地无度，加大农村土地整理力度刻不容缓。然而，由于我国处在“高速发展期”和“矛盾凸显期”，制定土地规划和水利建设的历史不长、经验不足，其科学性、灵活性、法律保障等有待提升，使土地规划和水利建设在实际执行中出现了“硬不起来”、稳定性差、调整的随意性大等问题。为了解农村土地利用真实现状，特此展开此次调查。 - 1 -

6.调查方式：典型调查

7.调查方法：采访调查

二、农村土地利用现状及分析：

目前来看，土地利用有效地提高了土地资源配置效率，促进了农村劳动力转移，加快了农村土地的规模化经营和机械化作业的步伐，实现了转移劳动力和增收的双赢，加快了小城镇建设和农村城市化进程，推动了社会主义新农村建设的进程，为深化“三农”发展增添了新鲜的活跃因素。

但是，当前的土地利用不仅承担着农民失业、农村老龄化、社区瓦解、城乡矛盾城市化等风险，而且存在一系列问题。

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土地利用现状调查的主要内容：

1.土地利用现状调查 查清城镇以外农村各级范围内各种地类的种类、面积、分布和利用现状；查清村（组）土地权属界线，居民点外的厂矿、机关、团体、部队、学校等事、企单位的土地权属界线和村以上各级行政辖区范围的界线；查清土地资源的种类、数量、分布、利用状况，满足土地统计的需要、编制国民经济计划的需要、编制土地利用图件的需要。

2.土地权属调查 查清楚农村各级的、厂矿、机关、团体、部队、学校等企、事业单位以及河流、湖泊、道路等的土地权属范围、界线和性质、查清各部分土地的归属情况，满足土地登记的需要，保障土地市场安全的需要。

3..特殊调查内容的调查 例如，违法用地的调查、基本农田的调查、开发区调查等、确保社会安定、管理有序、政策到位的需要。

土地利用现状调查的基本程序

土地利用现状调查工作一般分为四个阶段进行。即准备阶段、外业阶段、内业阶段和成果验收归档阶段。

准备阶段分为：

方案准备 为了证明调查条件的基本具备，省级土地管理行政主管部门应当依据国家的调查方案，报请国家级调查领导机构审查。

组织准备

1建立领导机构 土地调查是一项工作量很大的调查工作，涉及到各行各业、各个部门、各个单位，同时所需的技术人员要十分专业，因此在进行调查工作之前要解决领导和组织问题。

2 组织专业队伍 因为土地利用现状调查是一项技术性十分强的工作，良好的专业队伍是保证调查质量的基本条件。

3 技术准备 土地利用现状调查是一项技术性强、质量要求高的技术工作，要有规范的作业方案，详尽的技术规程或细则。

制定工作计划 根据任务要求和技术规程，结合调查地区的实际条件，拟定工作计划。

仪器及用品准备 土地利用现状调查应配备必要的仪器、文具和文具用品。 资料准备 其中资料准备包括地形图的收集、遥感资料的收集以及其他一些相关资料的收集。

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南通市20##年度土地变更调查统计分析

    一、20##年度耕地减少去向及分析

                                                            单位：亩

耕地减少去向分析：

    20##年度，全年耕地减少54316.5亩，其中：建设占用耕地38787.8亩，占71.41％；因农业结构调整及耕地变更为其他农用地，耕地减少15528.7亩，占28.59％。

1. 建设占用耕地情况

今年变更建设占用耕地38787.8亩。其中：居民点及工矿用地占用耕地21197.0亩，占耕地减少总量的39.02％；交通运输用地占用耕地17590.8亩，占耕地减少总量的32.39％。

    建设占用耕地包括：

    ⑴本年度建设占用耕地15635.3亩，其中以前批准（Q1）4137.8亩、当年批准（B1）11497.5亩；

⑵本年度前建设占用耕地23152.5亩，其中以前批准（Q2）7201.8亩、当年批准（B2）15950.7亩。

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关于农村土地资源利用状况的调查报告

随着社会的发展和人们不断提高的物质文化需求，社会主义新农村建设越来越受到人们的普遍关注这也成为社会主义现代化建设中一项长期而艰巨的任务。其中农村土地资源利用成为新农村建设的重要内容，农村土地资源的合理有序可持续利用成为新农村建设中的重中之重。

为更好的了解农村土地资源利用状况，优化农村土地资源的利用，为新农村建设提出切实可行且有针对性的建议，暑假期间，我对××村的土地资源利用现状进行了实地考察、分析研究，并总结归纳如下。

调查目的：通过对××村土地资源利用状况的实地调查，以小见大，比较客观地把握农村土地资源使用的现状，主要是找出当前土地使用过程中的弊病，从而为优化土地资源配置，提高土地资源利用率，加快新农村建设步伐提供一定的理论依据，并提出切实可行且有针对性的建议。

调查时间：20xx年8月9日——15日

调查人员：×××

调查地点：××××

调查方法：实地考察、访谈、查阅资料

调查内容：土地资源使用状况（包括土地类别、有效使用情况、土地规划现状等等）

一、××村土地资源使用状况及特点

××村是一个土地资源相对匮乏的村庄（在当地具有一定的代表性），人口712人，拥有土地面积近850亩，其中耕地面积641亩，林地约50亩，建设用地（包括道路、桥梁、河滩等）159亩。

经调查，××村的土地使用情况有以下几个特点：

1.耕地面积少，地少人多

该村耕地共分三等，分别为

一等（平整黄土地） 、

二等（洼地、沙土地等） 、三等（岭地、拓荒地等） ，（注：图文不一）各类土地都比例如下图所示。全村人均耕地面积仅为0.9亩/人，且三等地占了近1/4的比例，良田面积偏少，再加上一些不当经营状况，住房挤占耕地，使耕地面积越发紧张。

单位：亩

2. 地块多，单块面积小，缺乏集约性

虽然人均耕地面积很少，但地块较多，平均每户耕地多于5块，这就使得单块耕地面积太小，不适合农机的推广使用，集约性差，严重束缚了劳动力。

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土地利用现状调查

实习报告

                   学    号：1012112101

                   学生姓名：穆澜

                   指导老师：钱铭杰 袁涛 胡璇

                   实习小组：一班第九组

                   实习组员：朱晓磊 高开健 穆澜

                   实习时间：20##-08—20##-09

1 实习目的、实习内容

1.1 实习目的

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土地利用现状调查实习报告

学校：成都理工大学 学院：管理科学学院 专业：xxxxxxxxxx 学号：xxxxxxxxxx 姓名：xxx

指导老师：xx 1 20xx年10月7 时间日

一、实习时间：

20xx年9月3日----20xx年10月8日

二、实习目的：

1. 通过野外实地观察结合最新的20xx年QuickBird卫星影像，使我们对北湖地区的土地利用现状有一个清楚的认识；

2. 通过对比分析北湖地区近10年来（2003-2012）QuickBird卫星影像，使我们对此区的土地利用变化有一个感性认识；

3. 结合野外实地调查，对土地调查的内容（各类土地的分布及利用现状）有一个初步的了解和认识；

4. 通过对arcGIS软件的学习，了解并掌握土地利用现状图的绘制技巧；

5. 通过作业，我们需要从QuickBird卫星影像解译出北湖地区的土地利用信息作对比分析，并能结合自己的资料收集和思考来初步分析引起土地利用变化的驱动因素；

三、实习区域的地理概况

北湖地区属于成都市成华区，地处于成都平原，成都市的东北部，东经104°55′18″，北纬30°14′57″；土地种面积109平方公里，西邻东三环外延，北接成都城北出口高速路，东隔马鞍山与龙潭寺区域相望；近年来正处于快速城镇化进程中。

同乐社区位于龙潭寺场镇以北，东与本街道桂林社区相邻，南至成渝铁路，西与保平、秀水和成社区接壤，北邻新都区木兰乡。全社区辖13个居民小组，共1665户，人口4565人，幅员面积3.6平方公里。

四、实习安排：

这次实习我们组成员有：唐军（组长）、朱波、杨济宇、杨浩、李敏杰、丁书奇、刘素、倪维。我们调查的范围是由龙青路、熊猫大道和同乐小区的一条公路所围成的区域，处于北湖客运中心附近，交通比较方便，我们小组决定一起乘86路公交前往。根据老师的安排是：9月10号我们去实地调查,实地调查主要是为了了解调查区域的土地利用现状与Google地球上的照片是否有变动的地方，同时标注在Google地球上看不清利用类型的地块；9月15号—10月8号我们做内业，包括查找资料、学习安装arcgis软件及arcgis制图和写实验报告。

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